平面構(gòu)成重復(fù)構(gòu)成1

1、會(huì)計(jì)學(xué)1平面構(gòu)成重復(fù)構(gòu)成平面構(gòu)成重復(fù)構(gòu)成1（一）骨骼1 、骨骼的概念骨骼的概念 就是構(gòu)成圖形的就是構(gòu)成圖形的骨架、框架骨架、框架。骨格本身的結(jié)構(gòu)可以是規(guī)律性的、。骨格本身的結(jié)構(gòu)可以是規(guī)律性的、半規(guī)律性的、或非規(guī)律性的。半規(guī)律性的、或非規(guī)律性的。 2 、骨骼的分類、骨骼的分類有規(guī)律性的骨骼；有規(guī)律性的骨骼； 無(wú)規(guī)律性的骨骼無(wú)規(guī)律性的骨骼有作用性骨骼；有作用性骨骼； 無(wú)作用性骨骼無(wú)作用性骨骼規(guī)律性骨格：能產(chǎn)生強(qiáng)烈的秩序感。重復(fù)、漸變、發(fā)射、特異。有作用性骨骼特點(diǎn)：(1)基本形都在格內(nèi)，通過(guò)不同的明暗顯示骨格線的存在。(2) 基本形超出格子的部分要擦掉，形的大小、方向、位置可以自由安排。(3) 骨格

2、線起劃分空間作用，并分割背景。無(wú)作用性骨骼無(wú)作用性骨骼特點(diǎn)：特點(diǎn)： （1）基本形必須放在軸心上，骨格線起軸心作用。 （2）骨格主要管轄基本形的準(zhǔn)確位置，最后線要擦掉。 （3）形可大可小，不起分割背景的作用。規(guī)律性骨格有作用性骨骼無(wú)作用性骨骼 重復(fù)的概念重復(fù)的概念重復(fù)是指重復(fù)是指相同或近似相同或近似的形態(tài)在的形態(tài)在骨骼骨骼中連續(xù)地、有規(guī)律地反復(fù)中連續(xù)地、有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)。重復(fù)構(gòu)成的形式就是把視覺(jué)形象秩序化、整齊化，在圖形出現(xiàn)。重復(fù)構(gòu)成的形式就是把視覺(jué)形象秩序化、整齊化，在圖形中可以呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一的視覺(jué)效果。中可以呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一的視覺(jué)效果。 重復(fù)構(gòu)成的幾種形式重復(fù)構(gòu)成的幾種形式（一）（一）重復(fù)的骨

3、骼變化重復(fù)的骨骼變化重復(fù)的骨骼沒(méi)有形的變化，只有重復(fù)的骨骼沒(méi)有形的變化，只有疏密的變化疏密的變化。一般說(shuō)，密集。一般說(shuō)，密集的骨骼容易使人注意畫(huà)面的總體黑白的骨骼容易使人注意畫(huà)面的總體黑白肌理效果肌理效果，從而忽視單元圖，從而忽視單元圖形本身的特點(diǎn)；而寬大的骨骼，使人更加注意重復(fù)后產(chǎn)生的黑白形本身的特點(diǎn)；而寬大的骨骼，使人更加注意重復(fù)后產(chǎn)生的黑白空間的輪廓和變化，更加注意到空間的輪廓和變化，更加注意到形態(tài)本身形態(tài)本身。（二二）重復(fù)的單位形變化重復(fù)的單位形變化單位形的應(yīng)用形式主要是指單位形的單位形的應(yīng)用形式主要是指單位形的排列方向和黑白關(guān)系排列方向和黑白關(guān)系。課本典型案例單位形的排列方向和黑白關(guān)

4、系變化：?jiǎn)挝恍蔚呐帕蟹较蚝秃诎钻P(guān)系變化：?jiǎn)挝恍危赫n堂鑒賞練習(xí)一課堂鑒賞練習(xí)一2 2、如果屬于重復(fù)構(gòu)成，那么它們運(yùn)用了什么重復(fù)構(gòu)成、如果屬于重復(fù)構(gòu)成，那么它們運(yùn)用了什么重復(fù)構(gòu)成的形式？的形式？課堂鑒賞練習(xí)二課堂鑒賞練習(xí)二課堂鑒賞練習(xí)三課堂鑒賞練習(xí)三課堂鑒賞練習(xí)三分析課堂鑒賞練習(xí)三分析單位形第一步：繪制構(gòu)成的基本骨骼第二步：確定運(yùn)用重復(fù)進(jìn)行構(gòu)成組合的元素。第三步：調(diào)整各個(gè)基本元素，定稿、上色 設(shè)計(jì)源于生活設(shè)計(jì)源于生活 重復(fù)的產(chǎn)生源于生活重復(fù)的產(chǎn)生源于生活: : 比如各種物象的生長(zhǎng)比如各種物象的生長(zhǎng) , ,運(yùn)動(dòng)的規(guī)律運(yùn)動(dòng)的規(guī)律, ,鳥(niǎo)類的飛翔鳥(niǎo)類的飛翔人門通過(guò)對(duì)重復(fù)這一自然現(xiàn)象的長(zhǎng)期觀察人門通過(guò)對(duì)重

