足球腳內(nèi)側(cè)運球教學(xué)設(shè)計

1、精品教學(xué)教案初中體育與健康足球熟悉球性練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)運球教學(xué)設(shè)計學(xué)校：成都市郫都區(qū)安靖學(xué)校授課年級：七年級授課教師：黃波濤指導(dǎo)教師：黎經(jīng)偉時間：2017年 12月 29日精品教學(xué)教案一、指導(dǎo)思想 ：本單元足球課依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念，以“健康第一、學(xué)生主體”為指導(dǎo)思想，根據(jù)學(xué)生生理、心理特點，引導(dǎo)學(xué)生積極主動地參與學(xué)習(xí)，掌握一定的知識與技能，樹立終身體育思想，培養(yǎng)終身體育意識和自覺鍛煉的習(xí)慣。本課以學(xué)生熟悉球性，學(xué)習(xí)教內(nèi)側(cè)運球教學(xué)目標(biāo)為導(dǎo)向。二、教材分析：足球被譽為世界第一運動，是學(xué)生非常喜愛的一項球類運動，是初中體育教學(xué)重要的教學(xué)內(nèi)容，是完成學(xué)校體育課程目標(biāo)的手段和方法，它技術(shù)都多樣，對人

2、體的各個器官和體能要求較高，因此在練習(xí)時對人體的各個方面都有促進(jìn)作用，特別是力量、耐力、靈敏、柔韌等各項身體素質(zhì)提高較大，同時足球活動集體性強，要求學(xué)生合作意識要強，相互之間配合默契，能真正驗證團(tuán)隊協(xié)作的作用，對于培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強，勇于承擔(dān)責(zé)任，相互信任及合作有良好的效果，本單元課的主要內(nèi)容是熟悉球性、腳內(nèi)側(cè)運球，腳背正面運球、腳外側(cè)運球和身體素質(zhì)練習(xí)等，運球是足球運動中最主要的基本技術(shù)，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高學(xué)生對球的支配及控制能力，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。三、學(xué)情分析 ：七年級學(xué)生年齡為 13 歲左右，該年齡正處于青春發(fā)育期的突增期，是少年向青年初期的過渡階段，自尊心、榮譽感、表現(xiàn)欲迅速

3、增強，有較強的了解和模仿能力，求知欲強，活潑好動，善于模仿，對足球也有著非常濃厚的興趣。但基礎(chǔ)普遍較差，在教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行教學(xué)。教學(xué)過程是師生交往、合作的互動過程。教師要在課的設(shè)計上要表現(xiàn)出新穎，適應(yīng)廣大學(xué)生的身體的情況，男生，女生均可參與其中，共同參與、相互交流，在融洽平等的課堂氛圍中師生共同發(fā)展，共同提高。給學(xué)生一個充分展示表現(xiàn)力、創(chuàng)造力的舞臺。精品教學(xué)教案四：教學(xué)目標(biāo)：1、了解足球運動的相關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生對足球運動的學(xué)習(xí)興趣，人人參與其中，領(lǐng)會足球運球技術(shù)，了解足球基本知識。2、提高球性球感，能夠掌握腳內(nèi)側(cè)運球、腳背正面運球、腳外側(cè)運球技術(shù)，并能夠根據(jù)時機選擇不同運球動作， 3

4、，在教學(xué)中，速度、耐力、力量、柔韌、靈敏等身體素質(zhì)得到提高。 4、在學(xué)習(xí)中，培養(yǎng)勇敢果斷，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和頑強的意志品質(zhì)和交際能力，在合作中體驗足球的樂趣。五：教學(xué)重難點：重點：學(xué)生球性球感的培養(yǎng)，腳內(nèi)側(cè)、腳外側(cè)、腳背正面運球的技術(shù)要領(lǐng)。難點：觸球部位、觸球力量的掌握，各種技術(shù)動作的靈活運用，身體的協(xié)調(diào)配合，預(yù)判和時機的掌握。六：教學(xué)方法、學(xué)法：教法：1、啟發(fā)式教學(xué)法：通過語言動作激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)學(xué)生積極思考，增強創(chuàng)新能力，2、講解示范法：通過精煉適度的語言講解，使學(xué)生獲得正確的動作概念，優(yōu)美的動作示范，有助于學(xué)生模仿正確的動作技術(shù)。 3、糾正錯誤法：由于學(xué)生間的個體差異，完成練習(xí)的情

