2020-2021學(xué)年高考總復(fù)習(xí)語文高考一輪復(fù)習(xí)人教版小說閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練(一)

1、& 知識(shí)就是力量！ &最新一輪復(fù)習(xí) 人教版 小說閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練 （一）（60 分鐘）一、閱讀下面的文字，完成 1 4 題。一生的欠條大學(xué)畢業(yè)那年，父親求親告友，在家鄉(xiāng)小城給我找了份他認(rèn)為蠻體面的工作，我卻毫不猶豫 地放棄了，決定到外面闖一闖。那晚，我和父親深談，描繪自己的理想抱負(fù)。父親說我心比天高， 母親則在一旁抹眼淚，都苦口婆心地勸我留下。我卻冥頑不化，非要 “走出去 ”。父親終于問： “你決定去哪里呢？ ”我思慮半天，搖搖頭。父親抽著劣質(zhì)煙，良久，才一字一頓地說： “兒大不由爹呀，你已經(jīng)是成年人了，以后的路怎 么走自己看著辦吧。 ”父親同意了！那一刻，我為父親無奈的妥協(xié)和 “

2、支持 ”而感激涕零，默默發(fā)誓，一定不讓父母 失望！第二天一早，我收拾好簡單的行囊，躊躇再三，還是硬著頭皮向父親索要路費(fèi)。我怯怯地去 找父親， 不想屋里屋外到處找都找不到。 正在做早飯的母親戚然地說： “你父親一早就到集鎮(zhèn)上給 你尋錢去了。出門在外，人地兩生，沒錢咋行。可咱家的情況你也知道，為了給你找工作，家底 已掏空了。 ”父親回來時(shí)已是半晌，身后還跟著一個(gè)人，原來是個(gè)糧販。父親要賣家中的麥子。那幾年豐 產(chǎn)不豐收，糧食賤得要命，父親一直舍不得賣?？墒悄翘欤赣H一下子賣了幾千斤，裝了整整一三輪車。還沒等我開口，父親就把 2000 元賣糧款交到了我手里，我感激涕零，訥訥不能言?？沙龊跷?意料的是，

3、父親竟然板著臉，冷冷地說： “寫個(gè)欠條，這錢是借給你的。你已經(jīng)長大了，該自己負(fù) 責(zé)自己了！ ”他語氣果斷，不容置疑。我目瞪口呆地看著父親，像看一個(gè)陌生人，難以置信?？墒?父親已經(jīng)拿來了紙和筆，攤在桌上。父親的不近人情，讓我失望到了極點(diǎn)，內(nèi)心五味雜陳。就要 離家遠(yuǎn)走，父親一句祝福和叮嚀的話都沒有，只讓我留一張冷冰冰的欠條！惱恨、氣憤一并涌上心頭，我抓起筆，以最快的速度寫下欠條，頭也不回地走了，淚水流了 滿臉，但更憋著一股勁：一定要盡快贖回欠條，哪怕再難，讓父親看看兒子不是孬種！我輾轉(zhuǎn)漂到了省城。一個(gè)星期后，憑著自己的一支筆，我在一家廣告公司謀得了一份文案的 工作。在工作之余，我沒忘給自己充電，時(shí)

4、有文章在省內(nèi)外的報(bào)刊上發(fā)表。半年后，我又跳槽到 了一家報(bào)社。這期間，我只應(yīng)景式地往家里打了兩次電話，每次都以工作忙為借口匆匆掛斷，心 里仍然對(duì)父親滿懷怨恨。到報(bào)社發(fā)了第一筆工資后，我徑自回了家。父親對(duì)我的不期而歸大感意外，一連聲問我在省 城怎么樣，坐啥車回來的，回來有急事嗎 聽得我心煩意亂。我冷冷敷衍著，同時(shí)鄭重地掏出 2000 元錢，向父親索要欠條。父親一愣，然后緩緩走到里間，打開箱子，從一本舊書里取出了那張嶄新的欠條。沒等我伸 出手，父親就當(dāng)面把欠條撕了， 又一把推開我的 2000 元，坐了下來。 他抽著旱煙， 有些傷感地說： “當(dāng)時(shí)讓你寫欠條，也是怕你年少輕狂，半途而廢，逼著你往前走呢。

