2023年中考語文標(biāo)點(diǎn)符號（頓號）練習(xí)（含答案）

2023年中考語文標(biāo)點(diǎn)符號（頓號）專題練習(xí)（含答案）

一、單選題

1.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）

A.“他？……他景況也很不如意……”母親說著，便向房外看：“這些人又來了。說是買木器，順

手也就隨便拿走的，我得去看看。”

B.《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》和《詩經(jīng)》、《禮記》、《周易》、《尚書》、《春秋》合稱“四

書五經(jīng)

C.大雨過后，云霧繚繞的九峰山吸引了一大批游客。見到如此美景，游客們不禁感嘆道：“多美

啊，雨后的九峰山！”

D.從“雪游龍”到“雪如意”，再到“雪飛燕”“冰絲帶”……等每一座冬奧場館，都是一處與眾不同的

景觀。

2.下面畫線句中，標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.北京冬奧會閉幕式上，折柳送別的環(huán)節(jié)令觀眾們感嘆：太浪漫了吧?！伴L亭外，古道邊，芳草

碧連天……”在悠揚(yáng)的《送別》的音樂中，舞蹈演員化身柳枝，其他演員手捧柳枝上場。

B.之所以選擇柳枝，是因?yàn)榱鴺浔毁x予離別，思鄉(xiāng)，悼古，清高，柔美等諸多意象，其中最經(jīng)

典的文學(xué)意象便是送別。

C.也是由于柳字發(fā)音字，留”，柳樹就成為古人寄托相思之樹，折柳也成為送別的.重要儀式。因

此，

D.折柳送別用中國式浪漫表達(dá)了對所有運(yùn)動員的情感，希望和平友誼的心聲隨著柳枝傳遞出

去。

3.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是（）

A.孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點(diǎn)懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。

B.泰山上的“經(jīng)石峪”“無字碑”“六賢祠”、“玉皇頂”……于他無用，都等于沒有看見。

C.我們只能在樵夫的茅草房的煙囪，偶爾看見冒出幾縷黑煙，誰能分得出哪一縷是樹苗的？哪

一縷是茅草的化身？

D.母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個(gè)木偶人

了。

4.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用行含型萼的一項(xiàng)是（）

A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)的迅猛發(fā)展，是給人類帶來了福祉，還是給人類埋下了隱患？

B.這里的山啊、水啊、樹啊、草啊，都是我從小就熟悉的。

c.習(xí)近平主席說的：“我將無我，不負(fù)人民”，盡顯人民領(lǐng)袖愛人民的崇高風(fēng)范，也是共產(chǎn)黨人

崇高品格的寫照。

D.我們每天都需要攝入蛋白質(zhì)維持健康，富含蛋白質(zhì)的食物有肉類、大豆、雞蛋……等。

5.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）o

A.在課堂上，老師從魚香肉絲的味道入手，引導(dǎo)學(xué)生們動手研究萊譜中糖、醋的“少許”、“適量”

到底多少。

B.這支以年輕作者為主體的職業(yè)大軍能否擔(dān)起傳承文學(xué)精神，履行引領(lǐng)青少年積極向上的社會

責(zé)任？

C.當(dāng)前仍有一批紅色資源面臨保存風(fēng)險(xiǎn)：一些紅色遺址遺跡保護(hù)缺失；部分無名烈士陵園墓地

遭到破壞；紅色歷史研究不足，英烈生平事跡宣介不足，逐漸湮沒無聞……

D.2021年4月1日，被譽(yù)為“中國天眼”（或簡稱“天眼”）的500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡

（FAST）將正式面向全世界開放。

6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）

A.小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何滿足游客需求，如何讓座椅和環(huán)境渾然一體，考

驗(yàn)著景區(qū)管理人員的智慧。

B.一部七、八分鐘的中國風(fēng)短片《包寶寶》，獲得了第91屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。

C.孟郊詩云：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“三春”就是指長達(dá)三個(gè)月的春季。

D.邀請名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空

間》……暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風(fēng)景。

7.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）

A.大埔圍的海棠呀、桃花呀、月季呀、玫瑰呀，爭奇斗艷，競相開放，吸引大批游客前來觀

賞。

B.重新恢復(fù)對外營業(yè)的白水仙瀑景區(qū)實(shí)行線上實(shí)名預(yù)約購票，周末接待游客大約四、五百人。

C.“學(xué)習(xí)的最大體會是學(xué)好基本功，”鐘南山院士說，“而基本功里面，學(xué)好語文是最關(guān)鍵的?！?/p>

D.小樓果農(nóng)、新塘口罩生產(chǎn)商、增城醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員……等各行業(yè)人士都在盡己所能支援湖北。

