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九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十二冊圓柱的認(rèn)識圓柱的上、下兩個面是什么形狀?用手摸一摸圓柱周圍的面，你發(fā) 現(xiàn)什么？圓柱一共有幾個面？是哪幾個面？圓柱兩個底面之間的距離叫做什 么？在哪里？有幾條？底面底面底面底面?zhèn)让娴酌娴酌鎮(zhèn)让娓逴O 圓柱兩個底面的大小怎樣?你有什么辦法證明？底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面 圓柱兩個底面之間的距離叫做什圓柱兩個底面之間的距離叫做什 么？在哪里？有幾條？么？在哪里？有幾條？底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O底面底面?zhèn)让娓逴O第一步： 畫上底面第二步： 畫側(cè)面第三步： 畫下底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面底面的周長底面高底面12165201815圓柱體的高只有一條。 （ ）上下兩個底面相等的圓形物體一 定是圓柱體。 （ ）圓柱體底面周長和高相等時，沿 著它的一條高剪開，側(cè)面是一個 正方形。 （ ）1.做一節(jié)長10厘米,底面直徑8厘米的通風(fēng)管.2. 做一個高做一個高10

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