5、你走時(shí)那種眼神，讓我心里 不好受到今天！要說欠的， 2000 元你以為就能還清嗎？ ”我臉紅了。一張欠條就讓我氣憤難平，哪能體諒父親的一片苦心？“城里花銷大，錢你留著。孩子給父母最好的回報(bào)，就是自個(gè)兒能自立自強(qiáng)，過上好日子！父親說著，用粗黑的大手抹了抹眼角，讓我陡然心酸。我蹲下身去，把地上的小紙片撿了起來。我要把它重新粘好，隨時(shí)帶在身邊，時(shí)刻銘記這張欠條里蘊(yùn)涵的綿長的情意 1閱讀小說，說說題目 “一生的欠條 ”的具體含義。答： 答案：一方面，欠條指的是父親在 “我”離開家闖蕩世界時(shí) “借”他 2000 元錢的借據(jù)； 另一方面， 父親的 “欠條”是他對(duì) “我”一生如何做人、如何做事的警戒、勸告，

6、體現(xiàn)了他的良苦用心。2父親最主要的性格特點(diǎn)是什么？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容作簡要分析。答： 答案： (1)關(guān)愛子女。在兒子剛剛畢業(yè)后，就四處尋親訪友為兒子找了一份體面的工作；為了 給兒子準(zhǔn)備路費(fèi)，不惜賣掉幾千斤小麥等。(2)教子有方。父親怕兒子年少輕狂，半途而廢，逼著他往前走，竟然在兒子闖世界臨行前讓兒子寫下欠條，看到兒子不是自己擔(dān)心的那樣，就干脆把 欠條撕掉。 (意思對(duì)即可。如果從勤勞、簡樸等角度概括，分析合理也可以)3小說為什么反復(fù)寫 “我”因父親要寫欠條而感到怨恨？答： 答案：小說不厭其煩地寫 “我”因父親要 “我”寫下欠條而惱恨、氣憤、怨憤是為下文寫父親撕 毀欠條、說明原因蓄勢。這樣寫，一方面表

7、現(xiàn)了“我 ”少不更事，不明白父親的用意；另一方面也很好地反襯出父親的良苦用心。 (意思對(duì)即可 )4你對(duì)父親逼兒子寫 “欠條 ”是如何看待的？請(qǐng)結(jié)合小說內(nèi)容，談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。答： 答案： (1)我贊同 “父親 ”的做法。因?yàn)橹幽绺福赣H因?yàn)閮鹤拥教帉びH訪友找了一份不錯(cuò) 的工作，兒子卻要自己去闖世界，這說明父親對(duì)兒子的年少輕狂不放心，所以在他臨行前給他施 加一些壓力，應(yīng)該說是一件好事。(2)我不同意 “父親 ”的做法。因?yàn)楦赣H既然知道兒子年少輕狂、少不更事，如果再用這種方法給兒子施加壓力，有時(shí)結(jié)果恰恰與期望的相反。少年的叛逆性格往往會(huì)使青年人做出違背常理的事來。 （只要能表明觀點(diǎn)，分析合情合理

8、即可 ）二、閱讀下面的文字，完成 58 題。將軍印劉建超兩軍對(duì)峙。相距數(shù)里，看得見旌旗獵獵，聽得見戰(zhàn)馬嘶鳴、鼓樂號(hào)角。將軍以兩萬壯士對(duì)陣敵方十萬大軍。大帳外，兩方叫陣的吼聲排山倒海般雄壯；朔風(fēng)勁吹，飛沙走石，天昏地暗。帳內(nèi)，殘燭下， 將軍屏氣凝神，專心致志伏案涂墨，仿佛近在咫尺的惡戰(zhàn)與己無關(guān)。士兵來報(bào) 敵軍距我五里路遙！士兵又報(bào) 敵軍距我兩里路遙！將軍從容點(diǎn)完最后一筆，落下款，按上自己的玉?。?“兩軍交戰(zhàn)，總要有個(gè)見面禮。替我送與 對(duì)方元帥。 ”黑臉衛(wèi)士絕塵而去，直奔對(duì)方大營。元帥接過士兵呈上的 “戰(zhàn)書 ”，展開觀看，不由得倒吸一口冷氣。是一幅畫。畫面上是兩匹鬃毛挺立、四蹄騰空、呼嘯而至的駿馬