8.下列標(biāo)點(diǎn)符號使用專鎮(zhèn)考的一項(xiàng)是（）

A.在全市初中英語“師生共讀”比賽中，我校七八年級學(xué)生代表隊(duì)獲得現(xiàn)場展示特等獎。

B.全市各學(xué)校組織開展了消防實(shí)踐體驗(yàn)活動：穿滅火戰(zhàn)斗服、仿真火盆撲救、觀看高噴消防車

操作……

C.全民閱讀活動中，全校師生共讀曹文軒的《草房子》（江蘇少年兒童出版社）。

D.該輪到誰上場了，親愛的孩子們？

9.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.在鄂西大山的半個(gè)多月里，將士們不論是行軍還是宿營，都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹

子……及其他野獸的叫聲，已經(jīng)習(xí)以為常。

B.對于2017年南方某城市新區(qū)鳳凰社區(qū)發(fā)生的山體滑坡事件，我們不僅要反思安全事故發(fā)生時(shí)

當(dāng)事者應(yīng)該怎么做，還應(yīng)反思安全危機(jī)發(fā)生前管理者做了什么？

C.對新冠肺炎疫情防控斗爭來說，始終有兩條戰(zhàn)線：一條是疫情防控第一線，另一條就是科研

和物資生產(chǎn)，只有兩條戰(zhàn)線相互配合、并肩作戰(zhàn)，才能最終戰(zhàn)勝疫情。

D.2019年4月25日至5月1日是第17個(gè)《職業(yè)病防治法》宣傳周，我市以“健康中國，職業(yè)健

康同行”為主題開展系列宣傳活動。

10.下列語句中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.飛機(jī)在600米高空水平飛行時(shí)，只能看到兩側(cè)八、九公里和前方一、二十公里范圍內(nèi)的地

面。

B.《記錢鐘書與〈圍城〉》給我們詳盡地介紹了《圍城》這部膾炙人口的作品是如何創(chuàng)作出來

的？

C.淡泊，是人生態(tài)度，表現(xiàn)了一種豁達(dá)的平和；淡泊，是人生境界，表現(xiàn)了一種睿智的超脫。

D.宋代文學(xué)家蘇軾曾說過：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。

11.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）

A.部編版新教材向?qū)W生推薦了一些自主閱讀的書籍，如《紅巖》、《創(chuàng)業(yè)史》、《基地》等。

B.怎樣才能獲得意境呢？我以為要深刻認(rèn)識對象，要有強(qiáng)烈、真摯的思想感情。

C.在上等文學(xué)作品中——尤其在詩詞中——這種言不盡意的例子處處可見。

D.杜甫說“意匠慘淡經(jīng)營中”，又說“語不驚人死不休”。

12.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用符合規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.是讓你的生命更加朝氣蓬勃？還是讓暮氣滋生而舉步不前？拷問著人生的選擇。

B.水果之鄉(xiāng)的市場上，到處都擺著水果，甜瓜啊、西瓜啊、蘋果啊、香梨啊……走到哪里都聞

得到誘人的香味兒。

C.單純的人不爭名不求利，“閑看庭前花開花落，靜觀天空云卷云舒”。

D.近日，改編自東野圭吾原著小說的國產(chǎn)音樂劇“白夜行”，因?yàn)橹餮菅莩鰰r(shí)播放錄音進(jìn)行“假唱”

一事，引發(fā)巨大爭議。

13.下列選項(xiàng)括號中的內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是（）

A.作為我國首次按照國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的150座級干線客機(jī)，C919首飛成功標(biāo)志著我國大型客

機(jī)項(xiàng)目取得重大突破。（該句無語?。?/p>

B.我堅(jiān)信，在書海耕耘，能讓人遇見不同風(fēng)景，成就人生的品質(zhì)與高度。（該句是單句）

C.近年來，有不少當(dāng)代文學(xué)作品被改編成電視劇，其中有不少出自茅盾文學(xué)獎的獲獎作品，比

如《平凡的世界》、《推拿》、《紅高粱》。（該句標(biāo)點(diǎn)符號運(yùn)用正確）高粱

D.愚公移山，天衣無縫，曹劌論戰(zhàn)，精神抖擻（四個(gè)短語的結(jié)構(gòu)類型相同）

二、綜合題

請閱讀餐飲組的創(chuàng)意展示文稿，完成各題。

康登包子輔:

