
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文檔簡介
1、細胞的代謝專項訓(xùn)練(一1. 下列有關(guān)說法中,正確的是a. 不能被蛋白酶水解的酶中必定含有腺哥b.人體劇烈運動時atp的合成速度遠大于分解速度c.在動物體內(nèi)atp中的能量既可以轉(zhuǎn)化為光能也可以來源于光能d. 般情況下“衙萄糖+果糖t蔗糖”這一反應(yīng)與atp的合成相聯(lián)系2. 如圖示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞葉”的過程。下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是()a.a與b體現(xiàn)了膜的流動性b. a與b都要消耗能量c.蛋白質(zhì)的分泌為圖屮b過程 d.a與b體現(xiàn)了膜的選擇透過性3. 下列關(guān)于細胞壁的敘述,正確的是()a. 植物細胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和蛋白質(zhì)b. 細菌的細胞壁也可以用水解植物細胞壁的酶除去c. 細
2、胞壁具有全透性,在細胞發(fā)生滲透作用時不能作為半透膜d. 細胞是最基本的牛.命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,細胞壁是細胞的邊界4. 下列冇關(guān)生物實驗試劑和原理的說法正確的是a. 漠麝香草酚藍水溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色b. 在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,對照組氣泡產(chǎn)生不明顯c. 用健那綠染色吋,在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的悄d.恩格爾曼的水綿實驗和卡爾文的小球藻實驗均應(yīng)用了同位素標記正確的是5. 5.關(guān)于圖中序號的描述,正確的是a. 和所示過程都需消耗atpb. 只有所示過程能逆濃度梯度運輸物質(zhì)c. 可代表葡萄糖進人人體各細胞d. 可表示胞吞和胞
3、吐6. 下列用鮮菠菜進行色素提取、分離實驗的敘述,a. 應(yīng)該在研磨葉片后立即加入caco3,防止酸破壞葉綠素b. 即使菜葉剪碎不夠充分,也可以提取出4種光合作用色素c. 為獲得10ml提取液,研磨時一次性加入10ml乙醇研磨效果最好d. 層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會很快隨溶液揮發(fā)消失7. 關(guān)于植物細胞中元素的敘述,錯誤的是()a. 番茄和水稻根系吸收si元素的量相等b.細胞屮含量最多的四種元素是c、0、h和nc. 植物根系通過主動運輸吸收無機鹽離子需要atpd. p是構(gòu)成磷脂、核酸和atp的重要元素,能促進水稻的發(fā)育&如圖為一種人工半透膜模型。與細胞膜結(jié)構(gòu)相比,a.蛋白質(zhì)
4、 b.磷脂 c.多糖 d.膽固醇9.下列生理過程的反應(yīng)式,不正確的是()光能a.藍藻進行光合作用:co2+h2o葉綠體'(ch.o) +02k+和no;不能通過的原因是缺少了關(guān)鍵成分b.植物主動運輸吸收無機鹽時消耗atp: atps34adp + pi+能量c.酵母菌發(fā)酵:cehioe2c2hr>oii + 2c02+少量能量d.馬鈴薯塊莖無氧呼吸:ghrc-2c3h6o3+少量能量10.下列有關(guān)組成細胞的化合物的敘述,不正確的是 a. 適合形成氫鍵以及極性分子的特性使水成為宣要的生命分子b. 組成細胞的有機物中含量最多的是蛋白質(zhì)c. 單體聚合成多聚體是細胞主命大分子構(gòu)建的基本模
