(蘇教版)四年級語文下冊期中能力卷_第1頁
(蘇教版)四年級語文下冊期中能力卷_第2頁
(蘇教版)四年級語文下冊期中能力卷_第3頁
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文檔簡介

1、期中能力卷一、詞語百寶箱1.照樣子寫詞語。興 沖 沖 翩翩起舞 得意洋洋 2.按要求寫成語。（1）形容顏色很多的成語：色彩斑斕、 （2）出自寓言故事的成語：鷸蚌相爭、 3.辨“言、語”，填成語。（1）自己對自己說的話 （ ）言（ ）語（2）說了很多的話 （ ）言（ ）語（3）很少的幾句話 （ ）言（ ）語（4）豪邁雄壯的話 （ ）言（ ）語（5）像蜜糖似的話 （ ）言（ ）語（6）隨口亂說的話 （ ）言（ ）語（7）虛假而動聽的話 （ ）言（ ）語（8）含有諷刺意味的風(fēng)涼話 （ ）言（ ）語二、智力大沖浪1.讀下面一段話，加標(biāo)點。李麗對楊玲說 這本 動物世界 有兩個特點 一是語言文字淺顯易懂

2、二是對猴子 斑馬 大象 獅子等動物的生活習(xí)性描繪得生動有趣 這本書我還沒有看過 你能借給我看看嗎 楊玲說2.你能找出下列一段話中的所有錯誤嗎？試一試，相信難不倒你。 小林的學(xué)習(xí)成績一像很好。這兩天不知為什么？老師題問。他長長答不上來。原來，小林的媽媽生病了，雖然家務(wù)多，但是做功課的時間少了。老師知道后，和藹地摸著他的頭說：“你媽媽病了，怎么不告訴我。說出來，大家多會幫助你的。”三、閱讀競技臺一枚硬幣兩個年輕人一同尋找工作，一個是英國人，一個是猶太人。一枚硬幣躺在地上，英國青年看也不看地走了過去，猶太青年卻激動地將它撿起。英國青年對猶太青年的舉動露出鄙夷之色：一枚硬幣也撿，真沒出息。猶太青年望著

3、遠(yuǎn)去的英國青年心生感慨：讓錢白白地從身邊溜走，真沒出息。 兩個人同時走進(jìn)一家公司。公司很小，工作很累，工資也低，英國青年不屑一顧地走了，而猶太青年卻高興地留了下來。兩年后，兩人在街上相遇，猶太青年已成了老板，而英國青年還在尋找工作。英國青年對此不可理解，說：“你這么沒出息的人怎么能這么快就發(fā)了？”猶太青年說：“因為我沒像你那樣紳士般地從一枚硬幣上邁過去。你連一枚硬幣都不要，怎么會發(fā)大財呢？”英國青年并非不要錢，可他眼睛盯著的是大錢而不是小錢，所以他的錢總在明天。這就是問題的答案。1.這樣有深刻含義的文章你讀得懂嗎？對待一分錢，英國青年_，猶太青年 _。結(jié)果，英國青年 _，猶太青年 。2.你覺得猶太青年成為老板的原因是什么？_ _ 3.這篇文章最打動你或值得你學(xué)習(xí)的是什么？ _ _ 4.你能質(zhì)疑問難嗎？請?zhí)岢鰞蓚€有價值或不懂的問題。 _ 5.“這就是問題的答案?！蹦阒来鸢?/p>

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