【精選】政教處范文小學(xué) “培養(yǎng)好習(xí)慣”主題月活動總結(jié)

1、政教處范文之小學(xué) “培養(yǎng)好適應(yīng)”主題月活動總結(jié) “培養(yǎng)好適應(yīng)”主題月活動總結(jié)4月份我校組織全體老師和學(xué)生開展了“培養(yǎng)好適應(yīng)”主題月活動。良好的適應(yīng)是培養(yǎng)健全人格的根底，也是素養(yǎng)教育的根本內(nèi)容。為了使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)、在校行為適應(yīng)，各班依照學(xué)校制定的方案積極組織活動，獲得了非常好的教育效果?，F(xiàn)對活動情況總結(jié)如下：一、有計劃、有措施。學(xué)校在三月底研究制定了實(shí)在可行的活動方案，采納重點(diǎn)周推進(jìn)的方式，通過對照自評找咨詢題、學(xué)習(xí)整改抓典型、綜合評定評示范、全面檢評表彰先進(jìn)等幾個環(huán)節(jié)分階段、有重點(diǎn)的推進(jìn)。加大檢評力度。采取領(lǐng)導(dǎo)評、老師評、學(xué)生自評等多種方式，全方位全天候進(jìn)展檢查評價，并對活

2、動過程中出現(xiàn)的咨詢題及時通報和公示，落實(shí)整改活動按計劃如期順利開展。二、活動內(nèi)容及成果。1、利用班會課組織學(xué)習(xí)落實(shí)學(xué)習(xí)好適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，讓學(xué)生明確要求和目的，并結(jié)合本身進(jìn)展分析反思，查找本身存在的咨詢題，發(fā)覺周圍的典型，制定提高的措施，促進(jìn)學(xué)生良好適應(yīng)的養(yǎng)成和逐步提高。老師、班主任也從分管的工作層面進(jìn)展了反思擺查，確立重點(diǎn)處理的咨詢題。2、結(jié)合推門聽課活動，深化到班級、課堂理解學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)情況，并對學(xué)生的學(xué)習(xí)適應(yīng)進(jìn)展檢評和指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)的提高。3、為了進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求，提高學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量，我校于4月15日組織開展了全?！皟?yōu)秀作業(yè)大展評”活動,將全校學(xué)生的各科作業(yè)進(jìn)展了集中展評，通過作業(yè)展

3、評，全體學(xué)生看到了典范，找到了自已的差距，分析了本人的作業(yè)情況，并能逐步標(biāo)準(zhǔn)本人的作業(yè)。在中小進(jìn)展的作業(yè)檢查中，我校獲得了同類學(xué)校第一名的好成績。4、為提高學(xué)生書寫水平，促進(jìn)學(xué)生良好的書寫適應(yīng)，我校積極開展了“每天練一張字”活動。設(shè)計印制了練習(xí)紙，確定了練習(xí)的內(nèi)容和要求，加強(qiáng)了老師的跟班指導(dǎo)，實(shí)在提高練字的效果，學(xué)生書寫適應(yīng)得到提高。5、結(jié)合第九屆教學(xué)成績展示節(jié)活動，我校組織開展了全?！肮旁姶笸踹x拔賽”。小選手通過班級競賽產(chǎn)生，各班按學(xué)校規(guī)定的人數(shù)上報名單和背誦篇目；另處學(xué)校還隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生參與競賽。班級總成績由此兩項成績合成。通過競賽，大大促進(jìn)了學(xué)生的讀書適應(yīng)，朗朗的讀書聲充滿了校園。同時也涌現(xiàn)出了6名古詩大王，并參加鎮(zhèn)級評選。三、表彰獎勵。1、評選表彰好適應(yīng)主題月活動示范班級、優(yōu)秀班級。2、評選尤麗菲等10名同學(xué)為“培養(yǎng)好適應(yīng)標(biāo)兵”。3、評選涂玉玉等35名同學(xué)為培養(yǎng)好適應(yīng)主題月優(yōu)秀示范生。4、評選李夢瑤等61名同學(xué)為“作業(yè)優(yōu)秀星”。5、評