9、。那駿馬露出大義凜然、視 死如歸、咄咄逼人的霸氣。畫面上墨跡已干，唯戰(zhàn)馬的雙眼墨跡如珠、晶瑩剔透，在燭光下熠熠 發(fā)光，寒氣逼人。大戰(zhàn)之前，能心神不亂畫出如此氣勢的駿馬的將軍絕非等閑之輩，此將軍手下 的壯士定是視死如歸、以一當(dāng)十的精卒驍將。元帥收起畫，下令撤兵。將軍一畫退十萬敵兵，傳為佳話。將軍的畫身價(jià)陡增，成為人們爭相收藏的珍品。將軍作畫，總是在戰(zhàn)前之時(shí)，在刀戟閃亮、戰(zhàn)馬嘶鳴中完成，畫面永遠(yuǎn)是千姿百態(tài)的駿馬。南征北戰(zhàn)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)千里，將軍的畫散留在大江南北。 一日，搏殺陣中，將軍被冷箭射中左眼，跌下馬來。將軍的黑臉衛(wèi)士拼死廝殺，從刀口下救 出將軍，自己失去一條臂膀。將軍撫著衛(wèi)士空空的袖管，說： “你

10、可以提出任何要求。 ”黑臉衛(wèi)士 說： “跟隨將軍征戰(zhàn)十年，戰(zhàn)役上千，只求將軍傷愈后，能給我畫一幅駿馬圖。 ”將軍說： “我會(huì)送你一幅最好的。 ” 將軍傷愈，戰(zhàn)事平息，將軍解甲歸田，過著鄉(xiāng)野隱士的生活。沒有了戰(zhàn)火硝煙，將軍再也畫 不出駿馬了，索性封筆。數(shù)年后，將軍舊疾復(fù)發(fā)，雙目失明。 將軍的畫作價(jià)格猛漲。而偽作也趁機(jī)泛濫，魚目混珠。將軍當(dāng)年戰(zhàn)場作畫，大多都沒有蓋印。有得到將軍畫作的人，就登門請(qǐng)將軍辨別真贗。將軍雖然雙目失明，卻能憑雙手摸出畫的真?zhèn)巍?尤其是駿馬的眼睛，將軍只一搭手就能驗(yàn)出真假。真的，補(bǔ)蓋上自己的一方玉?。患俚?，便付入 灶膛。得將軍印者乃真跡。一時(shí)間，能得一枚將軍印成了收藏者夢(mèng)寐以

11、求的事。一日，一后生求見，拿出一幅駿馬圖請(qǐng)將軍鑒別。病榻上的將軍只搭手一摸，便遞于身邊仆 人，仆人接過畫就要往灶膛里放，后生急呼： “且慢，且慢。將軍可知請(qǐng)求鑒畫者是何方人士？ ” 將軍說： “何方人士與我鑒畫真假有何關(guān)系？ ”后生說： “我父親就是曾伴隨將軍征戰(zhàn)的黑臉衛(wèi)士。 ”將軍身子一顫： “你父親現(xiàn)在可好？ ”后生哭道： “我父現(xiàn)已重病在身，可他念念不忘將軍。他說將軍曾答應(yīng)贈(zèng)他一幅駿馬圖。我知 道將軍早已封筆多年，已不能再作畫了。為了了卻父親的心愿，我只得購此贗品，只求將軍能網(wǎng) 開一面，蓋上將軍印，我也好回去告慰父親。 ”將軍長嘆一聲： “也罷，你三天后來取此畫。 ” 將軍喝退家人，三日

12、不食不寐，閉緊屋門。三日過后，后生上門，將軍將一畫軸遞于后生，說： “一定要帶給你父親。 ” 后生接過畫軸，叩首拜謝，告別將軍。走在集市上，后生好生納悶，難道將軍真的為父親畫 了一幅駿馬圖不成？難道將軍雙目失明也能作畫？在好奇心的驅(qū)使下，后生忍不住打開了畫軸， 他吃了一驚：還是自己拿去的那張畫，畫的上方被寫了個(gè)大大的“贗”字，旁邊還蓋有一枚銅錢大的紅印。書生頓覺眼前一黑，忍不住放聲痛哭。一富商經(jīng)過，見后生，問起緣故，看了后生手中之畫，愿出50 兩白銀購之。后生欣喜，接過白銀忍不住問： “一幅贗品，先生何以出 50 兩白銀？ ”富商說道： “此畫是贗品，但上面所題的 贗'字確是將軍真跡啊

