中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)

1、中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 平峰中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié)201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期 在當(dāng)今數(shù)字化信息社會(huì)中，英語(yǔ)是重要的國(guó)民素養(yǎng)之一。因此，如今在我國(guó)中學(xué)校園里，英語(yǔ)學(xué)科被列為三門(mén)基礎(chǔ)課程之一，受到歷史上前所未有的重視。這給予我們每位英語(yǔ)教師以壓力，同時(shí)也成為我們?cè)O(shè)法搞好教研、教學(xué)工作的動(dòng)力。在局教研室和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們教研組認(rèn)真貫徹國(guó)家教委的辦學(xué)精神，以人為本，倡導(dǎo)革新精神。強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)?？偨Y(jié)本學(xué)期外語(yǔ)教研組的工作，我們一直朝著以下幾個(gè)方面努力，并取得了一定的成績(jī)。一.強(qiáng)化觀念更新，革新英語(yǔ)教學(xué) 英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我

2、們要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新教學(xué)觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自身的綜合素養(yǎng)，才干符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。在教學(xué)中，我們要求每位教師努力做到"三革新"-革新課堂教學(xué)制定，主要以學(xué)生的發(fā)展為本；革新教學(xué)方法，使教學(xué)活動(dòng)由"教"向"學(xué)"轉(zhuǎn)變，真正提升45分鐘的課堂教學(xué)效率；革新教學(xué)手段，運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)是革新外語(yǔ)教學(xué)的重要途徑。 二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)1強(qiáng)化備課的規(guī)范性，集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合 備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。我們采用集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。備課做到三定按時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。四統(tǒng)一統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)

3、、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度。集體備課主要以各年級(jí)備課組為單位，由各個(gè)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周有1-2小時(shí)為集體備課時(shí)間。每次備課由1名教師選定一個(gè)單元并主講，明確本單元教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，基本習(xí)題，參照教法等。然后，同年級(jí)備課組教師進(jìn)行討論，最后達(dá)成共識(shí)，之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量，做到了教學(xué)資源共享。這學(xué)期白旭霞老師的備課獲得了一等獎(jiǎng)。初一備課組被評(píng)為優(yōu)秀備課組。 2、專(zhuān)題活動(dòng)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心，也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是提升課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此，英語(yǔ)課堂教學(xué)在教研活動(dòng)中占有重要的地位。本學(xué)期我們每周一下午都有初中英語(yǔ)組教研

4、活動(dòng)。所有老師每次都作了專(zhuān)題發(fā)言，針對(duì)前一階段的教研狀況，提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討，進(jìn)一步明確了對(duì)策建議，使廣大英語(yǔ)教師對(duì)一些問(wèn)題有了清楚的熟悉。三、開(kāi)展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野。有目的、有組織地開(kāi)展各種合適學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備依據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。七.八年級(jí)的英語(yǔ)比賽都圓滿的結(jié)束了。四、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式。 1、學(xué)習(xí)方式的改革是本次課改的核心之一。不會(huì)學(xué)習(xí)的人將是世紀(jì)的新文盲。我室英語(yǔ)科力求在教學(xué)研討過(guò)

5、程中關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，發(fā)現(xiàn)、探究、研究等熟悉活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。2、新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。因此，我們英語(yǔ)科努力倡導(dǎo)營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。五、存在的問(wèn)題： 課件的制作水平有待提升，課件的使用率還不是很高。今后我們應(yīng)在這方面強(qiáng)化檢查和催促。 總之，一學(xué)期以來(lái)，外語(yǔ)組教師注意自身素養(yǎng)的提升，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)

6、工作中取得了一定的成績(jī)。但是，我們也深深知道，這些成績(jī)的取得是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。我們還知道，我們的工作還有很多需要提升改善的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)各方面的工作提升到一個(gè)新層次而奮斗。 擴(kuò)大閱讀：中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié) 中學(xué)英語(yǔ)教研組工作總結(jié) (201*-201*學(xué)年度) 本年度英語(yǔ)教研組全體教師在各級(jí)教研部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的教育方針為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃，努力工作，圓滿完成了本學(xué)年度的教學(xué)教研等任務(wù)并取得了較好的成績(jī)。 一、強(qiáng)化政治思想學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感 本年度在教研組

