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1、第二節(jié) 非洲 【教學(xué)目標(biāo)】1. 知識目標(biāo):運用非洲氣候分布圖,掌握非洲氣候類型的分布特征。2. 能力目標(biāo):能簡要分析尼羅河和剛果河流域地形特征、氣候特征、水系特征之間的相互關(guān)系。3. 情感目標(biāo):運用相關(guān)資料,了解非洲存在著嚴(yán)重的人口、環(huán)境、發(fā)展等問題,培養(yǎng)科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀?!局攸c、難點】非洲氣候類型對稱分布的特點來【學(xué)習(xí)方法】自主學(xué)習(xí)、小組合作、重難點點撥【課堂要求】主動思考、大膽發(fā)言、充滿自信、精神飽滿一、【課前自主預(yù)習(xí)】教師活動學(xué)生活動教師提前發(fā)放預(yù)習(xí)提綱1. 非洲的氣候類型較少,除高山高原氣候和地中海氣候外都是 氣候類型,非洲的 面積在各大洲中最大;非洲的 (
2、撒哈拉沙漠)面積在各大洲中面積最大;非洲 盆地是世界三大熱帶雨林區(qū)之一。2.非洲氣候類型分布特點:以 為中心,南北 分布。1.學(xué)生按照要求自主預(yù)習(xí),認(rèn)真完成預(yù)習(xí)任務(wù)。2.組長匯報各小組預(yù)習(xí)中的疑難點,教師做到心中有數(shù)。 二、【教學(xué)過程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動情境導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入放映一段有關(guān)非洲的景觀圖錄像(課件展示)展示教學(xué)目標(biāo)解析教學(xué)目標(biāo) 1.運用非洲氣候分布圖,掌握非洲氣候類型的分布特征。2.能簡要分析尼羅河和剛果河流域地形特征、氣候特征、水系特征之間的相互關(guān)系。學(xué)生自讀學(xué)習(xí)目標(biāo),了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)任務(wù)一: 炎熱的氣候 自主學(xué)習(xí)閱讀課本,結(jié)合非洲氣候圖,獨立完成下列問題:1.非洲
3、34的面積在南、北回歸線之間,氣候普遍炎熱,因而被稱為“ ”。2.非洲的氣候類型:非洲分布最廣的是 氣候,赤道附近的剛果盆地和幾內(nèi)亞灣屬于 氣候,南、北回歸線兩側(cè)大多屬于 氣候。3非洲是世界上干旱面積 的一個大洲。4.非洲的 是世界三大熱帶雨林區(qū)之一,非洲的 面積在各大洲中最大,除發(fā)展畜牧業(yè)外,水熱條件較好的地方多已開墾為耕地。5.非洲的熱帶沙漠氣候區(qū)植被稀少,人們在大河兩岸的谷地和條件較好的綠洲發(fā)展 。6. 氣候區(qū)適于栽培柑橘、葡萄和油橄欖等。7.比較填寫主要河流流向注入海洋流經(jīng)主要地形區(qū)流經(jīng)主要氣候區(qū)尼羅河剛果河1、根據(jù)教師展示的自主學(xué)習(xí)提綱(或?qū)W(xué)案),閱讀課文,查閱地圖資料,完成提綱。
4、2、完成提綱內(nèi)容后,組內(nèi)相互對答案合作展示1. 讀“非洲主要氣候類型分布”圖,分析剛果盆地和東非高原同位于赤道地區(qū),二者的氣候為什么不同?2. 讀“尼羅河和剛果河水系”圖,回答問題:歷史上尼羅河定期泛濫的原因是什么?(2)剛果河水量大的原因是什么?1、小組合作探討,完成老師提出的問題2、小組踴躍展示交流3、記錄重難點(或老師拓展的知識點)學(xué)習(xí)任務(wù)二:物產(chǎn)豐饒的非洲自主學(xué)習(xí)1.非洲礦產(chǎn)資源種類多,儲量大, 、 鉻鐵礦、磷酸鹽等儲量和產(chǎn)量都居世界前列。2非洲是 和 等作物的原產(chǎn)地。3.非洲 的種類和數(shù)量均居世界各洲之冠,其中以非洲象、斑馬、長頸鹿等最為著名。1、根據(jù)教師展示的自主學(xué)習(xí)提綱(或?qū)W(xué)案
5、),閱讀課文,查閱資料,完成提綱。2、完成提綱內(nèi)容后,記憶基礎(chǔ)知識。三、【達(dá)標(biāo)測試】 教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動鞏固訓(xùn)練1.關(guān)于非洲的敘述,正確的是() a因普遍炎熱,有“熱帶大陸”稱號 b東非高原號稱“非洲屋脊” c糧食作物中水稻種植面積最廣 d蘇伊士運河溝通了地中海和黑海2一個大洲的自述:“我在各大洲總面積位居第二,與大哥僅一河之隔,地形以高原為主,在我的胸膛流淌著世界第一長河”這個大洲是() a亞洲b歐洲 c非洲d北美洲3.非洲氣候的基本特征是() 濕熱 干熱 以赤道為軸南北對稱分布 熱帶雨林氣候覆蓋整個赤道地區(qū) a b c d4. 讀某大洲氣候類型分布圖,回答一下問題(1)a地氣候類型_(2)b地氣候類型_(3)c地氣候類型_(4)d地氣候類型_1、完成達(dá)標(biāo)測試題四、【總結(jié)】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動總結(jié)炎熱的氣候:氣候普遍炎熱,被稱為“熱帶大陸”;干旱區(qū)面積最大的大洲;氣候類型呈南北對稱分布物產(chǎn)豐富,動植物資源豐富1、認(rèn)真聽“老師的總結(jié)”五、【作業(yè)布置】1.雨季,大草原一片蔥綠,斑馬、長頸鹿等動物成群結(jié)隊遷徙而來,顯得生機盎然到了旱季,滿目枯黃,莽莽草原上,間或有一些耐旱的孤樹”這種景觀所在的氣候區(qū)
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