5、復(fù)這一自然現(xiàn)象的長(zhǎng)期觀察, ,感覺(jué)感覺(jué)到這種規(guī)律的重復(fù)和條理可產(chǎn)生節(jié)奏感到這種規(guī)律的重復(fù)和條理可產(chǎn)生節(jié)奏感, ,具有統(tǒng)一的秩序美具有統(tǒng)一的秩序美, ,整齊整齊美美. . 重復(fù)的現(xiàn)象被人們標(biāo)準(zhǔn)化重復(fù)的現(xiàn)象被人們標(biāo)準(zhǔn)化, ,統(tǒng)一化，就可以進(jìn)行現(xiàn)代生活物質(zhì)統(tǒng)一化，就可以進(jìn)行現(xiàn)代生活物質(zhì)的創(chuàng)造，如的創(chuàng)造，如: :摩天大樓摩天大樓, ,樓梯的臺(tái)階樓梯的臺(tái)階, ,手機(jī)的按鍵手機(jī)的按鍵, ,大量的印刷品都大量的印刷品都在傳達(dá)重復(fù)的信息在傳達(dá)重復(fù)的信息. . 小結(jié)：同樣大家也可以從這些信息中提取相應(yīng)的素材或者內(nèi)小結(jié)：同樣大家也可以從這些信息中提取相應(yīng)的素材或者內(nèi)容進(jìn)行重復(fù)構(gòu)成的設(shè)計(jì)。容進(jìn)行重復(fù)構(gòu)成的設(shè)計(jì)。 學(xué)

6、會(huì)從生活的學(xué)會(huì)從生活的畫(huà)面中提取設(shè)畫(huà)面中提取設(shè)計(jì)的信息計(jì)的信息課堂小結(jié)：重復(fù)構(gòu)成的形式課堂小結(jié)：重復(fù)構(gòu)成的形式 1.1.骨骼變化：?jiǎn)挝恍尾蛔?，?guī)律性骨骼進(jìn)行疏密的變化，即骨骼變化：?jiǎn)挝恍尾蛔?，?guī)律性骨骼進(jìn)行疏密的變化，即改變方格的大小改變方格的大小. . 2. 2.單位形變化：骨骼不變，單位形的方向或黑白關(guān)系的變化單位形變化：骨骼不變，單位形的方向或黑白關(guān)系的變化. . 課后作業(yè)：課后作業(yè)： 運(yùn)用剛學(xué)完的重復(fù)構(gòu)成的形式，選擇一種重復(fù)構(gòu)成的形式臨摹運(yùn)用剛學(xué)完的重復(fù)構(gòu)成的形式，選擇一種重復(fù)構(gòu)成的形式臨摹一張并用此形式再設(shè)計(jì)一張練習(xí)，題材不限。一張并用此形式再設(shè)計(jì)一張練習(xí)，題材不限。 尺寸為：尺寸為

7、：15cm15cm* *15cm15cm 重復(fù)構(gòu)成與近似構(gòu)成有什么異同？（三三）近似構(gòu)成近似構(gòu)成骨骼不變，單位形微變。骨骼不變，單位形微變。單位形的應(yīng)用形式變化，有時(shí)也叫單位形的應(yīng)用形式變化，有時(shí)也叫近似構(gòu)成。近似構(gòu)成。這種構(gòu)成形式在應(yīng)用中帶來(lái)了極大的變化空間，有時(shí)我們把這種構(gòu)成形式在應(yīng)用中帶來(lái)了極大的變化空間，有時(shí)我們把形式相近的圖形或圖片的規(guī)則排列，或者的規(guī)則排列，或者不規(guī)則的集合都是它的發(fā)展都是它的發(fā)展形態(tài)。形態(tài)。 近似指的是在形狀、大小、色彩、肌理等方面有著共同的特征，它有在統(tǒng)一中求變化的效果。近似的形之間是一種同族類的關(guān)系。 近似的程度可大可小，如果近似的程度大就產(chǎn)生了重復(fù)感。近似程

8、度小就會(huì)破壞統(tǒng)一。 1 1、形狀的近似形狀的近似2 2、同形不同大小、同形不同大小3 3、質(zhì)感、色彩類似、質(zhì)感、色彩類似4 4、同外不同內(nèi)或是同內(nèi)不同外、同外不同內(nèi)或是同內(nèi)不同外5 5、不同方向或位置的空間變化來(lái)組合、不同方向或位置的空間變化來(lái)組合形狀的相似形狀的相似形狀的相似形狀的相似同形不同大小同形不同大小同形不同大小同形不同大小質(zhì)感、色彩類似質(zhì)感、色彩類似質(zhì)感、色彩類似質(zhì)感、色彩類似同外不同內(nèi)或同外不同內(nèi)或同內(nèi)不同外同內(nèi)不同外不同方向或位置的空間變化組合不同方向或位置的空間變化組合不同方向或位置的不同方向或位置的空間變化組合空間變化組合近似構(gòu)成形式（有相似之處形體之間的構(gòu)成，寓近似構(gòu)成形

