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1、教學(xué)工作參考總結(jié)-教研工作參考總結(jié)小學(xué)教研工作總結(jié)小學(xué)本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教委、中心小學(xué)、教研室的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以科學(xué)開展觀為統(tǒng)領(lǐng),以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn),以提升老師隊(duì)伍素養(yǎng)、提高教學(xué)質(zhì)量為核心,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),不斷提升“研究、指導(dǎo)、治理、效勞”的才能與水平,改革教研方式,推進(jìn)學(xué)校校本教研的開展,提高新課程教學(xué)的施行水平,提高素養(yǎng)教育質(zhì)量?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:一、接著推進(jìn)課程改革,做好新教材的培訓(xùn)工作。提高新課程培訓(xùn)針對(duì)性。相關(guān)學(xué)科通過各種方式接著做好新教材、新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作,特別是二年級(jí)數(shù)學(xué)教材的培訓(xùn)工作。我們將老師派出去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)回來(lái)的老師對(duì)未出去學(xué)習(xí)的老師培訓(xùn),使老師吃透教材,在此過程中指
2、出了學(xué)科課改中存在的主要咨詢題,提出詳細(xì)地改良策略及方法,協(xié)助廣大老師處理教學(xué)中實(shí)際咨詢題。二、扎實(shí)有效開展教學(xué)研究活動(dòng),不斷提高老師專業(yè)水平。1、強(qiáng)化常規(guī)教研活動(dòng)專題性。學(xué)期初成立了六個(gè)教研組,召開教研組長(zhǎng)會(huì),商討、制定好計(jì)劃,提出了各科研究專題。在教學(xué)視導(dǎo)時(shí),各學(xué)科教研組長(zhǎng)對(duì)各組校本教研計(jì)劃進(jìn)展檢查,并催促各教研組按照計(jì)劃開展活動(dòng)。2、堅(jiān)持校本教研、校際交流的有機(jī)結(jié)合。本學(xué)期我們一月一次教研活動(dòng),每次活動(dòng)都有專題、有總結(jié)、有反思。本學(xué)期我們還加強(qiáng)校際交流活動(dòng)。成功地組織老師開展送教活動(dòng);通過這些活動(dòng)的開展大大地提高了我校老師的業(yè)務(wù)才能。三、狠抓教學(xué)過程治理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、堅(jiān)持推門聽
3、課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)堅(jiān)持推門聽課活動(dòng)。通過聽課,全面理解老師課堂教學(xué)的水平,發(fā)覺課堂教學(xué)中的咨詢題并及時(shí)診斷,通過這一活動(dòng)的開展,有效地提高了老師的課堂教學(xué)水平。2、堅(jiān)持教學(xué)月檢查制度。我們采取“三查”的方式,即:教研組長(zhǎng)檢查、教誨處督查、校長(zhǎng)抽查。檢查完畢后,學(xué)校召開全體老師會(huì)議,對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)展總結(jié),和老師面對(duì)面的總結(jié)成績(jī)、指出咨詢題,關(guān)于存在的咨詢題催促老師整改。3、組織教學(xué)檢測(cè),每次檢測(cè)完畢后,學(xué)校要求老師寫好教學(xué)分析報(bào)告,并召開教學(xué)調(diào)研反應(yīng)會(huì)。對(duì)教學(xué)中存在咨詢題進(jìn)展深化剖析,提出教學(xué)改革意見。四、加強(qiáng)隊(duì)伍建立,提高師資水平。認(rèn)真抓好老師培訓(xùn)工作。樹立“以人為本”的培訓(xùn)理念,堅(jiān)持培訓(xùn)工
4、作的全員認(rèn)識(shí),制定實(shí)在可行的全員培訓(xùn)和骨干老師培訓(xùn)計(jì)劃,并按照計(jì)劃執(zhí)行。本學(xué)期,我們先后派3人分別到市及兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。同時(shí)我們建立健全校本教研制度,狠抓校本培訓(xùn)工作。其方法是外出學(xué)習(xí)的老師回來(lái)要作學(xué)習(xí)匯報(bào)、上示范課,另外,我們還通過遠(yuǎn)程教育對(duì)老師進(jìn)展培訓(xùn),減少了培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi),收到了非常好的效果。艱苦的背后也有缺乏;存在的咨詢題主要是沒有一個(gè)非常好的課題研究,數(shù)學(xué)教研組的活動(dòng)開展較少。我們將在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn)。使我校的教研工作上一個(gè)新臺(tái)階。教研工作總結(jié)小學(xué)隨著新課標(biāo)的全面施行,教育改革的逐步深化,學(xué)校的術(shù)科教學(xué)越來(lái)越顯示其重要性。我校小學(xué)部術(shù)科組在全組老師的共同努力下,各科目的教學(xué)教研
5、水平不斷得到提高,教研氣氛越來(lái)越濃重,全組老師的本身涵養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按開學(xué)初的計(jì)劃,各項(xiàng)教研工作得到了順利開展,圓滿完成了本學(xué)期計(jì)劃任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期教研組的工作總結(jié)如下。一、強(qiáng)化常規(guī)治理,制定實(shí)在可行的教研計(jì)劃加強(qiáng)教研常規(guī)治理,是落實(shí)教研計(jì)劃的根本保證。依照本學(xué)期工作計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)治理,接著深化學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)理論。以教育科研為手段,確立“課堂教學(xué)是施行素養(yǎng)教育的主攻點(diǎn)、是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地”的教學(xué)治理觀念,進(jìn)一步探究課堂教學(xué)改革方式,大力推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作,在常規(guī)教學(xué)和學(xué)科活動(dòng)中全面貫徹新課標(biāo)。以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”為指導(dǎo)方針,各學(xué)科制定了實(shí)在可行的教研計(jì)劃,做到有的
6、放矢,腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。期初、期末檢查了老師們的備課本,期末檢查了聽課本。二、開展教研活動(dòng),努力提高老師業(yè)務(wù)才能本學(xué)期術(shù)科組開展了豐富的教研活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了集體教研,發(fā)揮群策群力作用。每次教研活動(dòng),專職術(shù)科老師參與教研活動(dòng)。在活動(dòng)中,大家認(rèn)真聽課、評(píng)課,提出了建議與改良措施,通過聽課評(píng)課活動(dòng),既發(fā)揮上課老師的積極作用,又發(fā)揮教研組的群體智慧作用。教研組活動(dòng)開展有序,活動(dòng)氣氛濃重。三、豐富校本教研含義,促進(jìn)學(xué)生的全面開展學(xué)校是教育教學(xué)研究的基地,意味著教學(xué)研究的重心要置于詳細(xì)的學(xué)校教學(xué)情境中,教學(xué)研究的咨詢題要在學(xué)校真實(shí)的教學(xué)情境中發(fā)覺并進(jìn)展分析,最終處理。我們組老師不斷提高研究水平,提高課程開發(fā)和建立的才能,做到了互相學(xué)習(xí)、共同商討、分享交流。本學(xué)期,依照學(xué)科特點(diǎn),突出學(xué)科特色,老師們引領(lǐng)學(xué)生在藝術(shù)的殿堂里盡情地游覽,在高雅文化的陶冶中體驗(yàn)美的真理,提升審美檔次。老師人人參與教學(xué)科研,在“教中研,研中教?!睆亩行У奶岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量。四、辛勤耕耘喜收獲教研活動(dòng)給
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