201-年工作總結(jié)AA

1、201*年工作總結(jié)aa 201*年工作總結(jié)aa 201*年工作總結(jié) 審計(jì)處 201*年，在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和x書記的具體領(lǐng)導(dǎo)下，在各部門的大力支持和全處同志積極努力下，緊密結(jié)合審計(jì)處工作實(shí)際，認(rèn)真履行職責(zé)，較好地完成了任務(wù)。 一、強(qiáng)化審計(jì)組織和建設(shè)，主要完成和開展了六個方面的工作：一是認(rèn)真組織開展了工程審計(jì)工作。持續(xù)開展了修繕工程審計(jì)。采用多種辦法，集中力量開展了建設(shè)工程審計(jì)。按照領(lǐng)導(dǎo)要求及時(shí)開展了生活服務(wù)區(qū)、風(fēng)雨操場、2號教學(xué)樓、3號學(xué)生公寓建設(shè)工程跟蹤審計(jì)。共完成工程初審報(bào)告11份，送審額約10865萬元，審定額約8267萬元，審減額約2603萬元，審減率24%；完成12項(xiàng)工程復(fù)核，送審值

2、約7769萬，審減值約157萬，審減率2%。新校區(qū)一期建設(shè)工程結(jié)算于10月15日全面審結(jié)。 二是積極啟動和開展了招標(biāo)工作。招標(biāo)辦于201*年初成立并掛靠審計(jì)處。在這項(xiàng)工作中，一方面注意學(xué)習(xí)政策法規(guī)，保持程序原則，使規(guī)章制度得到較好落實(shí)。另一方面，注意講究方法，既注意急事急辦，又注意著眼長遠(yuǎn)化解風(fēng)險(xiǎn)，從而較好地處理了許多問題和矛盾，使學(xué)院主要方面的招標(biāo)活動比較平穩(wěn)地過渡到了歸口管理的模式下運(yùn)行。再一方面，注意熱情服務(wù)，宣揚(yáng)協(xié)調(diào)和調(diào)度全處力量，保證了各項(xiàng)任務(wù)的順利完成。先后組織貨物、工程、服務(wù)采購招標(biāo)18項(xiàng)，完成招標(biāo)額8000余萬元。 三是構(gòu)建了一套比較先進(jìn)、完整的規(guī)章體系。在去年下半年工作的基礎(chǔ)

3、上，經(jīng)過進(jìn)一步修改并提報(bào)院同意印發(fā)了12個關(guān)于審計(jì)、招標(biāo)、合同等方面內(nèi)容的規(guī)章制度。這些規(guī)章制度推出和實(shí)施，為我院審計(jì)工作實(shí)現(xiàn)法治化、規(guī)范化、科學(xué)化創(chuàng)造了有利條件。 四是完成了對15名離任正處級干部的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作。受組織部委托，于4月25日至5月30日對15名離任正處級干部進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，并向組織部提交了審計(jì)報(bào)告。 五是完成了對有償使國有資產(chǎn)狀況專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查。依據(jù)教育廳通知精神和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)指示要求，及時(shí)研究制定審計(jì)調(diào)查方案，從7月始對所涉及部門開始進(jìn)行相關(guān)審計(jì)調(diào)查工作，于201*年9月底完成了調(diào)查任務(wù)并向省教育廳提交了報(bào)告。 六是積極完成了肅貪倡廉迎評、行風(fēng)建設(shè)總結(jié)和重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域特別問題

