認(rèn)識(shí)平面圖形實(shí)用教案

1、問(wèn)題：1. 你們(n men)喜歡玩積木嗎？請(qǐng)每人挑選一塊你最喜歡的積木。 2. 能說(shuō)出這些(zhxi)積木的名字嗎？它們是我們學(xué)過(guò)的立體圖形。第1頁(yè)/共19頁(yè)第一頁(yè)，共19頁(yè)。（一）學(xué)生動(dòng)手，拓出平面(pngmin)圖形問(wèn)題(wnt)：1. 請(qǐng)你摸一摸手中積木的面?？梢园阉鼈兺叵聛?lái)。2. 你有什么方法可以在紙上得到立體圖形的“面”呢？第2頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè)，共19頁(yè)。（二）認(rèn)一認(rèn)，說(shuō)平面(pngmin)圖形名稱介紹：你們拓出的這些(zhxi)都是平面圖形。問(wèn)題：你認(rèn)識(shí)它們嗎？你知道它們的名字嗎？第3頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè)，共19頁(yè)。（三）辨一辨，給平面(pngmin)圖形分類問(wèn)題(wnt)：觀察

2、平面圖形，你能給它們分一分類嗎？第4頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè)，共19頁(yè)。（三）辨一辨，給平面(pngmin)圖形分類第5頁(yè)/共19頁(yè)第五頁(yè)，共19頁(yè)。問(wèn)題：觀察這些(zhxi)圖形，想一想，它們有什么特征？第6頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè)，共19頁(yè)。（一）長(zhǎng)方形的特征(tzhng)有四條邊，四個(gè)角，扁扁的。第7頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè)，共19頁(yè)。（二）正方形的特征(tzhng)有四條一樣長(zhǎng)的邊，四個(gè)角，方方正正的。第8頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè)，共19頁(yè)。（三）平行四邊形的特征(tzhng)有四條邊，對(duì)邊平行同樣長(zhǎng)。第9頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè)，共19頁(yè)。（四）三角形的特征(tzhng)有三條邊，三個(gè)角，邊是直直的。第10頁(yè)/共

3、19頁(yè)第十頁(yè)，共19頁(yè)。（五）圓的特征(tzhng)沒(méi)有尖尖的角，都是圓圓的。第11頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè)，共19頁(yè)。（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題：說(shuō)一說(shuō)，你身邊哪些(nxi)物體的面是你學(xué)過(guò)的圖形？臺(tái)歷(til)的這個(gè)地方是三角形的。開關(guān)(kigun)的面是正方形的。第12頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè)，共19頁(yè)。（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)第13頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè)，共19頁(yè)。（一）找一找，說(shuō)一說(shuō)第14頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè)，共19頁(yè)。（二）選一選問(wèn)題(wnt)：請(qǐng)你為圖形找到自己的家（只填序號(hào)）。 是長(zhǎng)方形， 是正方形， 是圓， 是三角形， 是平行四邊形。第15頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè)，共19頁(yè)。（三）動(dòng)手(dng shu)圈一圈問(wèn)題：用哪個(gè)物體(wt)可以畫出左邊的圖形？請(qǐng)把它圈起來(lái)。完成：按要求在教材上圈一圈。第16頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè)，共19頁(yè)。（四）游戲：畫出自己喜歡(x huan)的圖形問(wèn)題：你能用平面圖形畫一幅(y f)自己喜歡的畫嗎？第17頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè)，共19