5、式d.腺昔三磷酸分子的分解與細胞中諸多放能反應(yīng)相伴發(fā)生11.研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作托的影響,結(jié)果如圖所示.下列分析正確的是a. 該植物光合作用的最適溫度約為25°cb. 20°c條件下,光合與呼吸作用強度的差值最大c. 兩曲線的交點處,該植物葉肉細胞內(nèi)外c0?濃度相等d. 若每天的日照時間為12h,則該植物在35°c環(huán)境中無 法生存12. 在測定唾液淀粉酶活性時,將溶液ph由2上升到6 的過程中,該酶活性將()a.沒有變化b.先升后降c.先降后升 d.不斷上升13. 如圖是小腸上皮細胞吸收葡萄糖(或na+)的過程和將葡萄糖運出細胞的過程示意圖,其屮、
6、的個數(shù)代表分子(或離子)的濃度。下列相關(guān)敘述正確的是()a. na+通過主動運輸?shù)姆绞竭M入該細胞,需要消耗atpb. 葡萄糠與有關(guān)載體結(jié)合后被運出該細胞,需要消耗atpc. 腸上皮細胞吸收腸腔屮的葡萄糖和na+時使月的載體一定不同d. 葡萄糖被運進該細胞的速率受核糖體功能的影響14.在水稻的生長發(fā)育到成熟過程屮,下列有關(guān)敘述正確的是a. 整個過程中,光合作用強度始終都大于呼吸作用強度b. 整個過程中,葉綠素含量始終多于類胡蘿卜紊的含量c. 一次性施肥過多,會影響水稻植株對水分的吸收彳代表他糖糖4 代表曲 我體 小腸上皮細胞d.水稻開花時恰逢長期陰雨天,給水稻噴施一定濃度的生長素,16-根據(jù)下面
7、光合作用圖解,判斷下列說法錯誤的是 a. 過程有光、無光均能進行b. 可用于生物體的各項生命活動c. 依次為h、atp、co2、(ch2o)d. 若停止co2供應(yīng),則短時間內(nèi)的含量將上升可促進結(jié)實,提高產(chǎn)量17.如圖所示的過程為過氧化氫被分解的速率tt線,此曲線表明酶的()a.專一性b.高效性c.催化需要適宜的溫度d.催化需要適宜的ph18.下列關(guān)于atp、adp的敘述,正確的是()a.細胞耗能時總與atp的水解相聯(lián)系,細胞釋放能量吋總是伴隨atp的合成juaheu術(shù)加梅分產(chǎn) 場加入寸 氧化氧修b. atp屮的a代表腺卩票吟,t代表三個,p代表磷酸基團c. 無氧呼吸產(chǎn)生的能量大多數(shù)用于合成at
8、pd. 光反應(yīng)過程中,葉綠體中的adp由類囊體膜向基質(zhì)運動以下相關(guān)說法不正19. 圖1是質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗的部分操作圖,圖2是“葉綠體中色素分離的結(jié)果,確的是()a. 蓋玻片下最好是成熟的植物組織細胞b. 實驗中用吸水紙引流常需要重復(fù)兒次c. 圖2中b代表的是葉綠素bd. 出現(xiàn)圖2結(jié)果的原因可能是研磨時沒加碳酸鈣20. 20.下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述中,不正確的是a. 在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細胞中rna和dna分布”的實驗中加入鹽酸的目的有所不同b. 在色索的提取和分離實驗屮,葉綠素b在濾紙上的擴散速率最慢c. 在低倍鏡下找到清晰的物像后,可以直接轉(zhuǎn)用高倍鏡進行觀察d. 在觀察質(zhì)壁
9、分離和復(fù)原實驗時,實驗材料需要始終處于生活狀態(tài)21. 線粒體和葉綠體是細胞中的能量轉(zhuǎn)換器。下列相關(guān)敘述不正確的是a. 線粒體通過悄,葉綠體通過基粒來擴大膜面積b. 線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中分布有酶,葉綠體類囊體膜上、基質(zhì)屮分布有酶c. 線粒體是有氧呼吸的主要場所,葉綠體是光合作用的唯一場所d. 沒有線粒體和葉綠體的細胞也有能量轉(zhuǎn)換功能22. 某植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25°c和30°c,下圖為該植物處于25°c環(huán)境中光合作用光照強陲強度隨光照強度變化的坐標圖。下列敘述正確的是a. 若將溫度從25°c提高到30°c時,a、d點在縱軸方向上