①慶豐包子鋪是北京餐飲老字號，距今已有70多年的歷史。其原料產(chǎn)地、餡料配伍、打餡手

法、上屜時(shí)間等都有嚴(yán)格的要求。每一個(gè)包子都薄皮大餡、外形美觀，食之松軟有勁、汁多爽口。

優(yōu)良的包子品質(zhì)，成為其作為老字號傳承發(fā)展的核心所在。

②我們餐飲組的創(chuàng)意設(shè)計(jì)思路：一是努力擴(kuò)大已有的“習(xí)近平慶豐吃包子”的市場效應(yīng)，充分發(fā)

掘“主席套餐”的價(jià)值□二是開啟餐飲“適老改造”的探索，以便更好地適應(yīng)中老年人的心態(tài)口經(jīng)濟(jì)實(shí)力

及對美食的要求。

14.在第②段兩處方框內(nèi)分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.；、B.；，C.。、D.。，

15.牌匾是中國獨(dú)有的一種商業(yè)語言、文化符號。下圖為1991年著名書法家徐柏濤先生為“慶豐包

子鋪”題寫的牌匾。對牌匾中書法的鑒賞，正確的一項(xiàng)是（）

A.牌匾所題之字，筆畫連綿，奔放自如。

B.牌匾所題之字，體正勢圓，繁簡相間。

C.牌匾所題之字，結(jié)構(gòu)端正，鋒芒畢露。

D.牌匾所題之字，筆法厚重，古意盎然。

16.閱讀下面一段文字，完成下面小題。

江南大地，人文薈萃。五千年文明之光在這里shMyAo,中國近代第一城在這里崛起。今天，江

海兒女正用zhihui和汗水，繪就南通發(fā)展的絢麗篇章。在這千帆競發(fā)區(qū)百舸爭流的時(shí)代，南通青年

更應(yīng)R（勇立潮頭銳不可當(dāng)）、奮發(fā)有為，與家鄉(xiāng)共成長，用奮斗與擔(dān)當(dāng)寫下最美的青春詩行！

（1）根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。

（2）請?jiān)贏處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。A處的標(biāo)點(diǎn)符號是o

（3）從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)亩陶Z填在B處。B處的短語是o

17.下面是一位同學(xué)活動后寫下的感受。閱讀這段文字，完成各題。

以自然之物（甲）自然之法，醫(yī)自然之身，古樸的哲學(xué)思想滋潤了神奇的中國醫(yī)學(xué)。中醫(yī)提

倡“治未病”（乙）即“未病先防、既病防變提高機(jī)體免疫功能，這正是預(yù)防傳染病的根本。中醫(yī)理

論和手段在我國抗擊新冠疫情期間做出了獨(dú)特貢獻(xiàn)。更令人驕傲的是，隨著中國的醫(yī)療專家團(tuán)隊(duì)奔

赴全球各地，抗疫的中西醫(yī)結(jié)合方案也得到了各國的認(rèn)可。用于治療流感癥狀、增強(qiáng)免疫力的中草

藥處方訂單在紐約等西方城市幾乎翻了一倍，國外很多地方都出現(xiàn)中藥被搶購一空的現(xiàn)象。曾經(jīng)護(hù)

佑了千千萬萬炎黃子孫和豐富經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)藥，將走向世界。

（1）在（甲）（乙）兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.（甲）頓號（乙）逗號

B.（甲）頓號（乙）冒號

C.（甲）逗號（乙）冒號

D.（甲）逗號（乙）逗號

（2）畫線句有兩處表達(dá)欠妥，請加以修改。

18.一位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的主題教育演講，下面是演講稿中的部分內(nèi)容。請閱讀這兩段文字，完

成問題。

我們不難發(fā)現(xiàn)，敢于擔(dān)當(dāng)是中華民族的民族品質(zhì)【甲】民族氣節(jié)與民族精神的集中體現(xiàn)。無

數(shù)仁人志士身上都體現(xiàn)著這種擔(dān)當(dāng)精神【乙】這就是j―“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂''的

家國情懷，是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的成仁決心，是龔自珍“落紅不是無情物，

化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。

2020年的春天，在新冠肺炎疫情肆虐的時(shí)候，無數(shù)的醫(yī)護(hù)工作者選擇逆行。他們用堅(jiān)定的手

印，表達(dá)著自己的擔(dān)當(dāng)與承諾；他們用堅(jiān)實(shí)的背影，詮釋著生命的價(jià)值和意義；他們用堅(jiān)強(qiáng)的意

