蘇教版四年級語文(下冊)第一次月考試卷及答案(全面)

1、1 / 6 蘇教版四年級語文 ( 下冊)第一次月考試卷及答案（全面）班級：姓名：分數(shù)：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）y u lt n w n y ng jx g i su d o z t i ji n k ng m n ji二、比一比，再組詞。（10 分）銜（_）曰（_）濁（_）液（_）狠（_）街（_）日（_）燭（_）夜（_）狼（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）鮮花( )( ) 狂風( )( ) 草翠( )( ) ( )花飛舞枯枝( )( ) 綠樹( )( ) 形容植物生長茂盛的詞語: 、。2.描寫冬天的詞語 : 、。3.我來寫

2、兩個描寫冬天的詞語: 、。盛開大作花開雪敗葉成陰四、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10 分）2 / 6 因為所以只要就唯有才能如果才（1）、（）沒有親緣關(guān)系，大約在十萬人里（）有可能找到一個適合骨髓的人。（2）、（）卡羅納的母親去世了 ，（）他很傷心 。（3）、（）骨髓移植，（）使這朵生命之花綻放。（4）、過路的人（）發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，（）會找來合適的石頭搭上。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）為人類造福，有什么錯？（把問號去掉，意思不變）_ 2.天空上布滿了星星。（改成比喻句）_ 3.柳枝隨風搖擺。（把柳枝當作人來寫）_ 4.仿照例子，用一句話來描述神話人物的神奇之處。例：盤古 用他的整個

3、身體創(chuàng)造了美麗的世界。女媧_ 5.修改病句。（1）每個學生都應該上課專心聽講的好習慣。_ （2）語文對我特別感興趣。_ 六、閱讀短文，回答問題。（15 分）種春風 那天正好是立春。我拿著幾張稿費單去郵局，心情很好。3 / 6 郵局里人不多，我前面是個小伙子，正在給家里寄錢。后面是一個七十歲左右的老人，戴副老花鏡，穿著破爛又邋遢。他肯定是來取子女們的匯款的。他手中還拿著一張報紙，我掃了一眼，是河北農(nóng)民報，我從來沒讀過的一份報紙。老人的外套油漬斑斑，我不由得站遠了一些，以免蹭臟自己新買的“寶姿”風衣。我正戴著mp3 耳機聽歌呢，老人忽然伸出手來，我忙摘下耳機。他說：“姑娘，麻煩你幫我取張匯款單?！?/p>

4、我拿了一張給他，他又說：“姑娘，你能幫我寫一下嗎？人老了，戴上花鏡也怕寫錯?！蔽矣悬c兒無可奈何，但看他懇請，也只好從命?！凹牡侥睦?？”我問?！熬驼者@報紙上印的地址寄吧?！彼钢驼拼蟮囊黄恼抡f。我很快看完了那則煽情的報道原來是說某村的一個小女孩，父母去縣城賣菜的途中出了車禍，肇事司機至今沒有消息，她只好跟著 80 歲的奶奶生活，學費、生活費都沒有著落?！岸嗫蓱z?。　崩先苏f?！膀_你呢，大伯。這肯定是騙局，連照片都沒有，哪能信？”老人很固執(zhí)：“肯定是真的。以前我也寄過，人家都給回信了。你說，誰要有活著的辦法會這22 么求你呢？一定是過不去這個坎了，對吧，姑娘？”我抬起頭來，打量著這個猛然打動了我

5、的老人。他其貌不揚，甚至是寒酸的，攤開的雙手老繭重重。老人嘆口氣說：“小的時候家里窮啊，要不是別人幫我，我肯定活不到現(xiàn)在。為保險起見，我撥通了那家報社的電話，他們不僅知道老人的大名，還說，他每月都要寄錢來，他們對他非常感激。老人每月的退休金只有 500 元，但那天他寄出的錢是 300 元。我有些震驚，300 元對我而言無所謂，一篇稿子而已，可對老人幾乎是傾其所有。老人說：“下個月我還要寄，讓她們祖孫倆起碼能吃上飯?！辈恢獮槭裁?，我的眼角有些濕潤，如果不是親手填寫這張匯款單，我很難相信一個也剛剛吃飽的人，正在把錢寄往一個更窮的地方。那一刻，我的心隱隱不安。一個買瓶 cd 香水就要花上千兒八百的女

6、人，是越來越愛自己了，卻對他人越來越鐵石心腸。4 / 6 那天，我領取的稿費將近 2000 元，我也要了一張匯款單，寫了同一個地址，寄去了一點兒錢。老人非常感動，一個勁地說：“姑娘，我替她們祖孫倆謝謝你！”我連忙搖頭。哪里用他替陌生人感謝我，我才要感謝他，那種本真的善良，喚醒了我心中一度被遺忘的東西。這個社會有時是冷漠的、斤斤計較的，但只要你敢愛、敢信任，它就會是熱情的、柔軟的。和老人告別后，我的心頭別樣的溫暖。外面春風乍起，心里的春天也悄悄來了，我想起三毛的一首老歌一畝田：“每個人心里一畝一畝田，每個人心里一個一個夢用它來種什么？用它來種什么？種桃種李種春風”我很小的時候就聽過這首歌，但一直

7、不明白，春風怎么可以種？但那天我在風中走著，終于知道，春風是可以種的。（有刪改）1作品一開頭寫“那天正好是立春”，在文中有什么作用呢？ _2寫出文中“我”感情變化的過程。（_）無可奈何猛烈打動（_） （_ ）3文章第段、第段中劃線兩處是人物的什么描寫方法？ _ 這些描寫有什么作用？_4文章的標題“種春風”有什么含義？_七、習作。（ 20 分）在成長過程中 , 當你取得成功時 , 你想和誰分享你的喜悅 ?當你被人誤解時 ,你會對誰訴說你的委屈 ?當你接受幫助時 , 你想怎樣表達你的感謝 ? 請你以“, 我想對你說”為題 , 寫一篇習作。要抒發(fā)真情實感, 說出自5 / 6 己內(nèi)心的想法。_6 / 6 參考答案一憂慮貪玩擁擠膝蓋隧道姿態(tài)健康敏捷二銜接子曰渾濁液體兇狠街道生日蠟燭黑夜狼狗三1. 鮮花盛開草翠花開綠樹成陰2. 狂風大作雪花飛舞3. 天寒地凍北風呼嘯四（1）如果才（2）因為所以（3）唯有才能（4）只要就五為人類造福，沒有錯。天空上布滿了像寶石一樣的星星。柳枝在風中搖曳著腰肢。用五彩石煉石補天。每個學生都應該養(yǎng)成上課專心聽講的好習慣。我對語文特別感興趣。六1既照應了題目，也照應了下文，為下文的“種”春風埋