10、均上移b. b點時植物才開始進行光合作用c. a點時葉肉細胞的牛理活動只受溫度的影響d. c點時該植物的6產(chǎn)生量為n,-n223. 23. |圖為動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請冋答下列問題。若a圖為洋蔥鱗片葉表皮細胞,b圖為人的口腔上皮細胞,將其同時置于0. 3g/ml的蔗糖溶液中,將分別發(fā)生和現(xiàn)象。(2)如果圖a為根尖分生區(qū)的細胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是、o(3)若b為口腔上皮細胞,在觀察線粒體分布的實驗中用到的染色劑為o(4)若b圖為人的肌肉細胞,在正常狀態(tài)下,寫出該細胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為o24. 下圖1表示滲透作用的裝置,蔗糖溶液a、a起始濃度分別用曲、見表示,一段時間后溶液a液面上 升的高
11、度為h,其中半透膜為膀胱膜;圖2表示在探究“植物細胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表61234皮細胞放在0. 3g/ml蔗糖溶液后觀察到的一個 細胞示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題:(1)圖1中a、a蔗糖溶液在實驗初始時的濃 度大小關(guān)系為也(填“大于”、“等于”或“小于”),后來達到滲透平衡時mama(填“大于”、“等于”或“小于”)。(2)如果將圖2細胞放人0. 3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會因失水而出現(xiàn)現(xiàn)象。(3)圖1中的半透膜相當于圖2細胞中的 (填結(jié)構(gòu)名稱)。(4)圖2中,如果b、b分別表示外界蔗糖溶液和細胞液,且濃度分別為mb> mb,則達到平衡時mr (填“大于”、“等于”或“
12、小于”)。(5)若圖2為實驗加清水后觀察到的現(xiàn)象,則我們將此現(xiàn)象稱為細胞的吸水能力逐漸 (填“增強”或“減弱”)。25. 如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,a、b表示細胞膜的兩側(cè)。請回答問題:(1)圖中1表示,它構(gòu)成膜的o氧氣從組織細胞外進入該細胞的線粒體內(nèi),需要經(jīng)過層磷脂分子層。(2)人體器官移植時,植入的器官常常被排異,泉因是圖中具有功能。伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生,(3)若該圖表示為人的小腸上皮細胞膜,則與消化液接觸的一側(cè)為(a、b)側(cè)。葡萄糖通過該細胞膜的方式是這種方式體現(xiàn)了細胞膜功能特性是o若該細胞表示人的白細胞,它所具有的吞噬功能與細胞膜的性有關(guān)。26.圖是高等生物細胞有氧呼吸過程的圖解,折圖冋答(
13、1)圖屮、所代表的物質(zhì)分別是、09q1 e 1c<h|)o<(2)、代表能量,其屮最多的代號是o(3)ii與結(jié)合生成的過程,發(fā)生的場所是o(4)人體肌細胞內(nèi)如果缺氧,c6h1206氧化的最終產(chǎn)物是(5)有氧呼吸的反應(yīng)式(h27.天津素稱“月季之鄉(xiāng)”,月季栽培歷史悠久,如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的月季葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的牛.理過程,據(jù)圖冋答問題:(1)圖中固定co?的具體場所是o(2)圖中c代表的物質(zhì)是,其產(chǎn)生場所是co.(3)該圖字母中,能表示同一物質(zhì)的是(寫尢出其屮一對)。(4)若在此狀態(tài)下用h嚴0澆灌該植物,一段時間后在空氣屮可以檢測到含180的化合 (填寫屮文名稱)。28