志，守護(hù)著祖國的未來和希望。

（1）文中橫線處應(yīng)填入的作家名是

（2）在【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】逗號【乙】冒號B.【甲】頓號【乙】句號

C.【甲】逗號【乙】句號D.【甲】頓號【乙】冒號

19.聯(lián)系實(shí)際，弘揚(yáng)中華民族精神。年級公眾號在推送本次學(xué)習(xí)活動的結(jié)語部分時(shí)，編發(fā)了下面這

段文字。閱讀這段文字，完成（1）（2）題。

習(xí)近平總書記指出：“中華民族歷史上經(jīng)歷過很多磨難，但從來沒有被壓垮過，而是愈挫愈

勇，不斷在磨難中成長，從磨難中奮起?！蔽覀儕^起的動力源于什么【甲】源于偉大的民族精神。一

代代科研工作者，抱著科技強(qiáng)國的夢想，攻堅(jiān)克難，創(chuàng)造出一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的科研成果。面對百年

不遇的自然災(zāi)害，中華兒女不畏艱險(xiǎn)，頑強(qiáng)拼搏，在廢墟上建起嶄新的家園。疫情面前，無論是最

美的“逆行者”，還是堅(jiān)持居家工作學(xué)習(xí)的人們，大家團(tuán)結(jié)一心，共克時(shí)艱。今天，我們比歷史上任

何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)。讓我們教）力同心【乙】大力弘揚(yáng)民族精神，為實(shí)

現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗！

（1）在文中【甲】【乙】兩處分別填入標(biāo)點(diǎn)符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.【甲】問號【乙】頓號B.【甲】問號【乙】逗號

C.【甲】冒號［乙］逗號D.【甲】冒號乙】頓號

（2）下面是四位同學(xué)閱讀文段后寫下的感受，其中修辭方法或詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.科研工作者用科研成果推動“中國號”巨輪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他們潛心鉆研，精益求精弘揚(yáng)著民族精

神。

B.三軍將士聽黨指揮，保國戍邊，是堅(jiān)不可摧的鋼鐵長城，用赤膽忠誠、勇于犧牲的家國情懷

弘揚(yáng)著民族精神。

C.醫(yī)務(wù)工作者在疫情爆發(fā)的危急關(guān)頭挺身而出，決然逆行，以人間大愛與責(zé)任擔(dān)當(dāng)弘揚(yáng)民族精

神。

D.普通勞動者以默默的付出弘揚(yáng)民族精神，他們敬業(yè)奉獻(xiàn)，大張旗鼓地書寫著平凡但不平庸的

人生。

20.閱讀下面的文字，完成下列小題。

讀書或許并不必然導(dǎo)向外在的成功，但它必然指向內(nèi)在的豐富。兩季《中國詩詞大會》①冠

軍身上散發(fā)的那種“閑看花開花落，漫隨云卷云舒”的從容,驚艷了無數(shù)人。這樣一份獨(dú)特的氣質(zhì)，

正源于閱讀的滋養(yǎng)。三毛曾說：②“讀書多了,容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時(shí)候，可能以為看過的書籍都成

為了曇花一現(xiàn),不復(fù)記憶，其實(shí)它們?nèi)允菨撛诘?，在談吐上、在胸襟中、⑶在氣質(zhì)里,當(dāng)然也可能

顯露在生活和文字中⑷

（1）文段中劃線的詞語，運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（）

A.豐富B.從容C.滋養(yǎng)D.曇花一現(xiàn)

（2）文段中畫線處的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（)

A.①B.②C.③D.④

21.閱讀語段，按要求完成下面的題目。

①2018年春季，國際輿論關(guān)注的焦點(diǎn)，一個(gè)是以“開放創(chuàng)新的亞洲，繁榮發(fā)展的世界''的博鰲亞洲

論壇,另一個(gè)則是揮舞著貿(mào)易保護(hù)主義大棒的美國。②在和平合作，開放融通，變革創(chuàng)新的滾滾潮

流中，誰在順應(yīng)時(shí)代、契合世界各國人民期待，誰在逆流而動、做國際貿(mào)易規(guī)則的破壞者？不言自

明?、壅趯W(xué)習(xí)階段的中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注這些重大國際事件。

(1)第①句畫線部分有語病，請將修改后的句子寫在下面。

(2)第②句畫線部分有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯(cuò)誤，請將修改后的句子寫在下面。

(3)指出第③句中“應(yīng)當(dāng)”“關(guān)注”兩個(gè)詞的詞性。

三、語段閱讀

22.閱讀下面文段，完成后面的問題。

“泥人張”彩塑創(chuàng)造題材廣泛，或反映民間習(xí)俗，或取材于民間故事【甲】舞臺戲