蘇教版四年級語文下冊一單元考試及答案

1、1 / 6 蘇教版四年級語文下冊一單元考試及答案班級：姓名：分數(shù)：考試時間： 90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15 分）f n x nj zh ng y ng jdu d o ji o chzh huji o lin m ng l ng 二、比一比，再組詞。（10 分）繩（_）傾（_） 祈（_）拔（_）編（_）蠅（_）頃（_） 析（_）撥（_）偏（_）三、把成語補充完整，并按要求填空。（15 分）鮮花( )( ) 狂風( )( ) 草翠( )( ) ( )花飛舞枯枝( )( ) 綠樹( )( ) 形容植物生長茂盛的詞語: 、。2.描寫冬天的詞語 : 、。3.我來寫兩個描

2、寫冬天的詞語: 、。盛開大作花開雪敗葉成陰四、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（10 分）2 / 6 啟事啟示（1）科學家從魚兒在水中自由升降的現(xiàn)象得到( ) ，發(fā)明了潛水艇。（2）小峰的文具盒不見了，他寫了一則尋物( ) 。既又雖然但是盡管還是（3）我( ) 討厭那些看似可憐的乞丐，( ) 給了他一元錢。（4）我( ) 希望自己早點長大， ( ) 很害怕長大。（5）這道題 ( ) 看起來很簡單， ( ) 回答起來挺復雜。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）一只小麻雀呆呆地站在地上。（縮句）_ 2.陳明對我說 :“ 明天我家就要搬走了。 ” （改為轉述句）_ 3.雨下得很大。（改為比喻句）_ 4.曉

3、明穿著雪白的襯衫和鮮艷的紅領巾。（修改病句）_ 六、閱讀短文，回答問題。（15 分）筆記本我常常想 , 人每天都在奔忙 , 該不該為自己 , 為生活留下些什么呢 ?到一家非常精致 , 講究品位的書店買書 , 順道繞到文具部去 , 發(fā)現(xiàn)一個非常奇特的現(xiàn)象。這家書店里的書售價都在一兩百元之間, 可是一本普通的筆記本售價都在兩百元以上。由于我平常使用的都是廉價的筆記本, 因此我對現(xiàn)今筆記本的售價感到吃驚。一本書的成本通常由印刷、排版、版稅等費用組成, 理論上成本比筆記本高得多。因此 , 一本筆記本售價在五百至一千元, 我感覺是不太合理的。我問店員小姐 : “為什么這些筆記本這么昂貴呢?比一本書貴太多

4、了 ! ”她給3 / 6 了我一個意料之外的答復: “書都是別人寫的 , 寫得再好也是別人的思想。筆記本是給自己寫的 , 自己的思想當然比別人的思想賣得貴?！闭f得真好!走出書店 , 我沿著兩邊種滿松香樹的小路散步, 想到筆記本賣得貴其實是好現(xiàn)象, 說明這個社會的人生活比以前富裕了, 大家更講究生活的品質 , 而且有能力花更多的金錢來購買進口的文具。接著我想到 , 現(xiàn)在很多人都用昂貴的筆記本, 但真正拿來寫筆記的又有幾人呢? 記得我離開書店的時候 , 店員小姐說 : “現(xiàn)在很多人花錢買筆記本不是用來寫的, 他們只收藏筆記本 , 他們可能從來不寫筆記 , 但他們不斷地買筆記本，使得筆記本的設計日益

5、精美 , 售價也越來越昂貴。“一本寫滿自己的生活、感受與思想的筆記本, 雖然樣式簡單 , 紙張粗糙 , 但總比那些永遠空白的昂貴筆記本有價值得多。在這點上, 我覺得店員小姐說得好極了。筆記本是為了記錄自己思想而存在的, 如果我們只是欣賞而不用它，豈不辜負那棵為做筆記本而犧牲的樹了嗎?一個人活在世上 , 可能庸庸碌碌地過一輩子, 什么都沒有留下 , 因此, 我常常鼓勵別人寫筆記 , 把生活、感受、思想記錄下來。這樣, 可以時時檢視自己的生命痕跡 , 也可以日日“三省吾身” , 還可以使自己的思想逐漸明晰。一天寫幾頁筆記不嫌多 , 一天寫一句感言不嫌少 , 生命、思想就是這樣成熟起來的。如果我們不

6、能在急速流過的每一天, 為生活留下一些什么 , 生活就會如海面上的水泡 , 一粒粒破滅 , 終至消失。(作者: 林清玄內容有刪改 )1對筆記本售價昂貴的原因，作者最認同的是（）a筆記本設計精美。b人們富裕了 , 講究生活品質。c制作筆記本的成本高。d筆記本記錄了自己的思想。2下面哪項最符合短文的寓意。（）a記錄別人的生活經(jīng)驗、思想, 對自己的生活有啟發(fā)意義。b經(jīng)常記錄自己的生活、思想, 讓生命更有意義。4 / 6 c批評那些生活奢侈、浪費生命的人。d思想成熟、才不會庸庯碌碌過一輩子。3作者運用了（）的寫法，使文章內容更加完整，結構更加緊密。a開門見山 b承上啟下 c首尾呼應 d借物喻人4為什么

7、寫筆記能讓生命、思想成熟？_5短文最后一段運用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？_6用簡潔的語言概括短文主要內容。_七、習作。（ 20 分）題目：我的全家福你家有幾口人？他們各有什么突出的特點？如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧！_5 / 6 _6 / 6 參考答案一繁星 集中 擁擠 躲到交叉 指揮 教練 朦朧二繩子傾斜祈禱拔河編織蒼蠅公頃分析撥弄偏僻三1. 鮮花盛開草翠花開綠樹成陰2. 狂風大作雪花飛舞3. 天寒地凍北風呼嘯四（1）啟示（2）啟事（3）盡管還是（4）既又（5）雖然但是五小麻雀站在地上。陳明對我說，明天他家就要搬走了。示例：雨像斷了線的珠子一樣嘩嘩地下。曉明穿著雪白的襯衫，戴著鮮艷的紅領巾。六1 d 2 b 3 c 4這樣可以時時檢視自己的生命痕跡，也可以“日日三省吾身”，還可以使自己的思想逐漸明晰。5運用了比