7、的活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了黨中央、國(guó)務(wù)院有關(guān)深入教育改革,全面實(shí)施素養(yǎng)教育的文件,學(xué)習(xí)教師法、義務(wù)教育法和有關(guān)教師職業(yè)道德行為規(guī)范的文件和資料. 二、落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，切實(shí)提升備課、上課、訓(xùn)練和輔導(dǎo)的質(zhì)量新學(xué)年伊始，在教研組和備課組的活動(dòng)中，我們對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行分析并依據(jù)各年級(jí)的具體狀況，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度,落實(shí)作業(yè)和訓(xùn)練內(nèi)容，安排輔導(dǎo)課的內(nèi)容，并提出有針對(duì)性又切實(shí)可行的教學(xué)措施和方法。 對(duì)初一年級(jí)的學(xué)生，重點(diǎn)解決起始年級(jí)學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題,注意學(xué)生興趣的堅(jiān)持和發(fā)展,著重對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性,趣味性和交際性的語(yǔ)言運(yùn)用的教育。在教學(xué)中注意把生活中的有用知識(shí)滲透到新教材中去，這樣既提升了學(xué)習(xí)興趣，又學(xué)習(xí)了新的知

8、識(shí)，使學(xué)生能較快地適應(yīng)新的學(xué)科的學(xué)習(xí)。 初二年級(jí)重點(diǎn)防止學(xué)生兩級(jí)分化的現(xiàn)象.注意知識(shí)的歸納和總結(jié)，使學(xué)生對(duì)課本知識(shí)與實(shí)際交際聯(lián)系運(yùn)用. 初三年級(jí)以交際話題為中心,特別語(yǔ)言環(huán)境的教學(xué).注重對(duì)學(xué)生的思想和知識(shí)底子的分析，并依據(jù)所掌握的狀況，結(jié)合中考的要求，制訂了詳盡的授課和訓(xùn)練計(jì)劃。從每周的上課內(nèi)容、訓(xùn)練題的選編到每周的訓(xùn)練量、從知識(shí)的難點(diǎn)、語(yǔ)法項(xiàng)目到訓(xùn)練方式都作了具體安排。保持進(jìn)行聽(tīng)力、筆頭和口語(yǔ)訓(xùn)練。 各年級(jí)定期進(jìn)行單元測(cè)試,及時(shí)對(duì)檢查所反饋出來(lái)的狀況進(jìn)行分析，有針對(duì)性、有的放矢地調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，對(duì)學(xué)生未能熟練掌握的知識(shí)再進(jìn)行復(fù)習(xí)和操練，以求達(dá)到理想的效果。 除正常上課之外，對(duì)比賽學(xué)生和天

9、中生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo),負(fù)責(zé)輔導(dǎo)的教師都抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，精心挑選和編寫(xiě)輔導(dǎo)材料，認(rèn)真上好每節(jié)課，并強(qiáng)化各別輔導(dǎo)，使這些課能真正達(dá)到目的。 三、積極開(kāi)展教研和科研活動(dòng)，活躍學(xué)術(shù)氣氛，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí) 在繁忙的教學(xué)工作中，教師們?nèi)匀槐３纸逃徒虒W(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，并以此指導(dǎo)教學(xué)施行。 我們保持聽(tīng)課評(píng)課制度。我組常常組織教師舉行公開(kāi)課，新教材研討課。大家都把聽(tīng)課看作是向人家學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、提升自己、提升全校英語(yǔ)教學(xué)水平的機(jī)會(huì)。在聽(tīng)課后，大家熱烈進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)、發(fā)表各自的看法，對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)或有疑問(wèn)的答案進(jìn)行討論，以求盡善盡美的結(jié)果。大家還熱忱幫助新教師，使他們迅速進(jìn)入教師的角色，盡快適應(yīng)教書(shū)育人的工作。 全體英語(yǔ)教師積極參加教育科研的工作。我們?cè)诮M的教研活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論以及英語(yǔ)教學(xué)的理論文章和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，使整個(gè)教學(xué)活動(dòng)都在理論的指導(dǎo)下進(jìn)行。 四.利用本?，F(xiàn)有條件努力營(yíng)造語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境.我組利用校園廣播，利用晚讀時(shí)間學(xué)習(xí)聽(tīng)力等，強(qiáng)化英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍的形成。在英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中，特別一個(gè)“樂(lè)字，開(kāi)展“快樂(lè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)。特別口語(yǔ)教學(xué)，不僅擴(kuò)大了教材的內(nèi)容，而且加強(qiáng)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的有用性，大大提升了英語(yǔ)教學(xué)效率。 在過(guò)去的一年中，全體