14、.如圖表示棟樹及樹下的蘭草的凈光合速率與光照強度的關(guān)系,除光照強度和植物種類外其他條件相同且適宜,請據(jù)圖分析回答:(1)e點的凈光合速率等于 (填結(jié)構(gòu))吸收c02的速率與該植物c02產(chǎn)生速率的差值.(2)同一植物分別處于c點和e點對應(yīng)的光照強度下一段時間后,與c點相比,e點暗反應(yīng)g的生成速率.(從“較快”、“較慢”、“不變”中選填),根據(jù)光反應(yīng)與暗反應(yīng)關(guān)系,原因是相對于c點,e點對應(yīng)的光照強 度下.f(3)曲線a代表的植物是,圖中c點在d點左邊的原因是:b植物f點將向移從(4) 在其他相同且適宜的條件下,若人工控制減少n、mg等礦質(zhì)元素的供應(yīng), 元素構(gòu)成化合物的角度分析,最主要的原因是:細胞的
15、代謝專項訓(xùn)練()參考答案1. a【解析】酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或rna,能被蛋片酶水解的酶是蛋白質(zhì),不能被蛋白酶水解 的酶就是rna,含有腺苜,a正確;人體在劇烈運動時atp的合成速度和分解速度都加快, atp和adp的含呈處于動態(tài)平衡,atp的合成速度和分解速度相等,b錯誤;螢火蟲體內(nèi)atp 中的能量可以轉(zhuǎn)化為光能,動物利用有機物氧化分解釋放的能量合成atp,不能利用光能合 成atp, c錯誤;“葡萄糖+果糖旦 蔗糖這一反應(yīng)是合成蔗糖,需要atp水解功能,d錯誤, 所以選a。2. d【解析】本題考査物質(zhì)的跨膜運輸,要求考生明確大分子物質(zhì)送出細胞是通過胞吞和胞吐過 程實現(xiàn)的,依賴于細胞膜的流動性
16、。胞吞和胞吐均依賴于細胞膜的流動性,沒有體現(xiàn)膜的選擇透過性,a正確,d錯誤;胞吞和 胞吐均需要消耗atp, b正確;蛋白質(zhì)的分泌是通過胞吐實現(xiàn)的,對應(yīng)圖中b過程,c正確?!军c睛】易錯知識點撥一一物質(zhì)運輸?shù)娜齻€“不一定”:(1) 小分子物質(zhì)的運輸方式不一定都是跨膜運輸,如神經(jīng)遞質(zhì)的釋放是胞吐(外排)作用。(2) 生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運輸?shù)?,如rna和蛋白質(zhì)可通過核孔出入細胞 核。(3) 消耗能量的運輸方式并不一定就是主動運輸,胞吞和胞吐也消耗能量。3. c【解析】植物細胞壁的主要化學(xué)成分是纖維素和果膠,a錯誤;細菌細胞壁的主要化學(xué)成 分不是纖維素和果膠,不能用水解植物細胞樂的酶除
17、去,8錯誤;細胞捲具有全透性,在細 胞發(fā)生滲透作用時不能作為半透膜,c正確;細胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次,細胞膜是 細胞的邊界,d錯誤。4. b【解析】重倂酸鉀溶液可檢測酒精的存在,在酸性條件下與酒精反應(yīng)呈灰綠色,漠麝香草酚 藍水溶液可檢測二氧化碳,a錯誤;在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗中,自變 量為不同的催化劑以及高溫,對照組是用常溫處理,過氧化氫在常溫條件下分解速率較慢, 產(chǎn)生的氧氣較少,因此對照組氣泡產(chǎn)生不明顯,b正確;健那綠是對線粒體進行染色的,可 以觀察到藍綠色的線粒體,但看不到其具體結(jié)構(gòu),c錯誤;恩格爾曼的水綿實驗利用了好氧 細菌的特性沒有用同位素標記,d錯誤。5. b
18、【解析】據(jù)圖可知,是主動運輸,是協(xié)助擴散,協(xié)助擴散不需要消耗細胞內(nèi)atr水解釋放的能量,a錯誤;是主動運輸,其運輸方向是從低濃度到高濃度,逆濃度梯度運輸,而(協(xié)助擴散)與自由擴散都是順濃度梯度運輸,b正確;葡萄糖分子進入人體細胞可通 過協(xié)助擴散(葡萄糖進入紅細胞),也可以通過主動運輸(葡萄糖進入小腸上皮細胞),0錯誤;胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)出入細胞的方式,體現(xiàn)了細胞膜的流動性,只能代表小分子或離子物質(zhì)跨膜的方式,不能代表胞吞和胞吐,d錯誤。【點睛】本題通過概念圖的形式考查了幾種物質(zhì)跨膜運數(shù)方式的異同點,要求學(xué)生能識記課 本相關(guān)知識,構(gòu)建一定的知識網(wǎng)絡(luò),并注意常考、易錯知識點的積累。6. b【解
