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1、iii老同志代表在革命烈士紀念碑前的講話與老園丁 譜新曲合集老同志代表在革命烈士紀念碑前的講話各位領導、各位同志:今天,縣委、縣政府在革命烈士陵園舉行悼念革命烈士活 動,緬懷革命先烈,我作為一名革命老同志感到十分的欣慰。我縣是革命老根據(jù)地 縣,xx人民有著光榮的革命斗爭歷史。在中國共產(chǎn)黨的領導下,無論是革命斗爭歲 月還是社會主義革命和建設時期,英雄的xx兒女進行了長期的艱苦卓絕的革命斗 爭。他們不怕流血犧牲,用寶貴的生命和崇高的精神,譜寫了一曲曲氣壯山河的篇 章?,F(xiàn)在我縣已被追認的革命烈士達768名之多,他們高尚的情操、優(yōu)秀的品質和英 勇獻身的革命精神,將光照千秋、永載史冊。近年來,縣委、縣政
2、府十分重視革命烈xx跨越式發(fā)展,全面建設小康社會提供了強大的精神力量。革命先烈留下的遺志不 能忘記,革命先烈留下的精神財富不能丟棄。今天,我們站在革命烈士紀念碑前,先 烈的身影歷歷在目,我們將永遠懷念他們!懷念他們。老園丁譜新曲縣關工委“五老”作用調研材料老園丁譜新曲一一記縣關工委培訓學校的老教師 們“為落第門生再造輝煌”,這是寧??h關工委舉辦培訓學校的辦學宗旨,也是老教 師們的心愿。通過一年的培訓復習,使高考落榜青年提髙思想道德素質、文化科學素 質和健康心理素質,為莘莘學子金榜題名圓了大學夢??h關工委早在1991年9月創(chuàng)(前身#化技術培嚼沒花國家訓t 3491名青年學員,向全國大中專院校輸送
3、了 3028名合格新生,為寧海培訓了約 400名各行各業(yè)綜合素質較好的勞動者。嘔心瀝血勤奮教學縣關工委培訓學校開辦十 四年來,前后共有53位離退休教師在校擔任教學與管理工作,其中十年以上7人, 八年以上3人,老教師都是在職時評定的中學高級教師,一位是中學特級教師,學識 水平甚髙,教學經(jīng)驗豐富,而且具有崇髙敬業(yè)精神、一絲不茍的工作責任感。他們離退休之后,具有時空優(yōu)勢,以校為家,終日傾注關愛青年學員的健康成長。為了輔導復習好,他們?nèi)找共殚嗁Y料,認真?zhèn)湔n,精辟講課,耐心輔導,深受落榜子弟的歡迎與愛戴。原寧海中學高級教師陳雅來,離休后被聘為培訓學校的領導小組成員,兼任英語教學工作,他八年如一日,認真管
4、理與教學,博得師生一致好評,工作了八年之 久,第二次退休。劉良順老師原是柔石中學退休高級教師,在寧海是很有名望的物理 教師,在職時城關中學(柔石中學前身)的高考物理成績,年年名列前茅,退休后到 培訓學校擔任物理教師,寶刀不老,學生高考物理成績依然較好。理科班的化學、生 物教師也是從教多年的老教師,他們克服困難,借助于原校的實驗場所,加深學員的 實踐知識。數(shù)學是培訓學校高復班的一門重頭課程。由縣電視大學退休的中學高級教 師婁金默任教把關,并邀請退休的特級數(shù)學教師楊象富、著名的“三角”數(shù)學退休老 教師烏卩國珊來校舉辦講座或兼課。文科教師也是人才濟濟,退休的特級語文教師俞品 憲執(zhí)教數(shù)年后,繼任的是縣
5、教師進修學校退休的高級語文教師鄭學武與顧鴻安,均有 豐厚的文學功底,使學員的語文文學寫作水平提高甚快。文科的歷史,由寧海中學退 休的高級歷史教師胡克均擔任教學輔導任務,老教師胡克均是研究寧海文化名人胡三 省的學者,學術論文見報于全國性的光明日報與省級報刊,關工委培訓學校高復 班的高考歷史成績近幾年均高于一些普高。重視提高文化知識的同時,關工委培訓學 校更重視學員的思想道德建設,因此專門開設了一門思想道德教育課程,強化理想信 念教育,規(guī)范行為習慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,作為學 員的必修課,由退休的老校長、副校長或班主任親自講課。十多年學員中沒有發(fā)生過 大的違法違紀現(xiàn)象,成
6、為一所“平安學?!薄E嘤枌W校的所有教師,都是縣關工委“三顧茅廬”聘請來的,使老教師們到培訓學校發(fā)揮余熱。十幾年來,他們以三尺講 臺,四季耕耘,呈現(xiàn)了老園丁的第二個春天,體現(xiàn)了夕陽輝映的人生價值。培養(yǎng)成才 無限喜悅老教師十余年來,付出的辛勤勞動,獲得了豐碩的成果,感到無限的喜悅。 高考落榜,通過老教師精心培訓復習指導一年,高考成績大幅度提高,圓了大學夢, 得到全縣人民的贊揚。因此關工委培訓學校被譽為寧海的高考大戶。有一年高考,文 科全縣第3名被培訓學校的謝尹琳摘冠,她以565分考入西南zd學院,進入大學后 擔任了學生會學習部長,第二年加入中國共產(chǎn)黨。陳銀關學員以514分考入中國人民 大學,榮獲浙
7、江省希望工程獎學金。另一位叫金以華的女學員當年高考落榜,到關工 委培訓學校復習一年即考入重慶大學,四年后又考入中國人民大學研究生班,畢業(yè)后 留校工作,目前在中國人民大學人才資源部工作。她說:“倘若沒在關工委培訓學校 復習一年,得不到老教師的輔導與指教,我哪有今天?!绷硪幻袑W員,由于存在一 些劣跡,某校不予接收而勸退,就在這名男生猶豫彷徨之際,培訓學校伸出了愛心之 手,老教師毅然接納他入學。一年的關愛與疏導,使他改正劣跡,成為一名遵紀守法 的學員,當年考入山西財經(jīng)學院,四年后在紹興某單位工作,成為有用之材。至今他 銘記在心,感激關工委老同志的熱情幫助。縣關工委通過開辦培訓學校,發(fā)揮了 “五 老”隊伍中的老教師的作用,體現(xiàn)了老教
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