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1、會計(jì)學(xué)1打開生活打開生活(shnghu)的眼睛的眼睛第一頁,共13頁。第1頁/共12頁第二頁,共13頁。一個青年職員平時工作懶懶散散,在轉(zhuǎn)正前一個月他問老板:一個青年職員平時工作懶懶散散,在轉(zhuǎn)正前一個月他問老板:“如如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月,我能轉(zhuǎn)正嗎?果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月,我能轉(zhuǎn)正嗎?”老板答道:老板答道:“你的問題你的問題讓我想到一個冷房間讓我想到一個冷房間(fngjin)的溫度計(jì),你用熱手捂著它,能使表的溫度計(jì),你用熱手捂著它,能使表上顯示溫度上升,不過房間上顯示溫度上升,不過房間(fngjin)一點(diǎn)也不會溫暖。一點(diǎn)也不會溫暖?!?今天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的今
2、天的成就是因?yàn)樽蛱斓姆e累,明天的成功則有賴于今天的努力努力(n l)(n l)。 其實(shí)真正的成功是一個過程,是將勤奮和努力其實(shí)真正的成功是一個過程,是將勤奮和努力(n l)(n l)融入每融入每天的生活中,融入每天的工作中。這要靠我們的意志,但更重要天的生活中,融入每天的工作中。這要靠我們的意志,但更重要的是建立一個良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。的是建立一個良好的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。 培訓(xùn)中有一句話:培訓(xùn)中有一句話:“因?yàn)槟阌羞x擇,你主載自己的人生。因?yàn)槟阌羞x擇,你主載自己的人生?!盉e proactive第2頁/共12頁第三頁,共13頁。上初中時,老師給我們講了一個故事:有三只獵狗追一只土撥鼠,
3、土撥上初中時,老師給我們講了一個故事:有三只獵狗追一只土撥鼠,土撥鼠鉆進(jìn)了一個樹洞。這只樹洞只有鼠鉆進(jìn)了一個樹洞。這只樹洞只有(zhyu)一個出口,可不一會兒,從樹一個出口,可不一會兒,從樹洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑,并爬上一棵大樹。兔子在樹上洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑,并爬上一棵大樹。兔子在樹上,倉皇中沒站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正仰頭看的三只獵狗,最后,兔子,倉皇中沒站穩(wěn),掉了下來,砸暈了正仰頭看的三只獵狗,最后,兔子終于逃脫了。終于逃脫了。故事講完后,老師問:故事講完后,老師問:“這個故事有什么問題嗎?這個故事有什么問題嗎?”我們說:我們說:“兔子不兔子不會爬樹。會爬樹。”,
4、 “一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗。一只兔子不可能同時砸暈三只獵狗?!?“還有哪?還有哪?”老老師繼續(xù)問。直到我們再找不出問題了,老師才說:師繼續(xù)問。直到我們再找不出問題了,老師才說:“可是還有一個問題可是還有一個問題,你們都沒有提到,土撥鼠哪里去了?,你們都沒有提到,土撥鼠哪里去了?” 在追求在追求(zhuqi)(zhuqi)人生目標(biāo)的過程中,我們有時也會人生目標(biāo)的過程中,我們有時也會被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力,擾被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力,擾亂視線,以至中途停頓下來,或是走上岔路,而放棄了亂視線,以至中途停頓下來,或是走上岔路,而放棄了自己原先追求自己原
5、先追求(zhuqi)(zhuqi)的目標(biāo)。的目標(biāo)。 不要忘了時刻提醒自己,土撥鼠哪去了?自己心目不要忘了時刻提醒自己,土撥鼠哪去了?自己心目中的目標(biāo)哪去了?中的目標(biāo)哪去了?Begin with the end in mind第3頁/共12頁第四頁,共13頁。Put first things first第4頁/共12頁第五頁,共13頁。從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚從前,有兩個饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚桿和一簍鮮活碩大的魚。經(jīng)過談判,其中,一個人得到了一簍魚,另一個得到了一根魚桿。得到魚的。經(jīng)過談判,其中,一個人得到了一簍魚,另一個得到了一根魚桿。
6、得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個瞬間,連魚帶湯就被他吃了個精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)人則提著魚桿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地處那片蔚藍(lán)色的海洋時,他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。帶著無盡的遺憾撒手人間。