19、析caco3可防止酸破壞葉綠素,所以可在研磨前加入少許6co3, a錯誤;即使菜屮 葉剪碎不夠充分,也不明顯影響研磨,且色素含量并沒有減少,所以仍可提取出4種光合作 用色素,b正確;由于研磨時乙醇揮發(fā),故為獲得10ml提取液,研磨時應(yīng)加入多于loml 乙醇,c錯誤;層析完畢后應(yīng)迅速記錄結(jié)果,否則葉綠素條帶會因色素分解而消失,但不會 隨層析液揮發(fā)而消失,d錯誤。7. a【解析】希茄和水稻根系吸收si元素的量不相等,水稻吸收si元素較多,a項錯誤;細 胞小含量最多的四種元素是c、o、h和n, b項正確;主動運輸需要atp水解釋放的能 量,c項正確;磷脂、核酸和a7p均含有磷元素,d項正確。8. a
20、【解析】因為/c和no3-跨膜運輸方式是主動運輸,需要載體協(xié)助,消耗能量;據(jù)圖分析,圖屮的人工膜缺少載體蛋白。答案選a。9. a【解析】藍藻是原核生物,細胞中沒有葉綠體,a錯誤;植物細胞吸收無機鹽的方式屬于 主動運輸,主動運輸需要消耗atp水解提供的能量,b正確;酵母菌既能進行有氧呼吸, 也能進行無氧呼吸,其無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳,c正確;馬鈴蔣無氧呼吸產(chǎn)生的是乳 酸,d正確。10. d【解析】水分子中的氫原子和氧原子的電負性不同,一端較正,另一端較負,是極性分子, 水分子z間的氧和氫相互吸引,形成氫鍵,使水能緩和溫度的變化,很多帶有極性的分子很 容易溶解,成為良好的溶劑,所以是重要的生命
21、分子,a正確;細胞中含量最多的有機物是 蛋白質(zhì),b正確;生命大分子蛋白質(zhì)、核酸和多糠等都是由許多各自的單體連接而成,因此 單體聚合成多聚體是細胞生命大分子構(gòu)建的基本模式,c正確;腺昔三磷酸分子的分解與細 胞中諸多吸能反應(yīng)相伴發(fā)生,腺昔三磷酸分子的合成與放能反應(yīng)相聯(lián)系,d錯誤,所以選do11. d【解析】圖中虛線表示凈光合速率,實線表示呼吸速率,總光合速率=凈光合速率+呼吸速 率,2s°c時光合作用固定的co?量為而30°c、35°c時光合作用固定的co?量均為6.smg/入 所以該植物光合作用的最適溫度不是2s°c, a錯誤;光合與呼吸作用強度的 差值表
22、示凈光合速率,即圖中虛線,故二者差值最大是在2s°c條件下,b錯誤;兩曲線的 交點表示綠色植物凈光合速率與呼吸速率相等,凈光合速率大于0,葉肉細胞吸收co?,c 錯誤;35°c時,光合作用吸收的c02量為入 呼吸作用釋放的co:量為3. 5 mg/入 每天日照12h,黑暗12h,則該植物日照時吸收的co2量為3xz2=36mg,黑暗時釋放的co2 量為3. 5x12二42mg,日照時吸收的co?量小于黑暗時釋放的co?量,說明該植物不能積累 有機物,無法生存,d正確。12. a【解析】唾液淀粉酶的最適pll約為中性,在pl為2時,唾液淀粉酶活性己經(jīng)喪失,且不可 恢復(fù),因此將
23、溶液ph由2上升到6的過程中,該酶的活性不變,故選a。【點睛】解答本題的關(guān)鍵是了解酶的活性需要適宜的條件,明確不同的酶的適宜ph不同, 強酸、強堿和高溫條件下酶的失活是不可逆轉(zhuǎn)的。13. d【解析】鈉離子進入小腸上皮細胞是順濃度梯度,需載體協(xié)助,屬于協(xié)助擴散,不需要消耗 能量,a錯誤;葡萄糖從此細胞小運出是從高濃度向低濃度一側(cè)運輸,并且需要載體的協(xié)助, 屬于協(xié)助擴散,因此該過稈中不需要消耗atp, b錯誤;由圖可知,小腸上皮細胞吸收腸腔 中的葡萄糖和nf時使用的載體相同,c錯誤;圖中看出,衙萄糖進入小腸上皮細胞時,是 由低濃度向高濃度一側(cè)運輸,因此葡萄糖是通過主動運輸?shù)男问竭M入此細胞的,需要載
