2012-2013學(xué)年第二學(xué)期北師大版六年級語文期中測試卷

1、20122013學(xué)年第二學(xué)期北師大版六年級語文期中測試卷題號12345678910111213總分得分一、我是小小書法家。（讀拼音，寫詞語。）（10分） tn wán wn xùn qng tíng yú mèi yu yù ji pu mó liàn yn mò nián chóu róu nèn二、給下面帶點的多音字選擇正確的讀音。（填序號）（5分） zài zi 三年五載（ ） 滿載而歸（ ） 載歌載舞（ ） dng dàng 適當（ ）

2、當做（ ） 當前（ ） 當鋪（ ） jn jìn 情不自禁（ ） 禁止（ ） 禁受（ ）三、火眼金睛，辨字組詞。（10分） 僵（ ） 靡（ ） 譽（ ） 攏（ ） 瓷（ ） 韁（ ） 魔（ ） 舉（ ） 擾（ ） 姿（ ） 辣（ ） 蠅（ ） 譯（ ） 謂（ ） 離（ ） 賴（ ） 繩（ ） 擇（ ） 猬（ ） 禽（ ）四、補充詞語。（4分） 天（ ）地（ ） （ ）耳（ ）腮 弱不（ ）（ ） （ ）（ ）吐氣 昂（ ）挺（ ） （ ）（ ）欲試 （ ）（ ）如生 手（ ）足（ ）五、在括號里填上合適的詞語。（4分）（ ）的氣勢 （ ）的規(guī)模 （ ）的神態(tài)（ ）地吹 （ ）地看 （

3、 ）地討論（ ）得多 （ ）得快六、照樣子，寫詞語。（5分） 1、曲曲折折（AABB） 2、前俯后仰（含一組反義詞） 3、成千上萬（含有“千”“萬”） 七、根據(jù)要求寫詞語。（6分） 1、寫出下面詞語的近義詞。 阻止（ ） 悲觀（ ） 特殊（ ） 滲透（ ） 光輝（ ） 展開（ ） 2、寫出下面詞語的反義詞。 危險（ ） 歡樂（ ） 聰明（ ） 緊張（ ） 愚昧（ ） 缺乏（ ）八、選擇合適的詞語填空。（7分） 脆弱 衰弱 1、過草地時，由于疾病、饑餓、疲勞，我們的身體一天比一天（ ）。 2、他不是一個感情（ ）的人。 只有才 沒有就沒有 一旦就 3、長征途中，有許多戰(zhàn)士用驚人的毅力支持著自己的

4、生命，但是（ ）倒下去（ ）再也站不起來了。 4、（ ）讓老班長趕快吃些東西，（ ）有希望挽救他的生命。 5、（ ）老班長的專心照顧和自我犧牲，（ ）我們生的希望。 堅固 頑固 頑強 6、人的頭蓋骨，結(jié)合得非常致密與（ ）。 7、無論周圍環(huán)境如何惡劣，小草必定會（ ）不屈地透到地面上來。九、句子加工廠。（按要求完成句子）（7分） 1、澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。（改為“被”字句） 2、凡是到都江堰參觀的人都要來看索橋。（改成雙重否定句） 3、晌午的太陽光熱辣辣地照射著整個樹林。（縮句） 4、誰也不會想到很久很久以前，有兩只小蟲被埋在一個松脂球里。（改為反問句） 5、小組會上，大家互相作了自

5、我批評。（用修改符號修改病句） 6、老人說：“我要讓孩子們永遠記住我們是炎黃子孫?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） 7、聯(lián)歡會上，同學(xué)們演唱了動聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈。（修改病句） 十、閱讀我最棒。（21分） （一）雷鋒日記一則1961年10月15日 晴今天是星期日，我沒有外出，給班里的同志洗了五床褥單，幫高奎云戰(zhàn)友補了一床被子，協(xié)助炊事班洗了六百多斤白菜，打掃了室內(nèi)衛(wèi)生，還做了一些零碎事總的來說，今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù)，雖然累一點，卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云同志驚奇地說：“誰把我的破被子換走了？”他還不知道是我給他補好的呢！我覺得當一個無名英雄是最關(guān)

6、榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的、細小的、平凡的工作，少說漂亮話。1、寫出下列詞語的反義詞。（2分）零碎（ ） 關(guān)榮（ ） 細?。?） 2、寫出加點的詞語在不同句子中的意思。（2分）這件衣服很漂亮。 今后還應(yīng)該少說漂亮話。 3、雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了許多事情，如 、 、 、 等，本來很累，他卻“感到快活”，這是因為 ，表現(xiàn)了雷鋒 的可貴品質(zhì)。（4分） （二）春盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來 嫩嫩的 綠綠的 園子里 田野里 瞧去 一大片一大片滿是的 坐著 躺著 打兩個滾 踢幾腳球

7、 賽幾趟跑 捉幾回迷藏 風(fēng)輕悄悄的 草軟綿綿的桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。雨是最

8、尋常的，一下就是三兩天?？蓜e（腦 惱）?？?，像牛毛，像花針，像細絲，密密（的 地）斜織著，人家屋頂上全（籠 攏）著一層薄煙。樹葉兒卻綠（的 得 地）發(fā)亮，小草也（輕 青）得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，（哄 烘）托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人；還有地里工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的草屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去，“一年之計在于春”；剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。 1、給第三自然段加上標點。（3分）2、劃去文章第六自然段中（ ）里不合適的字。（3分）3、“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句話在文中出現(xiàn)，用的修辭手法是（ ），文章中還有一處相同的用法請你找出來，將句子寫在橫線上。（3分） 4、文章中作者主要描寫了春天里的哪些食物？（