7、 又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚桿和一簍魚。只是經(jīng)過又有兩個饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚桿和一簍魚。只是經(jīng)過談判,他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚談判,他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己(zj)建造的漁船,建造的漁船,過上了幸福安康的生活。過上了幸福安康的生活。 Win
8、lost Win lost ,Lose LoseLose Lose的想法,得到的終將是短的想法,得到的終將是短暫的歡愉;暫的歡愉; Win-win Win-win的想法,才有可能得到長久的歡愉;的想法,才有可能得到長久的歡愉; 有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味有時候,一個簡單的道理,卻足以給人意味(ywi)(ywi)悠長悠長的生命啟示。的生命啟示。Think win-win第5頁/共12頁第六頁,共13頁。 一個一個(y )堅(jiān)持己見者將會失去通融性。堅(jiān)持己見者將會失去通融性。 Seek first to understand, then to be understood第6頁/共12頁第
9、七頁,共13頁。英國皇家海軍有一次招考雇員,口試題目為:在一個大風(fēng)雪的夜晚,你開著一英國皇家海軍有一次招考雇員,口試題目為:在一個大風(fēng)雪的夜晚,你開著一輛車,經(jīng)過一個車站,有三個人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過輛車,經(jīng)過一個車站,有三個人在等車。一位是快病死的老太太、一位是救過你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。你會載哪一位?說明你的理由。你命的醫(yī)生、一位是你夢寐以求的情人。你會載哪一位?說明你的理由。載老太太,因?yàn)榫热说谝??載老太太,因?yàn)榫热说谝??載醫(yī)生,因?yàn)橹鲌D報(bào)?載醫(yī)生,因?yàn)橹鲌D報(bào)?載情人,因?yàn)榭赡芤惠呑釉僖才霾坏??載情人,因?yàn)榭赡芤惠呑釉僖才霾坏??二百多位?yīng)征者,錄取的那
10、位沒有申論二百多位應(yīng)征者,錄取的那位沒有申論(shn ln)說明,只有答案:說明,只有答案:“把車鑰把車鑰匙給醫(yī)生,讓醫(yī)生載老太太去醫(yī)院,我留下來陪夢寐以求的情人等車。匙給醫(yī)生,讓醫(yī)生載老太太去醫(yī)院,我留下來陪夢寐以求的情人等車?!?幾乎每個人都認(rèn)為這是最好的答案,但是居然沒人能事先說幾乎每個人都認(rèn)為這是最好的答案,但是居然沒人能事先說出同樣的答案。是因?yàn)槌鐾瑯拥拇鸢浮J且驗(yàn)?yn wi)(yn wi)我們思維習(xí)慣受限制?還是因?yàn)槲覀兯季S習(xí)慣受限制?還是因?yàn)?yn wi)(yn wi)我們把持原有的利益,不愿放手(沒想過要放棄自己的我們把持原有的利益,不愿放手(沒想過要放棄自己的車)?車)?
11、1+12 1+12,可能嗎?,可能嗎?Synergize第7頁/共12頁第八頁,共13頁。一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室,鋼琴上,擺著一份全新的樂譜。一位音樂系的學(xué)生走進(jìn)練習(xí)室,鋼琴上,擺著一份全新的樂譜。 “超高難度超高難度.”他翻動著,喃喃自語,感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆盡。已經(jīng)三個月了!他翻動著,喃喃自語,感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底,消磨殆盡。已經(jīng)三個月了!自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后,他不知道,為什么教授要以這種方式整人。自從跟了這位新的指導(dǎo)教授之后,他不知道,為什么教授要以這種方式整人。 勉強(qiáng)打起精神。他開始用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)勉強(qiáng)打起精神。他開始
12、用十只手指頭奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn)、奮戰(zhàn).琴間蓋住了練習(xí)室外教授走來的腳步聲。琴間蓋住了練習(xí)室外教授走來的腳步聲。 指導(dǎo)教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂譜。指導(dǎo)教授是個極有名的鋼琴大師。授課第一天,他給自己的新學(xué)生一份樂譜?!霸囋嚳窗桑≡囋嚳窗?!”他說。樂譜難度頗他說。樂譜難度頗高,學(xué)生彈得生澀僵滯,錯誤百出。高,學(xué)生彈得生澀僵滯,錯誤百出?!斑€不熟,回去好好練習(xí)!還不熟,回去好好練習(xí)!”教授在下課時,如此叮囑學(xué)生。教授在下課時,如此叮囑學(xué)生。 學(xué)生練了一個星期,第二周上課時正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收,沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜。學(xué)生練了一個星期,第二周上課時正準(zhǔn)備讓教授驗(yàn)收,