24、體蛋 白參與,蛋白質(zhì)的合成與核糖體有關(guān),d正確。14. c【解析】水稻幼苗剛開始吋發(fā)育吋,光合作用強度小于呼吸作用強度,a錯誤;水稻成熟吋, 葉綠素含量低于類胡蘿卜素的含量,b錯誤;一次性施肥過多,若土壤溶液的濃度過大,根 細胞則不能吸水,反而失水,導(dǎo)致植物發(fā)生萎驚,c正確;生長素能促進子房發(fā)育成果實, 水稻開花時恰逢長期陰雨天,影響傳粉,影響種子的形成,給水稻噴施一定濃度的生長素, 不能獲得水稻種子,不能提高產(chǎn)量,d錯誤。15. c【解析】蔗糖分子不能進入細胞中,細胞在0.3g/ml蔗糖溶液中,會發(fā)生滲透失水,原生質(zhì) 體體積變小,為曲線c。尿素分子可以進入到細胞中,因此剛開始使細胞在0.5g
25、/ml尿素溶 液中會發(fā)生滲透失水,但是隨著尿素分子被細胞吸收,細胞液濃度升高后開始吸水,為曲線 bo細胞液濃度大于蒸啊水,所以植物細胞放入蒸錮水屮吸水漲大,為曲線ao植物細胞能 否發(fā)生質(zhì)壁分離取決于外界溶液與細胞液的濃度差,a錯誤;由于尿素溶液的濃度為0.5mol/l, 而蔗糖溶液的濃度為0.3mol/l,尿素溶液濃度高于蔗糖溶液濃度,原牛質(zhì)層兩側(cè)濃度差更大, 導(dǎo)致曲線ab段較曲線ae段變化更快,b錯誤;圖中三條曲線原生質(zhì)體的變化主要是由細胞 吸水或失水,以及尿素分子進入細胞導(dǎo)致的,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,c正確;由于尿 素部分被吸收,因而導(dǎo)致外界溶液呆素的濃度小于0.5g/ml,因此cd段
26、的細胞液濃度大于 0.5g/ml, d 錯誤?!窘馕觥窟^程為暗反應(yīng),有光、無光均能進行,a項正確;為光反應(yīng)產(chǎn)生的atp,用于 葉綠體內(nèi)的耗能活動,b項錯誤;依次為hj、atp. co2、(ch2。),c項正確; 若停止co2供應(yīng),則cn含量減少,消耗的h?減少,短時間內(nèi)h的含量將上升,d項正 確。17. b【解析】分析題圖可知,本實驗的自變塑是加入過氧化氫酶、加入fe*和不加任何催化劑,因變量是達到平衡點的吋間不同,加入過氧化氫酶與加入fe珀相比,達到平衡點所用的吋 間少,說明酶具有高效性,故選b。18. a【解析】atp是直接的能源物質(zhì),水解時釋放的能量用于細胞的各項生命活動,可見,細胞 耗
27、能吋總與atp的水解相聯(lián)系,細胞代謝釋放的能量有一部分用于合成atp,即細胞釋放能 量時總是伴隨atp的合成,a正確;atp中的八代表腺昔,t代表三個,p代表磷酸基團,b錯誤;無氧呼吸產(chǎn)生少量的能量,產(chǎn)生的能量少數(shù)用于合成atp, c錯誤;光反應(yīng)過程中,adp在類囊體膜上參與atp的合成,因此葉綠體中的adp由基質(zhì)向類囊體膜運動,d錯誤。19. c【解析】試題分析:a、在做質(zhì)壁分離實驗時,必須選擇活的成熟的植物細胞,因為成熟的 植物細胞具有大液泡,a正確;b、質(zhì)壁分離或復(fù)原是一個逐漸失水和吸水的過程,因此該操作要重復(fù)幾次,從而使細胞完 全浸泡在溶液屮,b正確;c、圖2中濾紙條由于倒置,因此圖中
28、b表示胡蘿卜素,c錯誤;d、濾紙條實驗結(jié)果可以看出,葉綠素3和葉綠素b色素帶很淡,而色素中,這兩種色素占34,可能是由于研磨吋沒加碳酸鈣,導(dǎo)致葉綠素被破壞,d正確.故選:c.20. c【解析】在"觀察洋蔥根尖有絲分裂''實能中鹽酸的作用是解離,"觀察細胞中dna和rna 分布''的實驗中鹽酸的作用是改變細胞膜通透性并使dna與蛋白質(zhì)分離開,a正確;在色 素的提取和分離實驗中,胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,在濾紙條上擴散速度最快,葉 綠素b在層析液屮的溶解度最小,在濾紙上的擴散速率最慢,e正確;在低倍鏡下找到清晰 的物像后,需要將被觀察的對象