5、況各有不同，通過糾正，掌握正確的動作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心。4、游戲法：增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而加大練習(xí)強度，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則，勤于思考、主動學(xué)習(xí)的態(tài)度及合作與競爭意識。5、評價法：提高學(xué)生對自己，對他人評價的能力，讓學(xué)生感知獲得進(jìn)步的喜悅，學(xué)會與他人交流。學(xué)法： 1、采用示范教學(xué)，配合師生互動演示，這樣能夠體現(xiàn)內(nèi)容的直觀性，學(xué)生領(lǐng)會意圖快，容易接受。2、分組練習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，通過反復(fù)多次的練習(xí)，達(dá)到熟練程度。 3、組織游戲比賽，增強競爭性和娛樂性氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。精品教學(xué)教案七年級上學(xué)期足球運球與專項體能單元教學(xué)計劃（6 學(xué)時）單元 本單元采用運動教育模型以游戲形式引導(dǎo)學(xué)生由易到

6、難，由淺入深，層層遞進(jìn)練習(xí)，學(xué)生設(shè)計 們能各自團(tuán)隊中通過自主、探究、合作學(xué)習(xí)中獲得足球球設(shè)計性和技術(shù)。讓學(xué)生在游戲、意圖 小比賽中合理運用足球技術(shù)，形成技能，培養(yǎng)意圖，學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神，共同享受足球運動所帶來的快樂。1、足球：熟悉球性，了解足球規(guī)則、腳內(nèi)側(cè)運球、腳外側(cè)運球、腳正背 運球、運球綜合練習(xí)、教學(xué)比賽。 內(nèi) 容教學(xué)內(nèi)容2、專項體能練習(xí)：繩梯趣味練習(xí)、S 形跑、串形跑、 8 字形跑、接力、比賽練習(xí)、追逐跑單元1、積極參與足球各項基本技術(shù)學(xué)習(xí)， 體驗足球運動的樂趣。 2 、知道足球運動的鍛煉價值，學(xué)習(xí)并建立運球的動作概念， 在游戲或比賽中 單 元 正確運用腳的不同部位運球變向、 變速的目

7、標(biāo)技術(shù)。 學(xué) 習(xí) 3 、通過各種體能練習(xí)發(fā)展學(xué)生平衡、靈敏、耐力、力量、速度、柔韌等素質(zhì)。4、培養(yǎng)積極進(jìn)取， 頑強拼搏的意志品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神， 充分體現(xiàn)足球育人的價值。學(xué)時內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)重、難點教與學(xué)組織措施體能練習(xí)1、認(rèn)知目標(biāo)：知道控球1 、重點： 觸球1、U 形區(qū)講解示范。 2、 1、開合跳：球性時抬頭觀察， 觸球動 作的部 位， 支撐利用游戲進(jìn)行熱 跳：10*2 組1練習(xí)輕柔， 支撐腿自然彎腳 自然彎曲，輕3、分四個區(qū)域進(jìn)行 4、 2、側(cè)向移動（各曲。 2 、技能目標(biāo)：能用柔觸球。運用游戲、比賽鞏固所10*2 組種控腳 的不同部位控球，球2 、難點： 重心學(xué)控球技術(shù)，提高練習(xí)3、沖刺跑

8、 15球練始 終控制在自己腳下。跟上， 球始終控興趣。 5、利用繩梯發(fā)米*3 組習(xí)）3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生制在自己 的腳展學(xué) 俯 臥 生的協(xié)調(diào)對球駕馭能力，敢于展下。性、靈敏 撐：示自我， 初步養(yǎng)成團(tuán)隊意識。1. 熟1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步熟1、重點：球性球1、通過分組建立團(tuán)隊1、 S 型跑練悉球悉球性， 70%以上學(xué)生掌感練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)意識。 2 、通過游戲達(dá)習(xí)性握腳內(nèi)側(cè)運球的動作方運球技術(shù)動作到熱身的目的。并熟悉2、 S 型跑接22. 腳法。2、難點球 性。 3 、利用游戲，力比賽內(nèi)側(cè)2、技能目標(biāo)：注意抬頭控球的能力與協(xié)初步掌握動作要點。20 米*1組運球觀察， 選擇好腳內(nèi)側(cè)觸調(diào)性、運球和觸4、

9、通過分組練習(xí)，鞏球部位、力量，運球及變球部位、運球力固動作方法。 5 、利用向的方法，對球有較好的量掌握S 形跑發(fā)展 學(xué)生的靈控制力。敏和速度3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生行動時善于觀察，積極決策的能力，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊協(xié)作精神。1、認(rèn)知目標(biāo)：在鞏固已1、重點：腳外側(cè)1、 U 形區(qū)整隊。 2 、1、串行跑獲得的球性和運球 基礎(chǔ)運球是支撐腳的形成團(tuán)隊。 3 、通過游練習(xí) 10 米*2腳外上， 知道腳外側(cè)運 腳站位腳型及觸球戲達(dá)到熱 身目的并導(dǎo)次3側(cè)運外 球及變向的方法和注部位入課題。 3 、利用游戲，2 串行跑接球側(cè)運意點。球2、技2、難點：初步 掌握動作要點。力比賽能目標(biāo)：能在實 踐場景對球的控制和