4、迎檢工作。按照上級和學(xué)院要求，認(rèn)真組織對照檢查，進(jìn)一步完善有關(guān)措施制度，在時(shí)限內(nèi)較好地完成了肅貪倡廉迎評檢查任務(wù)，和行風(fēng)建設(shè)總結(jié)工作，以及重點(diǎn)建設(shè)領(lǐng)域特別問題迎檢工作。 除此之外，還持續(xù)開展了財(cái)務(wù)預(yù)決算、部分經(jīng)濟(jì)合同審計(jì)，新增開了科研項(xiàng)目結(jié)題使用經(jīng)費(fèi)審計(jì)、貨物采購審計(jì)；還委托工程信息咨詢單位完成了xx校區(qū)風(fēng)雨操場、2號教學(xué)樓、3號學(xué)生公寓清單控制價(jià)編制。 二、強(qiáng)化班子和隊(duì)伍建設(shè)，主要做了七個方面的努力： 一是注意凝心聚力，發(fā)揮工作班子及工作隊(duì)伍作用。配備副處長、招標(biāo)辦掛靠后，特別注意集思廣益和發(fā)揮副職作用，積極開展招標(biāo)辦工作。對新調(diào)入的同志注意培養(yǎng)和使用，較好地調(diào)動了大家的積極性。 二是注意團(tuán)

5、結(jié)協(xié)作，提升工作班子和隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。審計(jì)和招標(biāo)工作各有特點(diǎn)，又面臨人手少、任務(wù)重等諸多困難?；诖?，注意維護(hù)班子和隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，在工作上互相支持和配合。注意開展批評和自我批評，用事業(yè)和正氣凝集力量。當(dāng)工作順利的時(shí)候注意冷靜、激勵，當(dāng)不順利、有分歧的時(shí)候注意維護(hù)大局、樹立大家的信心。 三是注意組織學(xué)習(xí)，提升工作隊(duì)伍的綜合素養(yǎng)。積極參加學(xué)院組織學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)同志們把握政治理論政策，研究探討領(lǐng)導(dǎo)方法藝術(shù)，和審計(jì)、招標(biāo)等工作特點(diǎn)、規(guī)律和業(yè)務(wù)知識。及時(shí)制定了隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)計(jì)劃，并努力爭取落實(shí)。組織8人次參加了上級組織的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。 四是注意工作帶頭，用優(yōu)良的行動影響和帶動部屬。在工作上對處班子嚴(yán)格要求，多

6、擔(dān)當(dāng)任務(wù)，為部屬樹立了比較好的榜樣。 五是注意協(xié)調(diào)工作關(guān)系，進(jìn)一步改善審計(jì)和招標(biāo)工作軟硬環(huán)境。充實(shí)了審計(jì)處網(wǎng)頁內(nèi)容，制作、投入使用招標(biāo)辦網(wǎng)頁，加大了審計(jì)、招標(biāo)工作、知識宣揚(yáng)力度，進(jìn)一步提升了服務(wù)質(zhì)量和水平。及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和請示工作，得到了組織領(lǐng)導(dǎo)大力支持；注意進(jìn)行橫向溝通，取得了業(yè)務(wù)部門理解和幫助。六是注意廉政建設(shè)，為履行好職責(zé)奠定優(yōu)良的基礎(chǔ)。審計(jì)、招標(biāo)工作，所面對的狀況復(fù)雜，責(zé)任重大。為履行好學(xué)院所賦予的責(zé)任，注意牢固思想 防線，為學(xué)院經(jīng)濟(jì)活動把好關(guān)。充分利用處務(wù)會和談心活動，交流廉政思想和要求，積極樹立講正氣、講原則、講責(zé)任的好風(fēng)尚。在審計(jì)工作中，要求既不懼怕威脅，也要注意言談、行為影響，

7、和講究方式方法，注意按照“52個不準(zhǔn)要求規(guī)范部屬和自己的言行。 七是注意培養(yǎng)服務(wù)意識，為服務(wù)學(xué)院教學(xué)科研和建設(shè)打下優(yōu)良思想基礎(chǔ)。審計(jì)和招標(biāo)工作，看起來是經(jīng)濟(jì)活動監(jiān)督和管理工作，從本質(zhì)上說是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動服務(wù)工作。要做好這項(xiàng)工作沒有服務(wù)思想意識不行。為此，處班子在實(shí)際工作中注意培養(yǎng)和樹立為教學(xué)科研和建設(shè)服務(wù)的思想。通過不斷努力，全處的服務(wù)思想和意識有所加強(qiáng)。 三、存在的主要問題 第一，工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不夠合理，缺少中間力量，沒有工程專業(yè)技術(shù)人才，使服務(wù)工作口徑和質(zhì)量受到限制和影響。 第二，工作計(jì)劃落實(shí)不夠，有些工作項(xiàng)目沒有開展起來。第三，所制定的規(guī)章配套措施不完善，有一部分落實(shí)不夠。 201*年12月