29、移到視野的中央,才能換用高倍鏡觀察,c錯誤;在觀察質(zhì) 壁分離和復(fù)原實驗時,實驗材料需要始終處于生活狀態(tài),d正確。21. c【解析】線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成悄擴大膜面積,葉綠體通過類囊體堆疊形成基粒擴 大膜面積,a正確;線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)分布有與有氧呼吸有關(guān)的酶,葉綠體類囊體膜上、基 質(zhì)中分布有與光合作用有關(guān)的酶,b正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,葉綠體并非光合 作用的唯一場所,如藍藻沒有葉綠體,但能進行光合作用,c錯誤;沒有線粒體和葉綠體的 細胞也可轉(zhuǎn)換能量,如原核生物藍藻,可進行呼吸作用和光合作用,可進行能量轉(zhuǎn)換,d正 確。22. a【解析】木題考查細胞呼吸、光合作用及其影響因素,要求考
30、生理解細胞呼吸和光合作用的 過程及其影響因素,能利用所學(xué)知識解讀圖形,判斷出圖中b點為光補償點,c點為光飽和 點,d點出現(xiàn)光飽和現(xiàn)象,d點的縱坐標代表細胞呼吸強度,可據(jù)此分析答題。根據(jù)題意,植物的光合作用和細胞呼吸最適溫度分別為25°c和30°c,若將溫度從25°c提高 到30°c時,則光合作用強度減弱,細胞呼吸強度增強,所以a點上移;d點對應(yīng)的縱坐標代 表凈光合作用強度=實際光合作用強度-細胞呼吸強度,因此d點在縱軸方向上也應(yīng)該上移, a正確;由于b點時凈光合作用強度為0,即實際光合作用強度二細胞呼吸強度,因此b點前 植物已經(jīng)開始進行光合作用,b錯誤;
31、a點時葉肉細胞只進行細胞呼吸,不進行光合作用,細胞呼吸除受溫度影響外,還受環(huán)境屮氧氣濃度、植物含水量等其他因素影響,c錯誤;c 點為光飽和點,c點時該植物的02產(chǎn)生量(實際光合作用強度)二凈光合作用釋放的02量+ 細胞呼吸吸收的量二n1+n2, d錯誤?!军c睛】解題方法指導(dǎo):(1) 光合作用曲線中補償點和飽和點移動規(guī)律:(1) 補償點的移動: 呼吸速率增加,其他條件不變時,c02(或光)補償點應(yīng)右移,反之左移。 呼吸速率基本不變,相關(guān)條件的改變使光合速率下降時,c0,或光)補償點應(yīng)右移,反之 左移。(2) 飽和點的移動:相關(guān)條件的改變(如增大光照強度或增大co?濃度)使光合速率增大時, 飽和點
32、應(yīng)右移,反之左移。(2) 真正光合速率、凈光合速率與呼吸速率的關(guān)系:a止光合逢邸(1) 綠色組織在黑暗條件下或非綠色組織測得的數(shù)值為呼吸速率(a點)。(2) 綠色組織在有光條件下光合作用與細胞呼吸同時進行,測得的數(shù)據(jù)為凈光合速率。(3) 真正光合速率=凈光合速率+呼吸速率。(4) 植物生長速率取決于總光合速率與呼吸速率之差即“凈光合速率”,切不可盲日地認為 總光合速率越高時,植物生長越快。23. 質(zhì)壁分離 皺縮 4葉綠體 11液泡 健那綠 c6h12o6+6h2o+6o2-6co2+12h2o+人量能量【解析】試題分析:本題結(jié)合動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、細胞呼吸、質(zhì) 壁分離及復(fù)
33、原等知識,要求學(xué)生識記細胞屮各結(jié)構(gòu)的圖象,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱; 識記細胞呼吸過程;掌握質(zhì)壁分離的條件。分析題圖:圖示為動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,其屮植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有葉綠體、液泡和細胞壁,圖中結(jié)構(gòu)212依次是細胞壁、細胞膜、線粒體、葉綠體、中心體、高爾基體、核糖體、細胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、分泌蛋白、液泡、 細胞質(zhì)基質(zhì)。(2)洋蔥表皮細胞含有屮央液泡,在o.3g/l的蔗糖溶液中會因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;口腔上皮細胞沒有液泡和細胞壁,在的蔗糖溶液中會因滲透失水而皺縮。(2)根尖分生區(qū)細胞不成熟,沒有2z液泡,也沒有4葉綠本。(3)若b為口腔上皮細胞,在觀察線粒體分布的實驗屮用到的染色劑為健