10、支4、通過小比賽， 鞏 固20 米*1次精品教學(xué)教案下運用腳外側(cè) 運球及變配能力動作方法。 5 、利用串向技術(shù)。 3 、情感目標(biāo)：形跑發(fā)展 學(xué)生的靈敏能與同 伴共享成功的樂和速度。趣， 增 加規(guī)則意識， 培養(yǎng)學(xué)生 團(tuán)隊合作學(xué)練的意識 和能力。1、認(rèn)知目標(biāo)：知道1、 重點1、分團(tuán)隊分區(qū)域游 戲1、 往返跑腳背腳 正背運球的正確動作腳背正面運球動熱身。 2 、采取游戲形20 米*2 次正面腳 正 要領(lǐng)， 明確腳背作式由 易到難，循序漸2、往返跑接4運球運球及 背 運 變向的方2、 難點：進(jìn)， 逐步掌握要領(lǐng)。力比賽法和注意點。 2、技能目腳背正面運球及3、分組練習(xí)，加強 團(tuán)20 米*1標(biāo)：能在游 戲

11、比賽中合變向?qū)η虻目刂脐犚庾R，相互糾 正，理運用腳 正背運球及變力合作學(xué)習(xí)。 4 、比賽鞏向技術(shù)， 并初步形成自固己運球 變速變向風(fēng)格。1、 認(rèn)知目標(biāo)：指導(dǎo)腳不1、重點：腳不同、分團(tuán)隊分區(qū)域游戲1、沖刺跑 151運球痛部位運球及變向的部位運球的腳型熱身。 2、合作學(xué)習(xí)，米*3 次綜合動作方法和注意點。和觸球部位。加強 各種運球變向技2、接力比賽5 練習(xí) 2、 技能目標(biāo)：能在不同2、難點：合理運 術(shù)。 3、分區(qū)域競賽，情況下選擇好運球方用腳的不同部位增 強技術(shù)運用的實戰(zhàn)法和變向方向，合理運球及變向時仍性。 4、通過小比賽檢運球變向技術(shù)。能控制好球。驗 已學(xué)運球變向的技3、情感目標(biāo)：觀察能力、術(shù)。

12、 5、發(fā)展學(xué)生的力分析能力、果斷決策能力量 和協(xié)調(diào)性。教學(xué)1、認(rèn)知目標(biāo)：強化運 比1 、重點： 正確1、團(tuán)隊內(nèi)互幫、1、追逐跑比賽賽 球動作， 提高運球技運用 所學(xué)技術(shù)?；?學(xué)。 2 、團(tuán)隊之間30 米*3 次6術(shù) 2 、技能目標(biāo)：在比賽2 、難點： 合理交流、 互動。 3 、教情境下合理運用各種 運選擇， 正確運學(xué)比賽體現(xiàn)團(tuán) 隊協(xié)作球技術(shù)，形成技能3 、情用， 凸顯技術(shù)精神， 體現(xiàn)個 人技感目標(biāo)：培養(yǎng)正確面對特點。術(shù)。成功和失敗。能說出運控球動作要領(lǐng)， 掌握運球變 向、變速技術(shù)，能在學(xué)習(xí) 學(xué) 習(xí) 游戲和小比賽中合理 運評價 用；具備觀察能力， 評 價 分析能力和團(tuán)隊協(xié)作 精神；發(fā)展速度、靈

13、敏、力量，柔韌素質(zhì) 和身體協(xié)調(diào)能力。掌握各種運控球方法，在各種 情況技能優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)能合理地運用運球及變向技術(shù)。掌握各種運控球方法，在多種 情況技能良好標(biāo)準(zhǔn)能較合理地運用運球及變向技術(shù)?；菊莆崭鞣N運控球方法，在 多種技能合格標(biāo)準(zhǔn)情況能夠地運用運球變向技術(shù)。精品教學(xué)教案課時計劃：足球熟悉球性、腳內(nèi)側(cè)運球（第 4課）安靖學(xué)校指導(dǎo)教師：黎經(jīng)偉任課教師：黃波濤年級：七年級時間： 2017 .12.291.熟悉球性練習(xí)。（復(fù)習(xí)）教學(xué)內(nèi)容腳內(nèi)側(cè)運球。（新授）2.1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步熟悉球性，70%以上學(xué)生掌握腳內(nèi)側(cè)運球的動作方法。2、技能目標(biāo)：注意抬頭觀察，選擇好腳內(nèi)側(cè)觸球部位、力量，運球及變向的方法，對球

