鋼城四中2017年新高考背景下高中新課標及教學遠程培訓（簡報一）

1、鋼城四中2017年武漢市新高考背景下高中新課標及教學遠程培訓方案一、培訓目標聚焦新高考理念：通過新高考政策與趨勢的專題講座、案例分享，了解高考改革背景下高中課改推進的主要做法、問題及對策。提升教師新高考背景下的教師綜合素養(yǎng)：通過學科素養(yǎng)與深度學習、人文關(guān)懷、身心健康、國學經(jīng)典、信息技術(shù)、校本研修、教師儀表禮儀等專題課程的學習，有效調(diào)適身心健康，提升人文素養(yǎng)及信息素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展。聚焦網(wǎng)校整合：通過網(wǎng)絡研修與校本研修的有效整合，引領(lǐng)參訓學員更好地掌握信息技術(shù)條件下混合研修的基本路徑與方法，持續(xù)獲取專業(yè)發(fā)展的新鮮經(jīng)驗。二、研修內(nèi)容與進程安排本次培訓采用遠程培訓與校本培訓相結(jié)合的方式，聚焦新高

2、考政策與理念、內(nèi)容與變化，面對新高考對教師提出的新挑戰(zhàn)，提升我校教師課程能力、教學能力、職業(yè)生涯規(guī)劃指導能力等內(nèi)容，整合網(wǎng)絡研修與校本研修有效做法，學習運用混合式研修的方式方法，促進教師的專業(yè)發(fā)展。本次培訓共提供30學時的必修課程，100學時選修課程，共計130學時課程。遠程培訓網(wǎng)址 操作指南詳見附錄時間及學習安排安排：時間學習安排項目準備（2017年9月14前）學員用自己的學習帳號登錄培訓平臺，核對個人基本信息，在網(wǎng)上熟悉操作流程并進行預熱學習；利用學校QQ群及微信群全面宣傳動員。網(wǎng)絡研修（2017年9月11月中旬）在線觀看課程，撰寫研修作業(yè)，參與互動交流，匯聚研修成果?？己嗽u優(yōu)（2017年

3、11月下旬）進行考核評優(yōu)，總結(jié)表彰，成果提煉。三、任務要求本次學習活動由凡是有專業(yè)教師資格證的老師全員參與.1、由各科教研組長負責督促本學科組所有相關(guān)學習、作業(yè)活動 2、 教研組長指定一個學習活動的宣傳委員，撰寫至少3篇教研學習活動簡報10月份一個簡報，11月份一份簡報，一份總結(jié)。教研組長指定本組至少2位學員成績達到優(yōu)秀，倡導全員優(yōu)秀3、信息技術(shù)與勞技為一個教研組，田華負責。4、9月20日之前完成注冊、登陸并開始第一階段的學習。5、11月20日之前完成全部學習，60分合格率100% 6、各教研組長負責督促按時完成注冊100%，學習成績合格100%，優(yōu)秀率15%7、各教研組利用每周教研活動，結(jié)合

4、自身教研工作，開展“新高考下學科教學中遇到的挑戰(zhàn)及應對之策”為選題的系列校本研修活動周活動主題目標第1-4周制定研修計劃：談談您對所教學科核心素養(yǎng)的認識更新理念，完成第一、第二階段作業(yè)第5-9周新高考下學科教學遇到的挑戰(zhàn)及應對之策交流優(yōu)化階段作業(yè)，學校教研組(校坊)分享交流第10-14周新高考下學科教學遇到的挑戰(zhàn)及應對之策交流，成果梳理優(yōu)化、研磨階段作業(yè)，梳理問題解決成果集第15-16周跨區(qū)域交流、總結(jié)提升促進教師進一步反思，完善階段作業(yè)，形成個人作品集2018年武漢市新高考背景下高中新課標改革即將來臨。希望老師們積極參加本次培訓，同時要帶著實踐經(jīng)驗和獨到見解，暢談的真知灼見，把知識、經(jīng)驗和智慧形成文字表達出來！要帶著微笑和欣賞他人的心情，珍惜這次與各位同行相識、相知、互學的機會，傳遞友善、真誠與合作精神，為自己的專