中班幼兒園班級工作計劃幼兒園班級工作計劃范文精選

1、中班幼兒園班級工作計劃幼兒園班級工作計劃范文精選中班幼兒園班級工作計劃【一】幼兒教育新綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動，滿足幼 兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識, 學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更 好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們班制定以下計劃 （一）教師做到：1、堅(jiān)持每天晨檢。2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼 兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入 耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。4、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，

2、及時清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時糾正。7、戶外活動時，教師認(rèn)真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品o8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長密切配合,加強(qiáng)防 范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他 人注意安全.9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交 孩子到其家長的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特 殊情況須拿來接人字條或有效證件。10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，女m水、電、門、窗及貴重物品要入庫。11、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首

3、位,眼睛不離開幼兒，孩子到哪,教師的眼睛就到哪.（二）在幼兒方面做到：1. 在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序，要求幼兒自覺的排 隊(duì)洗手喝水小便等.2. 確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。4 幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5 戶外活動玩大型玩具時，不推不擠,幼兒互相監(jiān)督，拿 器械時互相幫助保證幼兒安全.6知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲 的各個環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過

4、形式多樣的活動幫助幼兒 懂得自我保護(hù)的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。中班幼兒園班級工作計劃【二】一、班級情況分析我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。通過小班一年的 學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，他們 有禮貌，會自己的事情自己做，有的幼兒還能主動幫助老 師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問題，幼兒的 行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注 等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中， 將盡快讓其適應(yīng)與班集體中，另外本班幼兒個性鮮明，活 潑開朗，在活動中主動，易接受新事物，但是他們自控能 力較差，比較好動，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以 后的班級管理中

5、要長抓不解的工作。二、本學(xué)期工作總目標(biāo)：以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，根據(jù)園務(wù) 工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長工作。規(guī)范幼兒 的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā) 展幼兒智力，開展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級特色 “泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。健康方面1、有初步的保護(hù)自己身體進(jìn)行安全活動的意識和技能。2、走、跑、跳、爬、攀資、平衡動作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初 步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動。3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表 達(dá)自己的情緒。4、能較獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶。5、鞏固保持已形成的良好生活習(xí)慣。語言方面1、喜歡與人交談、講故事、

6、聽見聞、愛提問。2、能注意傾聽別說話，聽懂別人說話的意思，并能按 成人的要求辦事。3、正確地使用普通話，能用較連貫的語言表達(dá)自己的 意見、愿望與要求。4、能進(jìn)行簡單的文字閱讀?？茖W(xué)方面1、會運(yùn)用多種感官認(rèn)識事物。2、掌握日常生活中常見事物的特性，初步了解有關(guān)自 然現(xiàn)象。3、會動手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。 社會方面1、能與同伴友好相處，互相謙讓；學(xué)習(xí)控制自己的不 良行為;學(xué)習(xí)自己解決交往中的小糾紛。2、能正確使用禮貌用語，愛護(hù)用具，知道保護(hù)環(huán)境整 潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性。3、熱愛家鄉(xiāng)，尊敬周圍的勞動人民，愛惜勞動成果， 愿意為同伴和服務(wù)。藝術(shù)方面能運(yùn)用繪畫、美工、

7、音樂、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自 然美的藝術(shù)美。三、各項(xiàng)工作具體措施（一）班級管理1、定期召開班務(wù)會，發(fā)揮班級各位老師的所長，對班 上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項(xiàng)工 作能達(dá)到最佳效果。2、合理擺放班級物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處 的習(xí)慣，愛護(hù)公物，節(jié)約用水用電等。3、在完成班級任務(wù)的同時，積極參加園里組織的各項(xiàng) 活動，虛心接受家長和同事提出的意見和建議。（二）教育工作：1、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境：根據(jù)幼兒園新綱要的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí) 際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根 據(jù)學(xué)期計劃認(rèn)真制定月、周、日計劃，精心設(shè)計各種活動, 并在具體實(shí)施中采取多種形式的教

8、育手段，寓教于樂，因 材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活 動。另根據(jù)每月的目標(biāo)，組織孩子一起布置班級的主墻飾, 讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在輕 松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動。2、注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒 良好的行為習(xí)慣。(1) 禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會性 教育活動，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。(2) 耐性的培養(yǎng)：通過形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事、 游戲及競賽等活動，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，吸引幼兒的注 意力，培養(yǎng)幼兒的耐性。(3) 收放玩具的習(xí)慣：通過幫助、提醒、督促以及故事、 游戲等其他教