14、有較好的控教學(xué)目標(biāo)制力。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生行動時善于觀察，積極決策的能力，養(yǎng)成合作學(xué)習(xí)的團(tuán)隊協(xié)作精神。教學(xué)重點球性球感練習(xí)、腳內(nèi)側(cè)運球技術(shù)動作教學(xué)難點控球的能力與協(xié)調(diào)性、運球和觸球部位、運球力量掌握教學(xué)流程開始部分2 分鐘準(zhǔn)備部分4 分鐘基本部分30 分鐘教學(xué)內(nèi)容1. 整隊集合、 清點人數(shù)、安排見習(xí)生2師生問好3、宣布課的內(nèi)容和要求1. 圓圈慢跑2. 慢跑中，各種高抬腿、 后踢腿跑、左右擊腳、上下?lián)粽?、徒手操、拉伸等一熟悉球性練?xí)1. 左右腳交替踩球2 左右腳來回拉球3. 左右腳來回?fù)芮?. 左右腳腳內(nèi)側(cè)運球 （前進(jìn)后退，自主嘗試 )教師活動1. 向?qū)W生問好！清點人數(shù)、安排見習(xí)生2. 宣布

15、課的內(nèi)容和要求1. 教師講解、示范動作并積極引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)。2. 教師口令指揮。1 教師動作示范，語言講解動作2 口令指揮，調(diào)動學(xué)生3 糾正學(xué)生錯誤動作學(xué)生活動1. 按要求整隊集合2. 向老師問好2. 認(rèn)真聽，積極參與熱身活動。要求：（ 1）精神飽滿做到位（ 2）注意力集中1.學(xué)生認(rèn)真聽講，積極開動腦筋， 回答問題2學(xué)生看示范，聽講解，了解技術(shù)動作及重點和難點。3.模仿老師動作，積極練習(xí)運動負(fù)荷組織教法時 次 強間 數(shù) 度隊形：2分 1 弱教師鐘要求：快、靜、齊要求：快、靜、齊，充分活動舒展身體各小24X分8鐘次中隊形：56中分6教師講解示范并指導(dǎo)學(xué) 鐘 次生進(jìn)行練習(xí)。精品教學(xué)教案1 教師提出問

16、題：1學(xué)生回答教師在足球比賽中有哪二. 新授：問題些運球技術(shù)？引導(dǎo)腳內(nèi)側(cè)運球本課學(xué)習(xí)內(nèi)容2 看教師示范，聽動作要領(lǐng)：腳內(nèi)側(cè)運球。講解。明確動作運球時，支撐腳踏在球的側(cè)前2 講解示范腳內(nèi)側(cè)要領(lǐng)方，稍屈膝， 上運球運球方法，講解3 一人一球腳內(nèi)側(cè)運體前傾并向里易犯錯誤。球運直線球練習(xí)轉(zhuǎn)，運球腳提一人一球腳內(nèi)側(cè)運起，用腳內(nèi)側(cè)推3. 組織學(xué)生練習(xí)球繞“ S”練習(xí)球的后中部。3 相互討論，互相51 中隊形：78分 次鐘要領(lǐng)：步幅小，集中練習(xí)：在圓環(huán)上前后腳內(nèi)側(cè)運球練腳跟抬起， 髖關(guān)習(xí)節(jié)展開，踝關(guān)節(jié)分組練習(xí)緊張，踢球的中一人一球腳內(nèi)側(cè)運下部。直線球練習(xí)特點： 1 腳與球一人一球腳內(nèi)側(cè)運球繞“ S”練習(xí)的接觸面大， 容4. 巡回指導(dǎo)， 用言語易控制球。2 有便于用身體來激勵學(xué)生，并糾錯掩護(hù)球。1、預(yù)設(shè)問題：只顧低頭看球。2 不是推撥球觀摩，積極展示。改正錯誤動作。教師教師講解示范、學(xué)生認(rèn)真聆聽，并在教師指導(dǎo)下進(jìn)行練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正學(xué)生錯誤動作。易犯錯誤：踢球腿膝蓋外轉(zhuǎn)不夠；腳尖沒有翹起；擺腿過于緊張，成直腿掃球；踢球腳腳掌內(nèi)翻。糾正方法：向前擺動腿時，外展髖、展膝關(guān)節(jié)。1. 講解規(guī)則，組織學(xué)1.聽要求，遵守游戲生練習(xí)規(guī)則2.積極練習(xí)， 積極競2. 語言激發(fā)學(xué)生戰(zhàn)爭。三、鞏固提高，勝自我，勇創(chuàng)佳績。3.認(rèn)真練習(xí)， 體驗成自由運球練習(xí)功的喜悅四、身體素質(zhì)拓展繞 S 型接力比賽自由運球