13、?？磁赃呥@枚將軍印，定是將 軍新刻無疑，而印上還有人體紋絡(luò)，據(jù)我判斷，這枚印是將軍在自己的左手大拇指甲蓋上鐫刻而 成，所用印油是將軍指上之血。真贗相對(duì)，渾然一體，此畫價(jià)值連城??！ ”后生方才醒悟，急匆匆趕往將軍家中。將軍已氣絕身亡。（ 選自課外閱讀 ，有刪改 ）5說說第四段畫線的句子在文中有什么作用。答： 解析：畫線的句子是環(huán)境描寫。閱讀時(shí)要結(jié)合人物形象來分析環(huán)境描寫在文中制造懸念或渲 染氣氛、襯托或烘托人物的心境、表現(xiàn)人物的心理、推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展等作用。同時(shí)要注意， 環(huán)境描寫是構(gòu)成小說藝術(shù)特色的重要手段。答案：環(huán)境描寫渲染了緊張肅殺的戰(zhàn)場氣氛，使 “帳外”“帳內(nèi) ”形成強(qiáng)烈的對(duì)比，烘托了將

14、軍 從容鎮(zhèn)定、 大義凜然的英雄形象； 制造懸念， 引起讀者的閱讀興趣； 為下文 “將軍一畫退十萬敵兵 作鋪墊。6文章情節(jié)波瀾起伏，請(qǐng)用簡潔的語言梳理故事情節(jié)。答： 解析：本題要圍繞將軍這一主體形象來歸納。答案：戰(zhàn)場作畫，一畫退敵傳佳話；戰(zhàn)傷脫險(xiǎn)，承諾送畫贈(zèng)部下；戰(zhàn)后失明，雙手辨畫判真 贗；生命踐諾，甲章血印成絕唱。7文中 “將軍身子一顫 ”和 “將軍長嘆一聲 ”兩個(gè)語句有何含意？請(qǐng)簡要分析。答： 解析：本題考查理解文中重要句子的含意的能力。理解句子的含意要注意四點(diǎn)：一是瞻前顧 后，結(jié)合語境理解；二是抓住關(guān)鍵詞語理解句子；三是聯(lián)系人物性格、小說主題理解詞句；四是 結(jié)合時(shí)代背景理解句子。答案： (

15、1)“身子一顫 ”表明將軍聽到 “后生 ”的話之后內(nèi)心劇烈地震動(dòng)，表現(xiàn)出將軍對(duì)舊部下深 切的掛念，體現(xiàn)了將軍是一個(gè)重感情的人。(2) 當(dāng)年將軍曾對(duì)部下說： “我會(huì)送你一幅最好的。 ”可如今傷重失明，已不能再作畫。 “長嘆一聲 ”表現(xiàn)了將軍深深的愧疚和痛惜之情，也包含著要以生 命來完成畫作的決然之意。8文章結(jié)尾寫道： “將軍已氣絕身亡。 ”將軍為何突然死亡？請(qǐng)聯(lián)系全文，概括將軍的性格。答： 解析：本題考查理解作品的思想內(nèi)容以及鑒賞小說的人物形象的能力。解答第一問應(yīng)從小說 的結(jié)尾部分入手分析，具體的答題區(qū)間是文章后四段。答案： (1)將軍三日不食不寐，以 “大拇指甲蓋 ”刻章，以 “指上之血 ”作

