人教公開課色彩斑斕的文化生活

1、會計學(xué)1人教公開課色彩斑斕的文化生活人教公開課色彩斑斕的文化生活1 1、當(dāng)代文化生活的特點？、當(dāng)代文化生活的特點？ 2 2、文化生活色彩斑斕的原因？、文化生活色彩斑斕的原因？ 3 3、文化生活、文化生活“喜喜”的原因及表現(xiàn)的原因及表現(xiàn)？“憂憂”的原因及表現(xiàn)？的原因及表現(xiàn)？4 4、如何正確對待如何正確對待大眾傳媒對文化生活大眾傳媒對文化生活的影響？的影響？我們的生活真呀真枯燥我們的生活真呀真枯燥,作業(yè)不多時間倒不少作業(yè)不多時間倒不少. 一本小人書一本小人書,看了幾個倒看了幾個倒.村長家的那臺電視村長家的那臺電視,擰來擰去只有那一套擰來擰去只有那一套,除了黑白除了黑白,其他顏色全都看不到其他顏色全

2、都看不到.你說單調(diào)不單調(diào)你說單調(diào)不單調(diào)!“黑白經(jīng)典黑白經(jīng)典”(70后后)生活有點煩、有點煩、有點煩！生活有點煩、有點煩、有點煩！文化豐富，時間太少。文化豐富，時間太少。打開電視，五彩紛呈；打開電視，五彩紛呈；走進書店，琳瑯滿目。走進書店，琳瑯滿目。生活實在煩、實在煩、實在煩！生活實在煩、實在煩、實在煩！選擇太多，應(yīng)付不了。選擇太多，應(yīng)付不了。打開網(wǎng)絡(luò)，眼花繚亂；打開網(wǎng)絡(luò)，眼花繚亂；走進游戲，抽身不了。走進游戲，抽身不了。唉！你說煩惱不煩惱？唉！你說煩惱不煩惱？“品味流行品味流行”(90后后):探究一探究一:(1)“黑白經(jīng)典黑白經(jīng)典”與與“品味流行品味流行”兩位網(wǎng)友的煩惱兩位網(wǎng)友的煩惱 有何不同

3、有何不同?(2) 兩位網(wǎng)友的煩惱對比反映出文化生活發(fā)生兩位網(wǎng)友的煩惱對比反映出文化生活發(fā)生 了什么變化了什么變化?(3)之所以產(chǎn)生這種變化的原因是什么呢之所以產(chǎn)生這種變化的原因是什么呢?文化市場色彩斑斕、文化市場色彩斑斕、文化選擇多種多樣文化選擇多種多樣 社會主義社會主義市場經(jīng)濟市場經(jīng)濟的發(fā)展的發(fā)展現(xiàn)代科技現(xiàn)代科技的發(fā)展的發(fā)展黑白、單一黑白、單一多彩、多彩、多樣多樣由單一性由單一性向多樣性的轉(zhuǎn)變。向多樣性的轉(zhuǎn)變。 ：請同學(xué)們考慮一下今年十一假期你將怎么度過？請同學(xué)們考慮一下今年十一假期你將怎么度過？ 看電視看電視 看電影看電影 上網(wǎng)上網(wǎng) 聊聊QQQQ 看書看書 聽廣播聽廣播 聽音樂聽音樂 看動

4、漫看動漫 打籃球打籃球看看NBANBA在線聯(lián)機在線聯(lián)機游戲游戲打電子游打電子游戲機戲機 攝影攝影 玩吉他玩吉他 跳舞跳舞旅游旅游體育運動體育運動 下棋下棋 看報紙看報紙 逛街逛街走進同學(xué)們的個人生活走進同學(xué)們的個人生活 色彩斑斕、多姿多彩、多色彩斑斕、多姿多彩、多種選擇種選擇思考問題思考問題1 1、現(xiàn)在的文化生活與過去相比有什么、現(xiàn)在的文化生活與過去相比有什么變化？變化？2 2、文化生活色彩斑斕的原因：、文化生活色彩斑斕的原因：（或文化生產(chǎn)和文化消費發(fā)展的原因（或文化生產(chǎn)和文化消費發(fā)展的原因）科學(xué)技術(shù)的進步科學(xué)技術(shù)的進步社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展大眾傳媒、大眾傳媒、文化事業(yè)的