9、式（有相似之處形體之間的構(gòu)成，寓“變化變化”于于“統(tǒng)一統(tǒng)一”之中是近似構(gòu)成的特征，在設(shè)計(jì)中，一般采用基本之中是近似構(gòu)成的特征，在設(shè)計(jì)中，一般采用基本形體之間的相加或相減來(lái)求得近似的基本形）形體之間的相加或相減來(lái)求得近似的基本形）課后作業(yè)：課后作業(yè)： 運(yùn)用剛學(xué)完的近似構(gòu)成的形式，選擇一種近似構(gòu)成的形式臨摹運(yùn)用剛學(xué)完的近似構(gòu)成的形式，選擇一種近似構(gòu)成的形式臨摹一張并用此形式再設(shè)計(jì)一張練習(xí)，題材不限。一張并用此形式再設(shè)計(jì)一張練習(xí)，題材不限。 尺寸為：尺寸為：15cm15cm* *15cm15cm 課堂小結(jié)：近似的分類課堂小結(jié)：近似的分類 1.1.形狀的近似：兩個(gè)形象如果屬同一族類，它們的形狀均是形狀

10、的近似：兩個(gè)形象如果屬同一族類，它們的形狀均是近似的，如同人類的形象一樣。近似的，如同人類的形象一樣。 2.2.骨格的近似：骨格可以不是重復(fù)而是近似的，也就是說(shuō)骨骨格的近似：骨格可以不是重復(fù)而是近似的，也就是說(shuō)骨格單位的形狀、大小有一定變化，是近似的。格單位的形狀、大小有一定變化，是近似的。 第一步：繪制構(gòu)成的基本元素第二步：運(yùn)用近似進(jìn)行構(gòu)成組合第三步：調(diào)整各個(gè)基本元素，定稿、上色有作用性骨骼特點(diǎn)：(1)基本形都在格內(nèi)，通過(guò)不同的明暗顯示骨格線的存在。(2) 基本形超出格子的部分要擦掉，形的大小、方向、位置可以自由安排。(3) 骨格線起劃分空間作用，并分割背景。 重復(fù)的概念重復(fù)的概念重復(fù)是指重

11、復(fù)是指相同或近似相同或近似的形態(tài)在的形態(tài)在骨骼骨骼中連續(xù)地、有規(guī)律地反復(fù)中連續(xù)地、有規(guī)律地反復(fù)出現(xiàn)。重復(fù)構(gòu)成的形式就是把視覺(jué)形象秩序化、整齊化，在圖形出現(xiàn)。重復(fù)構(gòu)成的形式就是把視覺(jué)形象秩序化、整齊化，在圖形中可以呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一的視覺(jué)效果。中可以呈現(xiàn)出和諧統(tǒng)一的視覺(jué)效果。 重復(fù)構(gòu)成的幾種形式重復(fù)構(gòu)成的幾種形式（一）（一）重復(fù)的骨骼變化重復(fù)的骨骼變化重復(fù)的骨骼沒(méi)有形的變化，只有重復(fù)的骨骼沒(méi)有形的變化，只有疏密的變化疏密的變化。一般說(shuō)，密集。一般說(shuō)，密集的骨骼容易使人注意畫(huà)面的總體黑白的骨骼容易使人注意畫(huà)面的總體黑白肌理效果肌理效果，從而忽視單元圖，從而忽視單元圖形本身的特點(diǎn)；而寬大的骨骼，使人更加

12、注意重復(fù)后產(chǎn)生的黑白形本身的特點(diǎn)；而寬大的骨骼，使人更加注意重復(fù)后產(chǎn)生的黑白空間的輪廓和變化，更加注意到空間的輪廓和變化，更加注意到形態(tài)本身形態(tài)本身。單位形的排列方向和黑白關(guān)系變化：?jiǎn)挝恍蔚呐帕蟹较蚝秃诎钻P(guān)系變化：?jiǎn)挝恍危赫n堂鑒賞練習(xí)一課堂鑒賞練習(xí)一2 2、如果屬于重復(fù)構(gòu)成，那么它們運(yùn)用了什么重復(fù)構(gòu)成、如果屬于重復(fù)構(gòu)成，那么它們運(yùn)用了什么重復(fù)構(gòu)成的形式？的形式？課后作業(yè)：課后作業(yè)： 運(yùn)用剛學(xué)完的近似構(gòu)成的形式，選擇一種近似構(gòu)成的形式臨摹運(yùn)用剛學(xué)完的近似構(gòu)成的形式，選擇一種近似構(gòu)成的形式臨摹一張并用此形式再設(shè)計(jì)一張練習(xí)，題材不限。一張并用此形式再設(shè)計(jì)一張練習(xí)，題材不限。 尺寸為：尺寸為：15cm15cm* *15cm15cm 課堂小結(jié)：近似的