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文檔簡介

1、第一期 主編:張亞杰有一種精神叫“敬業(yè)”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人惟粹”。有一種力量叫“堅持”,“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。有一種激情叫“追求”,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。研修,是成長的平臺,汲取專家智慧,獲得心靈成長。人如樹,既要承受溫暖的陽光,也要承受風(fēng)雨的流禮。在風(fēng)雨中,葉子一片片張開,花朵一支支綻放,果實醞釀,帶著希望的色彩,期盼醉人的收成。成長、蛻變,從研修路上開始,走過風(fēng)雨,走過泥汾,定將收獲鮮花碩果。 親愛的老師:您好!歡迎您加入小學(xué)數(shù)學(xué)5班大家庭,和其他參訓(xùn)老師一起進(jìn)入信息時代的學(xué)科大世界,體驗到學(xué)習(xí)、探索、交流、收獲的樂趣。您將結(jié)識一批知名學(xué)者以及其帶領(lǐng)

2、的教學(xué)專家團(tuán)隊,結(jié)識來自不同縣市、不同學(xué)校的學(xué)員朋友,您的思想將會有更高的深度和厚度,您視野將會被拓寬,您的學(xué)識修養(yǎng)也將會得到一次全面的塑造和提升!為了讓您更順利的參與本次培訓(xùn),為您提出以下建議:一、重視考核。項目公告處會發(fā)布本次培訓(xùn)考核要求,請您務(wù)必仔細(xì)研讀,認(rèn)真完成,以免影響您的考核成績;二、循序漸進(jìn)完成培訓(xùn)。我們的研修將于2021年12月31日結(jié)束,請您合理安排學(xué)習(xí)時間,避免突擊學(xué)習(xí)。三、堅持原創(chuàng)!平臺特設(shè)舉報功能,拒絕抄襲,希望您用心打造屬于自己的作品。祝大家研修愉快,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)!考核指標(biāo)考核內(nèi)容分值考評人備注課程學(xué)習(xí)課程學(xué)時要達(dá)到50學(xué)時,視頻學(xué)時總時長要達(dá)到1500分鐘,此項

3、得滿分30分;若未達(dá)到1500分鐘,則實際得分實際學(xué)習(xí)時間(分鐘)/1500*30。30平臺統(tǒng)計有防掛機舉措研修日志在研修期間,結(jié)合研修所學(xué),提交不少于2篇研修日志,每篇5分,滿分10分。10平臺統(tǒng)計原創(chuàng)無抄襲研討交流1.在線交流:與同伴、坊主或?qū)<疫M(jìn)行在線一對一交流或集體交流,暢談學(xué)習(xí)心得,結(jié)識同行益友,共同成長進(jìn)步。每發(fā)表一條得1分,滿分3分。2.在線評論:對觀看的課程或其他同伴發(fā)布的研修成果進(jìn)行評論,每發(fā)表一條評論得1分,滿分3分。3.主題研討:對坊主或組長發(fā)布的主題進(jìn)行研討,參與集體討論活動,積極貢獻(xiàn)個人智慧。每發(fā)表一條研討得1分,滿分4分。10平臺統(tǒng)計獨到見解無抄襲實踐成果將研修所學(xué)

4、應(yīng)用到工作實踐中生成實踐性成果1篇(教學(xué)案例、課堂實錄、微課課例等),并對成果進(jìn)行反思和評價,提交至平臺。提交得20分,評為合格得32分,評為良好得36分,評為優(yōu)秀得40分。40平臺統(tǒng)計輔導(dǎo)教師評閱來自個人實踐,無抄襲研修總結(jié)培訓(xùn)結(jié)束時,對本次培訓(xùn)的收獲和經(jīng)驗進(jìn)行總結(jié),撰寫一份研修總結(jié)報告,提交至平臺。提交一篇得5分,被評為合格得6分,評為良好得8分,評為優(yōu)秀得10分。10平臺統(tǒng)計輔導(dǎo)教師評閱原創(chuàng)無抄襲備注:滿分為100分,60分合格,80分以上有機會參與評優(yōu)。這是一次獻(xiàn)給勇者們的修行,這是一次獻(xiàn)給勇者們的修行, 因為修行從來都不是簡單的行為,因為修行從來都不是簡單的行為, 要要“吃的苦中苦,方為人上人吃的苦中苦,方為人上人”。 打敗心中那個聒噪的自己,打敗心中那個聒噪

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