16、印油，以生命為代價(jià)完 成了一幅最好的畫， 以此來告慰自己忠誠的部下， 他是竭盡心血而死的。 (2) 大勇大智， 堅(jiān)持原則， 信守承諾。三、閱讀下面的文字，完成 912 題。一步棋許行綠冠擎天，清風(fēng)徐來，樹下，豪與一老者對(duì)弈，觀者如堵。但鴉雀無聲，無敢妄議者。忽一 少年過此，無意間一搭眼便斷言： “再一步便定局矣！ ”豪與老者一驚，抬頭見少年面若敷粉，唇如涂朱，瀟灑倜儻，甚是不俗。豪不為怪且甚喜， 遂與搭言： “敢問公子亦嗜此道？ ”“偶爾消遣。 ”“老翁已走華容，是擒是縱，全憑先生之一步棋了。 ”豪是當(dāng)時(shí)棋壇高手。 藝高膽大， 善走險(xiǎn)著，每每擊其不意， 以一步棋而贏全局， 人稱“一步棋 ” 對(duì)

17、少年之言甚中下懷，拱手揖坐，邀與對(duì)弈。少年名杰，幼受祖?zhèn)?。棋多詭譎，變化無常，擅破舊出新，以奇致勝，也有“一步棋 ”之稱。今日兩強(qiáng)相遇，異著迭出，精彩紛呈。令圍觀者眼目一新，不斷暗中叫好。杰看來已使盡全 身招數(shù)，但最后終不敵豪，為其一步絕棋所敗。豪哈哈大笑甚為得意，對(duì)杰連稱“高手，高手！此時(shí)此刻，與其說是稱贊他人，莫如說是炫耀自己。杰少年老成，聲色不動(dòng)，連說： “慚愧，慚愧！ ”并問， “還能令小子再學(xué)一局乎？ ” 豪忙說： “當(dāng)然奉陪。 ”開局前杰似無意中忽然提出： “能否下一賭注，以助棋興？ ”說時(shí)頗有幾分羞澀之態(tài)。 豪冷笑說： “君一過路之人，可身帶重金？ ”杰似被激怒，稍一沉吟，憤然從

18、臂上脫下一鑲金之玉鐲，乃極難得之祖母綠，而以黃金襯里貼邊。往棋盤上一放，金玉生輝，熠熠奪目。豪大吃一驚，觀者亦眼前一亮，交頭接耳，嘖嘖有聲。杰說： “重金雖無，但愿以此為注。 ”豪對(duì)此玉鐲萬分喜歡，心想這真是天賜。遂指身后之豪華宅院，大言道： “愿以此宅院連同其 中財(cái)產(chǎn)和妻妾為注。 ”杰見此似有驚訝之色，但略一躊躇，便說： “既然先生如此，小子再添一賭注。 ”豪問： “何物？ ”杰說： “現(xiàn)已無身外之物，倘若敗北，愿以此身與君家終生為奴。 ”至此兩人之賭注也算旗鼓 相當(dāng)，無可反悔也。開局后，豪借上局之余威，求勝心切，運(yùn)子不久，便思用其絕步再度置杰于死地。怎奈此局 已非上局，杰對(duì)豪逼人之兇棋，雖

19、神色緊張，卻偏偏在僥幸中一一化解。其運(yùn)子則以守為攻，以 緩為待急。有時(shí)竟似無心而走些漏步，先是舍棄一炮，豪未敢輕??；后又放掉一馬，豪仍未敢動(dòng)。 觀眾未明理路，都替豪惋惜，而為杰捏一把汗。最后杰車入虎口，亦有悔色，但已落子只好認(rèn)了。 至此豪已有輕蔑之意，前后左右精察細(xì)算一番，覺此車不能放過，吃它之后便有一步致勝之棋。 孰料車甫入口，忽生巨變，僅只一步便被杰雙馬逼宮，踹老帥于蹄下，他的勝算恰恰晚了一步。 豪頓時(shí)面若死灰，汗如雨下，仰天長嘯： “我一步棋，栽了！ ”聲入云空，悲慘動(dòng)人。豪的宅舍和財(cái)產(chǎn)杰均收了，唯妻妾杰作為奉送請(qǐng)其帶走。豪走時(shí)，杰掏出玉鐲雙手相贈(zèng)： “棋上為敵，棋下為友，既然君家喜歡，權(quán)以此留念吧！ ” 觀者都一驚愕，甚感杰少年豪爽，贏個(gè)精湛，贈(zèng)個(gè)義氣。豪稍一遲疑，接過玉鐲。熟視良久， 猛然把它摔碎在對(duì)弈的石桌之上，大呼：