13、沒想到教授又給了他一份難度更高的樂譜?!霸囋嚳窗稍囋嚳窗伞?!上星期的課,教授提也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。第三周,更難的樂譜又出現(xiàn)了。同樣的情!上星期的課,教授提也沒提。學(xué)生再次掙扎于更高難度的技巧挑戰(zhàn)。第三周,更難的樂譜又出現(xiàn)了。同樣的情形持續(xù)著,學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾,然后把它帶回練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨形持續(xù)著,學(xué)生每次在課堂上都被一份新的樂譜所困擾,然后把它帶回練習(xí),接著再回到課堂上,重新面臨(minlng)兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進(jìn)度,一點(diǎn)也沒有因?yàn)樯现艿木毩?xí)而有駕輕就熟的感覺。學(xué)生感到兩倍難度的樂譜,卻怎么樣都追不上進(jìn)度,一點(diǎn)也沒有因?yàn)?/p>
14、上周的練習(xí)而有駕輕就熟的感覺。學(xué)生感到越來越不安、沮喪和氣餒。越來越不安、沮喪和氣餒。 教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。教授走進(jìn)練習(xí)室。學(xué)生再也忍不住了。他必須向鋼琴大師提出這三個月來何以不斷折磨自己的質(zhì)疑。 教授沒開口,他抽出了最早的第一份樂譜,交給學(xué)生。教授沒開口,他抽出了最早的第一份樂譜,交給學(xué)生。“彈奏吧!彈奏吧!”他以堅(jiān)定的眼神望著學(xué)生。他以堅(jiān)定的眼神望著學(xué)生。 不可思議的結(jié)果發(fā)生了,連學(xué)生自已都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得如此美妙,如此精湛!教授又讓不可思議的結(jié)果發(fā)生了,連學(xué)生自已都驚訝萬分,他居然可以將這首曲子彈奏得
15、如此美妙,如此精湛!教授又讓學(xué)生試了第二堂課的樂譜,學(xué)生依然呈現(xiàn)超高水準(zhǔn)的表現(xiàn)學(xué)生試了第二堂課的樂譜,學(xué)生依然呈現(xiàn)超高水準(zhǔn)的表現(xiàn).演奏結(jié)束,學(xué)生怔怔地看著老師,說不出話來。演奏結(jié)束,學(xué)生怔怔地看著老師,說不出話來。 “如果,我任由你表現(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜,就不會有現(xiàn)在這樣的程度如果,我任由你表現(xiàn)最擅長的部分,可能你還在練習(xí)最早的那份樂譜,就不會有現(xiàn)在這樣的程度.”鋼琴鋼琴大師緩緩地說。大師緩緩地說。 人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意人,往往習(xí)慣于表現(xiàn)自己所熟悉、所擅長的領(lǐng)域。但如果我們愿意回首,細(xì)細(xì)檢視,將會恍然大悟:面對緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),難
16、度漸升回首,細(xì)細(xì)檢視,將會恍然大悟:面對緊鑼密鼓的工作挑戰(zhàn),難度漸升的工作壓力,持續(xù)提升自我,不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能的工作壓力,持續(xù)提升自我,不也就在不知不覺間養(yǎng)成了今日的諸般能力嗎?力嗎? 因?yàn)?,人,確實(shí)有無限的潛力。因?yàn)椋?,確實(shí)有無限的潛力。 有了這層體悟與認(rèn)識,會讓我們更欣然樂意有了這層體悟與認(rèn)識,會讓我們更欣然樂意(ly)(ly)地面對未來更多地面對未來更多的難題,不斷磨練自己。的難題,不斷磨練自己。Sharpen the saw第8頁/共12頁第九頁,共13頁。第9頁/共12頁第十頁,共13頁。你看到了嗎?我在默默你看到了嗎?我在默默(mm)的祝福你!的祝福你!*_ 呵呵,逗吧你看到了圖片,因?yàn)橛腥嗽谀年P(guān)心(gunxn)你,你也愛著身邊的一些人。心中有愛,一切將如愿以償。把這份幸運(yùn)傳下去吧,送給你想祝福、關(guān)心(gunxn)、愛著的人。第10頁/共12頁第十一頁,共13頁。雅信雅信(y xn)(y xn)達(dá)英語互動網(wǎng)()達(dá)英語互動網(wǎng)()全球最大的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站!全球最大的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站!中國第一家英文網(wǎng)絡(luò)電臺!中國第一家英文網(wǎng)絡(luò)電臺!AlexaAlexa全球排名第一的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站!全球排名第一的英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站!如果您或您的親友如果您或您的親友(
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