8、10日 201*年工作計(jì)劃 審計(jì)處 一、指導(dǎo)思想。貫徹上級精神要求，依據(jù)工作新機(jī)制、新任務(wù)，特別是依據(jù)處工作職責(zé)，積極推動審計(jì)建設(shè)，為學(xué)院發(fā)展和建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。二、總體目標(biāo)。通過不斷努力，顯然拓展審計(jì)范圍，提升審計(jì)能力，使審計(jì)工作進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。 三、主要抓好八項(xiàng)工作 一抓好審計(jì)工作。重點(diǎn)抓好建設(shè)工程跟蹤審計(jì)。第一，調(diào)配力量做好風(fēng)雨操場、學(xué)生3號公寓、2號公共教學(xué)樓等工程跟蹤審計(jì)工作。第二，及時(shí)完成修繕工程結(jié)算審計(jì)工作。第三，按照院審計(jì)制度，逐步規(guī)范科研結(jié)題經(jīng)費(fèi)、貨物采購、合同審計(jì)工作。第四，適時(shí)完成有關(guān)財(cái)務(wù)審計(jì)。 二完成和理順招標(biāo)工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)院招標(biāo)管理辦法，積極服務(wù)，

9、努力完成好學(xué)院和各有關(guān)業(yè)務(wù)部門委托的招標(biāo)工作。進(jìn)一步強(qiáng)化招標(biāo)工作計(jì)劃性和歸口管理，理順與有關(guān)業(yè)務(wù)部門關(guān)系和協(xié)作。細(xì)化、規(guī)范各類招標(biāo)程序，完善有關(guān)配套手續(xù)資料。建立和完善專家、市場信息庫等。 三進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度。配合新制定的審計(jì)規(guī)章，進(jìn)一步制定出臺與之相應(yīng)的一系列配套措施，明確工作流程、手續(xù)，努力將各個規(guī)章落到實(shí)處。 四進(jìn)一步強(qiáng)化工作班子和隊(duì)伍建設(shè)。提升班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力，加強(qiáng)審計(jì)人員的工作責(zé)任感和使命感，努力打造一支“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的審計(jì)隊(duì)伍。利用學(xué)習(xí)日和業(yè)余時(shí)間開展職責(zé)學(xué)習(xí)，開展現(xiàn)代審計(jì)新思想、新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí)，提升個人綜合素養(yǎng)和履行崗位職責(zé)能力。強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)組織

10、紀(jì)律和集體觀念，樹立大局意識和加強(qiáng)責(zé)任意識以及服務(wù)意識。積極協(xié)調(diào)落實(shí)年度外出參訓(xùn)計(jì)劃。持續(xù)建議學(xué)院聘用既有專業(yè)知識又有施行工作經(jīng)驗(yàn)的人才強(qiáng)化我處工作。 五進(jìn)一步改善技術(shù)條件。積極申請，爭取為招標(biāo)辦配置復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、 機(jī)、透影儀、手提電腦各1臺部，為審計(jì)辦配置 機(jī)1臺、數(shù)碼攝像機(jī)1部。著手建立以政策法規(guī)、業(yè)務(wù)管理、人力資源管理、審計(jì)對象、各類市場信息為主要內(nèi)容的數(shù)據(jù)庫，為科學(xué)決策和審計(jì)施行提供信息支撐。積極推動工作流程網(wǎng)絡(luò)化、信息資源數(shù)字化、業(yè)務(wù)管理信息化，努力實(shí)現(xiàn)審計(jì)、招標(biāo)手段和方式的現(xiàn)代化。 六進(jìn)一步規(guī)范工作秩序。建立并執(zhí)行處務(wù)會議制度。依據(jù)工作任務(wù)和特點(diǎn)規(guī)范工作程序和要求，培養(yǎng)優(yōu)良的工作