5、發(fā)展文化事業(yè)的發(fā)展充實人充實人們的精們的精神生活神生活充實人充實人們的精們的精神生活神生活傳播科學(xué)文化知識傳播科學(xué)文化知識推動生產(chǎn)推動生產(chǎn)的發(fā)展的發(fā)展(2)(2)表現(xiàn)：表現(xiàn)：滿足文化需求，充實精神生活滿足文化需求，充實精神生活傳播科學(xué)文化知識傳播科學(xué)文化知識采取群眾喜聞樂見的方式，使人們潛移默化采取群眾喜聞樂見的方式，使人們潛移默化地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質(zhì)地接受正確的價值觀念，提高思想道德素質(zhì)易于引導(dǎo)消費觀念，推動生產(chǎn)的發(fā)展易于引導(dǎo)消費觀念，推動生產(chǎn)的發(fā)展(1)(1)原因原因：文化市場：文化市場和和大眾傳媒大眾傳媒的發(fā)展的發(fā)展但是，市場經(jīng)濟和大眾傳媒的發(fā)展是否都起積極作用積極作用

6、呢？單純追求單純追求轟動效應(yīng)轟動效應(yīng)、新聞炒、新聞炒作作品位低下品位低下荒誕、庸荒誕、庸俗、低俗俗、低俗趣味趣味害人終害己的游戲機、賭博機害人終害己的游戲機、賭博機 現(xiàn)在，一些人利用網(wǎng)絡(luò)，現(xiàn)在，一些人利用網(wǎng)絡(luò)，傳播許多傳播許多無聊、荒誕、庸俗無聊、荒誕、庸俗的內(nèi)容的內(nèi)容。鳳姐語錄鳳姐語錄1 1、9 9歲博覽群書，歲博覽群書，2020歲到達(dá)頂峰歲到達(dá)頂峰，往前，往前300300年往后推年往后推300300年，沒有年，沒有人會超過我，在智力上他們是不人會超過我，在智力上他們是不可能比我強的，那就在身高和外可能比我強的，那就在身高和外貌上彌補吧。貌上彌補吧。 2 2、愛因斯坦絕對沒我聰明，他、愛因斯

7、坦絕對沒我聰明，他發(fā)明電燈的嘛！發(fā)明電燈的嘛！3 3、我經(jīng)常看的都是人文社會的、我經(jīng)常看的都是人文社會的書，例如知音、故事會書，例如知音、故事會。4 4、必須具備國際視野，有征服、必須具備國際視野，有征服世界的欲望。奧巴馬才符合我的世界的欲望。奧巴馬才符合我的征婚標(biāo)準(zhǔn)。征婚標(biāo)準(zhǔn)。5 5、鳳姐、鳳姐: :我平時說話不太雷人我平時說話不太雷人名人名人“被新聞被新聞”假得沒譜假得沒譜（二）文化生活的（二）文化生活的“喜喜”與與“憂憂”喜喜憂憂原原因因表表現(xiàn)現(xiàn)文化市場和大眾傳文化市場和大眾傳媒的發(fā)展媒的發(fā)展文化市場的文化市場的自發(fā)性自發(fā)性和和傳媒的傳媒的商業(yè)性商業(yè)性滿足文化需要，充滿足文化需要，充實精

