【精選】教導(dǎo)處范文教師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃2

1、教誨處范文之老師個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃2 讀書(shū)使人明智，堅(jiān)持不懈地讀書(shū)學(xué)習(xí)，就會(huì)使我們的精神世界得到充實(shí)，思想境地得到提高，道德情操得到熏陶，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提高本人的政治、業(yè)務(wù)水平和師德涵養(yǎng)，使本人的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，在教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，特制訂個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想：通過(guò)讀書(shū)鍛煉思維才能和對(duì)教育咨詢(xún)題的批判性考慮才能，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維方式，進(jìn)展教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！二、讀書(shū)目的：1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論活動(dòng)，豐富本身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化本身涵養(yǎng)，使本人的精神世界變得更為豐富多彩。2、通過(guò)學(xué)

2、習(xí)教育經(jīng)典理論，使本人業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素養(yǎng)教育要求的充滿(mǎn)活力活力的小學(xué)老師。三、讀書(shū)內(nèi)容：本學(xué)期已名著給老師的一百條建議為重點(diǎn)，在上學(xué)期讀過(guò)的根底出，細(xì)細(xì)研究。依照讀書(shū)的重難點(diǎn)，針對(duì)教學(xué)理念寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，做好筆記。然后接著學(xué)習(xí)教育新理念，尋求好的教學(xué)觀念及方法，以提高教學(xué)水平，學(xué)習(xí)過(guò)程中記下本人的觀點(diǎn)和看法，寫(xiě)好讀書(shū)心得及隨筆反思。下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)新課程理念中老師行為的變化，充分發(fā)揮網(wǎng)上自選共享的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，在理解別人學(xué)習(xí)方法的同時(shí)，改良本人的教學(xué)方法，寫(xiě)好本人的體會(huì)及學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)教學(xué)理論課堂教學(xué)原理等略與研究，針對(duì)本人的教學(xué)實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)，做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)習(xí)多元化

3、智能，指導(dǎo)教育教學(xué)工作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，構(gòu)成本人的成果，更好地促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)的開(kāi)展。學(xué)習(xí)老師專(zhuān)業(yè)化的理論與實(shí)踐，結(jié)合本人的專(zhuān)科教學(xué)的需要，利用課余時(shí)間到圖書(shū)室多讀書(shū)，努力做到給學(xué)生一杯水，本人必需要有一桶水才行，同時(shí)記好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。四、主要措施：1、每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。每周撰寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記；每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。2、讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書(shū)與反思相結(jié)合，倡導(dǎo)帶著咨詢(xún)題讀書(shū)，研究咨詢(xún)題，處理咨詢(xún)題；讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，注重實(shí)效；讀書(shū)與“校本教研-校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合

4、，實(shí)在化解實(shí)踐中的難題；個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，廣泛交流，互相啟發(fā)，共同提高；讀書(shū)與課改相結(jié)合，理解新課程，融入新課程，施行新課程；讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路。3、建立個(gè)人成長(zhǎng)記錄袋。內(nèi)容有個(gè)人簡(jiǎn)介、學(xué)習(xí)材料、讀書(shū)體會(huì)、工作成果等。五、讀書(shū)方式：1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)展教學(xué)反思。讓讀書(shū)成為本人的自覺(jué)行動(dòng)，學(xué)習(xí)成為本人的一種需要。2、堅(jiān)持積極參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，如老師進(jìn)修學(xué)校組織的接著教育活動(dòng)，學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，提高文化層次，注重在培訓(xùn)中錘煉本人。學(xué)習(xí)班級(jí)治理，課堂教學(xué)等先進(jìn)理念，邊學(xué)習(xí)，邊教學(xué)，使理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際落到實(shí)處。3、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐，緊緊圍繞學(xué)生開(kāi)展和學(xué)生需求這個(gè)中心，為學(xué)生的開(kāi)展提供開(kāi)放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論，