11、作風(fēng)，遵守好學(xué)院工作紀(jì)律和規(guī)定，樹立優(yōu)良的處、科形象。張掛處、科以及審計(jì)人員守則。 七進(jìn)一步搞好審計(jì)宣揚(yáng)和信息服務(wù)。注意適時(shí)更新信息，強(qiáng)化審計(jì)宣揚(yáng)，為更好地發(fā)揮審計(jì)作用創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境條件。 八整理審計(jì)檔案。構(gòu)架審計(jì)檔案電子管理系統(tǒng)，購置、制作檔案存放和管理設(shè)備，對近年來審計(jì)底稿進(jìn)行清整歸檔。 201*年12月10日 擴(kuò)大閱讀：201*年秋季期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)aa 201*年秋季期三年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 在這半年中，我擔(dān)任的是三年級的數(shù)學(xué)課。我努力適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的 要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，能積極向同行老師請教，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際狀況，勤勤懇懇，業(yè)業(yè)兢兢，使教學(xué)工作有計(jì)劃

12、，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)：一、教學(xué)工作 1、認(rèn)真?zhèn)湔n。 學(xué)生進(jìn)入三年級后學(xué)生的的空間概念強(qiáng)化了，動手施行的內(nèi)容增多了，教師如何將生活中的一些現(xiàn)象挪入課堂，這是當(dāng)今教師能力的體現(xiàn)。和二年級相比每一節(jié)課的課后學(xué)習(xí)量有所增加。數(shù)學(xué)活動課后也有一定量的學(xué)習(xí)，同時(shí)學(xué)生還要面對課外活動學(xué)習(xí)的壓力。所以備課時(shí)不但備學(xué)生、備教材、備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，制定課的類型，擬定采納的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了具體的記錄，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，在充分了解學(xué)生現(xiàn)

13、狀的基礎(chǔ)上，不能存在任何死角。特別是接受能力較差的學(xué)生，在備課時(shí)先想到他們。如何制定課堂教學(xué)使他們能夠聽得懂、聽得高興。就可以保證全班學(xué)生都能獲取新知。2、提升課堂學(xué)習(xí)效率。 加強(qiáng)上課技能，提升教學(xué)質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，準(zhǔn)確化，條理化，準(zhǔn)確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，強(qiáng)化師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講多練，精講要針對每一節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，所采納的方式不一定是教師講授?？梢圆杉{“小組合作，“學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行。精練指的是在課堂上老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)

14、生的特點(diǎn)的。學(xué)生容易接受的、有趣的。用少題精題使全班學(xué)生動口動手動腦盡量多；達(dá)到舉一反三、甚至達(dá)到舉一反十的作用。 二、教研教改能虛心請教其他老師。特別是賈老師給我的幫助非常大。在教學(xué)上，有疑必問。他常常給我講教學(xué)方法、教學(xué)制定。如何抓差生如何抓不愛完成作業(yè)的學(xué)生。在一學(xué)期的合作中使我體會到他是名副其實(shí)的優(yōu)秀教師。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不夠，并經(jīng)常邀請其他老師來聽課，征求他們的看法，改善工作。三、作業(yè)布置 布置作業(yè)做到精練。有針對性，有層次性。特別對后進(jìn)生課本上的課后學(xué)習(xí)不一定要求學(xué)生全都做完，布

15、置的家庭作業(yè)要盡量避免大量的重復(fù)。也可以制定為“基本題，“技能題“能力題的模式。力求每一次學(xué)習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)狀況及時(shí)改善教學(xué)方法，做到有的放矢。 四、課后輔導(dǎo) 注意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提升后進(jìn)生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