9、學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛護(hù)玩具，玩具玩完應(yīng)該 放回原地等方面的培養(yǎng)和教育。(4) 自信心的培養(yǎng)：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在 遇到困難時就退縮，經(jīng)常把家長搬出來，請家長跟老師說； 為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進(jìn)步 的幼兒及時給予肯定，增強(qiáng)其自信心。3、注重教育行為的觀察，從觀察中了解幼兒的發(fā)展?fàn)?況，寫好觀察記錄，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來影響幼 兒，使其得到最大的提咼。4、利用社區(qū)資源開展各項(xiàng)活動：開展各項(xiàng)興趣活動，鼓勵幼兒積極參加，并且繼續(xù)把 尊老愛幼的傳統(tǒng)美德作為日常教育的一部分在工作中體現(xiàn) 出來。邀請家長參與和指導(dǎo)我們的教育活動，達(dá)到家園共 育的效果。通過對家長開放的活動

10、使家長了解我們的教育 方式，理解我們的教育觀念，使家長更加主動、積極地配 合我們的工作。為創(chuàng)出我班的特色，還要充分利用社區(qū)資 源，讓社區(qū)生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓 每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛(wèi)士。5、開展豐富多彩的體育活動：首先，根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子 的早操。其次，積極開展每天的戶外體育活動，保證每天1 個小時的戶外體育活動時間。有針對性地開展專門的訓(xùn)練 活動，促使幼兒基本動作的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。6、加強(qiáng)語言會話能力的培養(yǎng)：利用早談活動、游戲的互相與自我評價，鍛煉孩子的 會話能力。在各項(xiàng)活動中，鼓勵每個幼兒大膽發(fā)言，多問 多說。重視幼兒閱讀能力的培養(yǎng)，適

11、時引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)優(yōu)美 詞句，豐富詞匯。7、提供多種機(jī)會培養(yǎng)幼兒的動手能力：通過對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當(dāng) 值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動，增強(qiáng)幼 兒的勞動意識，感受勞動中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動 手能力。8、開展豐富多彩的節(jié)日活動：利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動，充 分調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活 動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、還將在“元旦”配合幼兒 園開展一場“迎新年師幼互動聯(lián)歡會”的家園同樂活動。（三）保育工作1、尊重、關(guān)愛每個幼兒，了解每個幼兒的心理需要和 情緒、情感的變化，及時采取有針對性的措施幫助幼兒。2、堅(jiān)持執(zhí)行班級的清潔衛(wèi)

12、生制度，做到每天一小掃， 每周一大掃;物品保持衛(wèi)生、整潔、有序，培養(yǎng)幼兒良好擺 放物品的習(xí)慣。3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長一道作好疾 病的預(yù)防和隔離工作。4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒良好的生活 衛(wèi)生習(xí)慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。（四）家長工作重視開展家長的工作，通過多渠道、多種形式搞好家 園聯(lián)系的工作。1、根據(jù)幼兒的具體情況，隨機(jī)進(jìn)行家訪或電訪，向家 長反饋在園表現(xiàn)，了解幼兒在家情況，取得家長的配合。2、召開不定期小型家長會，向家長匯報我們的工作情 況及幼兒在園的情況，同時虛心聽取家長的意見和建議以 促進(jìn)班級工作的開展。3、把教育活動課堂拓展到家庭，和家長一起討論教育 教學(xué)方案，讓家長更好地了解幼兒在園的活動情況，充分 利用家庭教育資源。開展家長助教活動，鼓勵家長參與我 們的教育工作。4、開展社區(qū)活動，讓家長參與活動，幫助幼兒了解周 圍的自然環(huán)境，加深幼兒對自然的熱愛，建立初步的環(huán)保 意識。5、豐富“家教園地”的內(nèi)容，使其更豐富多彩，更好 地滿足家長、孩子們的需要；定期更換家教專刊，為家長提 供最新的幼教資訊，并及時了解科學(xué)的育兒知識及育兒動 態(tài)，充分發(fā)揮其橋梁的作用?？傊?，我班教師