四年級數(shù)學(xué)升和毫升的練習(xí)教案設(shè)計

1、1 / 5 升和毫升的練習(xí)備課內(nèi)容：四年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)二（ 18-19 頁）備課人：向陽小學(xué)李海榮教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生進一步認識升與毫升。2、了解升與毫升之間的進率。3、能估計一些常見容器的容量，培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。教學(xué)重難點：使學(xué)生進一步深化升與毫升的認識， 并培養(yǎng)估計意識和初步的估計能力。教具準(zhǔn)備：空白紙條，粗細均勻的玻璃瓶、塑料碗一只、玻璃杯一只、塑料盒一只。課前準(zhǔn)備：提前一天布置學(xué)生去超市看看并記錄一些用毫升和升作單位的物品。教學(xué)時間 ：第 5 課時教學(xué)流程：一深化認識升與毫升1、誰來說說，我們學(xué)了哪兩個容量單位？你是如何記住這兩個單位的？你覺得應(yīng)該怎樣區(qū)分這兩個單位？舉例說

2、說。（密切聯(lián)系生活實際， 讓學(xué)生從生活中找出不同物體的不同單位，便于理解和區(qū)分。）2、這兩個容量單位用符號怎么來表示？你會寫么？3、完成練習(xí)二第1 題實物投影展示練習(xí)二的第1 題，創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生分別扮演每一個容器，分別作出自我介紹，介紹自己用什么作單位，然后再讓學(xué)生獨立連線。2 / 5 （結(jié)合學(xué)生的年齡特點， 以童話故事的形式演示不同容器所用不同單位既能激發(fā)興趣，也更便于辨別和記憶。）4、完成練習(xí)二第2 題實物投影展示練習(xí)二的第2 題學(xué)生獨立完成，交流，集體訂正（有了前面的鋪墊，以與平常生活經(jīng)驗的積累，學(xué)生完全能夠獨立完成此題）5、補充：在括號里填上升或毫升。一瓶椰子汁約有240 （）一桶大

3、豆油 5（）一輛汽車的油箱能盛50（）汽油一瓶眼藥水大約 15 （）一個病人一天要喝20（）藥水一個熱水瓶大約能裝2（）水家用浴缸大約能裝水300 （）一個電熱水器能盛水60（）幻燈片出示，讓學(xué)生獨立完成，集體訂正。(適時補充相應(yīng)的練習(xí)，讓所學(xué)得到與時鞏固,并能讓學(xué)生聯(lián)系生活實際學(xué)以致用) 二升與毫升的換算1、完成練習(xí)二第 3 題實物投影展示練習(xí)二的第3 題，獨立完成，集體訂正。2、補充：在里填上“ ”“”或“ =”。7 升708 毫升8500 毫升 8 升3 / 5 7000 毫升 7 升6000 毫升5 升301 毫升 3 升13 升1300 毫升301 毫升 3001 毫升幻燈片出示，學(xué)

4、生獨立完成，指名匯報，集體訂正。3、完成練習(xí)二第 4 題（1） 出示圖（2） 觀察圖中的這四個量杯，指名說一說它們各是多少毫升的水？（3） 想一想：這四個量杯的水合起來比1 升少還是比 1 升多？（4）你想用什么辦法來比較？分組討論交流匯報教師總結(jié)指出：也可以通過計算、換算然后進行比較。4、補充：（1）、在括號填上合適的數(shù)。30000 毫升=（）升6 升=（）毫升80 升=（）毫升（）毫升 =9 升2000 毫升=（）升（）升=5000毫升40000 毫升=（）70 升=（）毫升1050 毫升=（）升（）毫升（2）、選擇正確答案的序號填在括號里。(1)、把 1 升的水倒入容量為200 毫升的紙

5、杯中，可倒（）杯4 / 5 a.3 b.4 c.5 （2）、一瓶礦泉水 500 毫升， 4 瓶共有（）升。a.20 b.2 c.20 、(3)、計量比較多的液體用（）作單位，計量比較少的液體用（）作單位。a.升b.毫升（在所學(xué)的基礎(chǔ)上能夠綜合運用知識，靈活處理解決問題。）三估計容量1、完成練習(xí)二第 5 題（1）出示圖（2）如果要盛 2 升的水，選哪種容器比較合適？（3）交流，說說你的理由。（4）如果我要盛 50 毫升的水呢？指名估估不同容器的容量約是多少？2、完成練習(xí)二第 6 題 ：做計量液體的量器（1）出示制作步驟：在一個上下一樣粗的瓶子上貼上紙條，先倒入10 毫升水，在紙條上畫上記號，再重復(fù)倒水、做記號，直到100 毫升為止。（2）小組操作（3）出示課前準(zhǔn)備的如同書上的一樣的三個容器，先估計再用自制的量器量一（4）小組合作，先分別猜猜，再合作量量，看看誰猜的數(shù)據(jù)跟量的數(shù)據(jù)最接近（5）小組匯報。5 / 5 （6）教師小結(jié)，看看哪組合作最好，哪組所猜數(shù)據(jù)最接近所量的數(shù)據(jù),評出最佳合作小組。五、實踐匯報1、各組派出代表匯報課前去超市觀察和記錄的情況：有哪些物品是用毫