8、神生活傳播科實精神生活傳播科學(xué)文化知識接受正學(xué)文化知識接受正確的價值觀念提高思確的價值觀念提高思想道德素質(zhì)引導(dǎo)消想道德素質(zhì)引導(dǎo)消費觀念推動生產(chǎn)發(fā)展費觀念推動生產(chǎn)發(fā)展肆意生產(chǎn)銷售品肆意生產(chǎn)銷售品位低下的文化產(chǎn)品位低下的文化產(chǎn)品 迎合低級趣味迎合低級趣味不負(fù)責(zé)任地傳播不負(fù)責(zé)任地傳播“緋聞軼事緋聞軼事”。旁觀者清旁觀者清：遵紀(jì)守法、講究職業(yè)道德，遵紀(jì)守法、講究職業(yè)道德，增強社會責(zé)增強社會責(zé)任感，堅持經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一任感，堅持經(jīng)濟效益與社會效益的統(tǒng)一，提供健康有益的文化產(chǎn)品。，提供健康有益的文化產(chǎn)品。加強自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，加強自身修養(yǎng)，提高鑒別能力，自覺抵自覺抵制不良文化的影響制不良文化

9、的影響。履行文化職能，加強對文化市履行文化職能，加強對文化市場的管理，正確引導(dǎo)；依法嚴(yán)場的管理，正確引導(dǎo)；依法嚴(yán)懲不法現(xiàn)象。懲不法現(xiàn)象。這反映了當(dāng)前人們文化需求的什么特點？這反映了當(dāng)前人們文化需求的什么特點？多層次、多樣化、多方面多層次、多樣化、多方面人們?nèi)藗儗ξ幕枨笪幕枨蟪尸F(xiàn)出呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多層次、多樣化、多方面的多方面的特點特點。（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化（三）發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化1 1、原因、原因文化市場和大眾傳媒的發(fā)展對文化生文化市場和大眾傳媒的發(fā)展對文化生活有雙重影響。活有雙重影響。2 2、我們所倡導(dǎo)的、我們所倡導(dǎo)的大眾文化（是什么）大眾文化（是什么）？ 面

10、向面向廣大人民廣大人民，反映反映人民的利益與人民的利益與呼聲呼聲，為人民大眾所為人民大眾所喜聞樂見喜聞樂見的社會主義的社會主義文化文化。形式形式方向方向性質(zhì)性質(zhì) 包括包括經(jīng)典的和流行的，傳統(tǒng)的和時尚的，高雅的經(jīng)典的和流行的，傳統(tǒng)的和時尚的，高雅的和通俗的，嚴(yán)肅的和娛樂的等等和通俗的，嚴(yán)肅的和娛樂的等等。流行文化流行文化作品的價值大作品的價值大于經(jīng)典作品的于經(jīng)典作品的價值。價值。經(jīng)典文化經(jīng)典文化作品的價值大作品的價值大于流行文化作于流行文化作品價值。品價值。1.1.不能簡單、片面地說誰的價值大。不能簡單、片面地說誰的價值大。2.2.衡量一個文化作品是不是經(jīng)典作品，主要看它的內(nèi)容衡量一個文化作品是

11、不是經(jīng)典作品，主要看它的內(nèi)容是否經(jīng)受住時代的考驗是否經(jīng)受住時代的考驗；而衡量一個文化作品是不是流；而衡量一個文化作品是不是流行作品，主要看它的行作品，主要看它的接受群體是否廣泛接受群體是否廣泛，是否在一定時，是否在一定時期內(nèi)受到人們普遍喜愛。期內(nèi)受到人們普遍喜愛。3.3.流行的能夠經(jīng)受住時代的考驗也可成為經(jīng)典的，真正流行的能夠經(jīng)受住時代的考驗也可成為經(jīng)典的，真正經(jīng)典的作品具有超越時空的魅力，在社會中持續(xù)流行。經(jīng)典的作品具有超越時空的魅力，在社會中持續(xù)流行。只要人民大眾只要人民大眾真正真正需要的，都是先進的、健康的文化，需要的，都是先進的、健康的文化，都是我們所倡導(dǎo)的大眾文化。都是我們所倡導(dǎo)的大