34、那綠。(4)人的肌肉細胞,在正常狀態(tài)下,主要通過有氧呼吸提供能量,具總反應(yīng)式為:丄>6c(a + 12比()+ 大量能長24. 小于小于質(zhì)壁分離原生質(zhì)層等于質(zhì)壁分離的復(fù)原減弱【解析】試題分析:質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細胞壁的分離,在高濃度溶液屮細胞失水發(fā) 生質(zhì)壁分離,再放入清水屮質(zhì)壁分離自動復(fù)原。圖1中半透膜可以讓水分子自由通過,而蔗糖分子不能;圖2屮為細胞膜,為液泡膜,為兩層膜z間的細胞質(zhì),它們共同構(gòu)成了 原生質(zhì)層。(2)實驗開始前,漏斗內(nèi)外的液面相同,但一段時間后,水分透過半透膜進入漏斗內(nèi),說明漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度大于漏斗外溶液濃度,即ma<m.o達到平衡后,因為水柱的壓力,使水
35、分子從漏斗進入水槽,所以ma依然小于,這樣才能使進出半透膜的水分子數(shù)達到動 態(tài)平衡。(2)如果將圖2細胞放人0. 3g/ml的蔗糖溶液中,細胞會因失水而岀現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。(3)圖1屮的半透膜相當于圖2中的原生質(zhì)層,由細胞膜、液泡膜和(2)兩層膜之間的細胞質(zhì)組成。(4)因為開始時蔗糖濃度大于細胞液濃度,細胞失水,細胞液濃度逐漸增大,當蔗糖濃度等于細胞液濃度時,水分進出細胞達到動態(tài)平衡,即達到平衡時陶二mb。(5)如果把植物細胞放在清水中,因為外界溶液濃度小于細胞液濃度,真核細胞吸水,故此時細胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程;隨著吸水過程的進行,細胞液濃度變小,細胞內(nèi)滲透壓減 小,細胞的吸水能力逐漸減弱。【
36、點睛】注意:植物細胞的原生質(zhì)層相當于半透膜,原生質(zhì)層的結(jié)構(gòu)組成是細胞膜、液泡膜和(2)兩層膜之間的細胞質(zhì)組成。其次是要注意滲透裝置達到平衡時,因水柱壓力,漏 斗內(nèi)外溶液濃度不等;而細胞達到滲透平衡時,細胞液濃度等于外界溶液濃度。25. 磷脂雙分子層基本支架6 2糖蛋白細胞識別a主動運輸選擇透過性流 動【解析】試題分析:理清細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)及其功能、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降认嚓P(guān)知識,在此基礎(chǔ)上由題圖中提取信息并準確定位數(shù)字所示的物質(zhì)名稱、a與b所示的膜的外側(cè)和 內(nèi)測,進而對相應(yīng)的問題情境進行解答。(1)圖屮1表示磷脂雙分子層,它構(gòu)成膜的基本支架。氧氣從組織細胞外進入該細胞的線粒 體內(nèi),需要經(jīng)過1層
37、組織細胞膜、2層線粒體膜,而每層生物膜是由2層磷脂分子組成,所 以共需要經(jīng)過6層磷脂分子層。(2)圖中2糖蛋白具有細胞識別功能,所以人體器官移植時,植入的器官常常被排異。(勻圖中a側(cè)有糖蛋白,而糖蛋白存在于細胞膜的外表而,因此a側(cè)是細胞膜的外側(cè)。若 該圖表示為人的小腸上皮細胞膜,則與消化液接觸的一側(cè)為a狽9。葡萄糖是以主動運輸?shù)?方式通過小腸上皮細胞膜的,這種方式體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性。白細胞以胞吐的方式吞 噬有機顆粒,所具有的吞噬功能與細胞膜的流動性有關(guān)。26 丙酮酸 水 二氧化碳 線粒體內(nèi)膜 乳酸c6h12o6 + 6h2o + 66-酶-*6co2 + 12h2o + 能量【解析】試題分析:本題考查細胞呼吸,考查對無氧
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