12、眾文化。流行文化并流行文化并不一定不一定是經(jīng)典的，經(jīng)典的是經(jīng)典的，經(jīng)典的可以流行可以流行無論是經(jīng)典的，還是流行的，只要內(nèi)容先進、健康、有益先進、健康、有益，是是面向人民、反映人民的利益與呼聲，面向人民、反映人民的利益與呼聲，為人民大眾喜聞樂見為人民大眾喜聞樂見的文化，的文化，人民群眾都是歡迎的！人民群眾都是歡迎的！這就是我們所倡導(dǎo)的大眾文化 小小 結(jié)：結(jié)：色彩斑斕的文化生活色彩斑斕的文化生活當(dāng)代文化生活素描當(dāng)代文化生活素描文化生活中的文化生活中的“喜喜”與與“憂憂”發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化當(dāng)代文化生活的特點當(dāng)代文化生活的特點變化原因變化原因可喜變化可喜變化憂慮表現(xiàn)憂

13、慮表現(xiàn)人們對文化的需求人們對文化的需求大眾文化的內(nèi)涵大眾文化的內(nèi)涵 啟示啟示 例例11(2009(2009廣東高考廣東高考) )目前我國文化產(chǎn)品種類繁多目前我國文化產(chǎn)品種類繁多，良莠不齊。這說明我國文化市場要，良莠不齊。這說明我國文化市場要 ( () ) A. A.嚴(yán)格規(guī)范，整齊劃一嚴(yán)格規(guī)范，整齊劃一 B.B.言論自由，順其自然言論自由，順其自然 C.C.加強管理，正確引導(dǎo)加強管理，正確引導(dǎo) D.D.全面開放，海納百川全面開放，海納百川【解析解析】 C A A錯在整齊劃一；錯在整齊劃一；B B錯在順其自然；錯在順其自然；D D錯在全面錯在全面開放，均犯有絕對化錯誤。開放，均犯有絕對化錯誤。C我

14、們的生活真呀真枯燥我們的生活真呀真枯燥,作業(yè)不多時間倒不少作業(yè)不多時間倒不少. 一本小人書一本小人書,看了幾個倒看了幾個倒.村長家的那臺電視村長家的那臺電視,擰來擰去只有那一套擰來擰去只有那一套,除了黑白除了黑白,其他顏色全都看不到其他顏色全都看不到.你說單調(diào)不單調(diào)你說單調(diào)不單調(diào)!“黑白經(jīng)典黑白經(jīng)典”(70后后)生活有點煩、有點煩、有點煩！生活有點煩、有點煩、有點煩！文化豐富，時間太少。文化豐富，時間太少。打開電視，五彩紛呈；打開電視，五彩紛呈；走進書店，琳瑯滿目。走進書店，琳瑯滿目。生活實在煩、實在煩、實在煩！生活實在煩、實在煩、實在煩！選擇太多，應(yīng)付不了。選擇太多，應(yīng)付不了。打開網(wǎng)絡(luò)，眼花繚亂；打開網(wǎng)絡(luò)，眼花繚亂；走進游戲，抽身不了。走進游戲，抽身不了。唉！你說煩惱不煩惱？唉！你說煩惱不煩惱？“品味流行品味流行”(90后后):：請同學(xué)們考慮一下今年十一假期你將怎么度過？請同學(xué)們考慮一下今年十一假期你將怎么度過？ 看電視看電視 看電影看電影 上網(wǎng)上網(wǎng) 聊聊QQQQ 看書看書 聽廣播聽廣播 聽音樂聽音樂 看動漫看動漫 打籃球打籃球看看NBANBA在線聯(lián)機在線聯(lián)機游戲游戲打電子游打電子游戲機戲機 攝影攝影 玩吉他玩吉他 跳舞跳舞旅游旅游體育運動體育運動 下棋下棋 看報紙看報紙 逛街