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1、雙語(yǔ)六班消防日主題班會(huì)總結(jié) 雙語(yǔ)六班消防日主題班會(huì)總結(jié) 雙語(yǔ)六班消防日主題班會(huì)總結(jié) 班會(huì)主題:“人人參加消防共創(chuàng)平安和諧 知識(shí)守護(hù)生命,為了讓我們更深入地了解消防安全知識(shí),使每一位同學(xué)都樹立起消防意識(shí),掌握好消防知識(shí),并具備自救的能力。全班同學(xué)利用課余時(shí)間開展以“人人參加消防共創(chuàng)平安和諧為主題的消防安全知識(shí)教育班會(huì),加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識(shí),學(xué)會(huì)一些安全知識(shí),達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提升同學(xué)自我保護(hù)能力。 時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間寒冬已經(jīng)來(lái)臨了,為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)學(xué)期,我們班針對(duì)同學(xué)們的活動(dòng)特點(diǎn),特搜集了部分同學(xué)消防意識(shí)、安全教育和管理等知識(shí),希望和學(xué)校共同做好同學(xué)消防安全知識(shí)的教育和管

2、理,校園防火安全,事關(guān)人身、財(cái)物安全,事關(guān)校園事業(yè)的發(fā)展,維護(hù)校園安全,離不開同學(xué)們的主動(dòng)關(guān)心和積極參加,自覺遵守消防安全管理規(guī)定。 1.同學(xué)宿舍防火及防盜。在宿舍安全管理規(guī)定,做到不亂拉亂接電線,不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器,使用臺(tái)燈、充電器、電腦等電器要注意發(fā)熱部位散熱。2.室內(nèi)無(wú)人時(shí),應(yīng)關(guān)掉電器的電源開關(guān),不要躺在床上吸煙或亂扔煙頭,不點(diǎn)蠟燭,不在宿舍使用明火和焚燒物品。 3.教室、寢室注意消防安全意識(shí),在教室等上課場(chǎng)所,一定要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全管理規(guī)定,安全操作規(guī)程和有關(guān)制度,使用教學(xué)儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源,使用完畢應(yīng)及時(shí)斷電。 除了以上的消防安全知識(shí)外,還有對(duì)交通安全、

3、假期安全及安全自救等方面的知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的教育工作;我們相信,在我們學(xué)校的教育管理和關(guān)注下,我們一定能強(qiáng)化消防安全意識(shí)以及各方面常識(shí)。 通過(guò)學(xué)習(xí)消防知識(shí)使我熟悉到消防是多么的重要,她是保護(hù)人身安全的需要,因人的生活、工作、出行、休閑購(gòu)物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí),都能能正確應(yīng)對(duì)。 火,它為人類帶來(lái)了溫暖,火,隨時(shí)存在于我們生活中。也為人類燒出美味的食物,同時(shí),火又是摧殘人類家園,仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍,深深地刺入了每個(gè)人的心中?;馂?zāi)真是隨時(shí)都存在我們生活當(dāng)中,一點(diǎn)小小的火星或許一不當(dāng)心就會(huì)釀成火災(zāi)。所以,作為學(xué)生,我們要熟悉到消防安全的重要性,掌握火災(zāi)發(fā)生后一些自救的方法,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生

4、。 不管這次的班會(huì)還是之前的消防演習(xí),都鍛煉了我們面臨危機(jī)的警覺和靈敏性,更提升了我們逃離危險(xiǎn)的效率,受益匪淺。 這次的消防活動(dòng)更讓我們清楚的知道面臨危機(jī)時(shí)一定不能慌亂,要有順序的逃生,更進(jìn)一步普及了火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警 后,應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去!在班級(jí)使用幻燈片展示了相關(guān)圖片,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了消防自救的重要性,看著一幅幅慘不忍睹的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的畫面,深深震撼了在座的所有同學(xué)。通過(guò)此次消防日班會(huì)活動(dòng)清楚了火災(zāi)的來(lái)源,更重要的是如何自救。使我提升了

5、消防安全意識(shí)和自防自救能力,做到會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)自救逃生。實(shí)際上火災(zāi)其實(shí)并不可怕,但是它的可怕在于人心,碰到災(zāi)害不要害怕?;馂?zāi)又源于人們的一時(shí)大意,才會(huì)造成火災(zāi)的出現(xiàn) 讓我們共同珍愛自己的生命,共享明天升起的那一輪太陽(yáng)。 擴(kuò)大閱讀:森林防火主題班會(huì)總結(jié) 六年級(jí)“森林防火主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié) 森林是人類的一種寶貴的物質(zhì)財(cái)富,是再生的自然資源。預(yù)防森林火災(zāi)是當(dāng)前學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重任。為了落實(shí)好學(xué)校安排的“森林防火知識(shí)宣揚(yáng)教育活動(dòng),201*年3月28日,我六年級(jí)班在班主任的組織、班委會(huì)的積極配合下,成功開展了“六年級(jí)班森林防火主題班會(huì)活動(dòng)。這次主題班會(huì),內(nèi)容主要是學(xué)習(xí)“森林防火知識(shí)問(wèn)答,圍

6、繞“針對(duì)森林火災(zāi),小學(xué)生能做什么、“如何預(yù)防森林火災(zāi)等問(wèn)題進(jìn)行討論。現(xiàn)把本次主題班會(huì)活動(dòng)開展?fàn)顩r總結(jié)如下: 一、大力宣揚(yáng)“森林防火知識(shí),使學(xué)生深受教育 本次主題班會(huì),帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了“森林防火知識(shí)問(wèn)答,全班學(xué)生認(rèn)真聽講,深受教育。懂得了什么叫做“森林火災(zāi),當(dāng)發(fā)現(xiàn)火情后應(yīng)該馬上向當(dāng)?shù)厝嗣裾蛏址阑鹬笓]部報(bào)告或撥打119、110報(bào)警 。并迅速向安全地帶轉(zhuǎn)移。知道了老人、婦女、中小學(xué)生、兒童及身殘?bào)w弱者不能上山撲救森林火災(zāi),以及進(jìn)入林區(qū)“五不準(zhǔn):不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)亂扔煙蒂、火柴梗;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燃放爆竹;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火驅(qū)獸、燒蜂;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)燒火取暖、燒烤食物;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火等“森林防火知識(shí)。 二、深

7、入討論,引導(dǎo)言行 在班長(zhǎng)的主持下,全班學(xué)生圍繞“小學(xué)生能夠?yàn)樯址阑鹱鍪裁催@一話題展開了激烈的討論。討論中,有的學(xué)生認(rèn)為,我們小學(xué)生雖然不能上山參加撲救森林火災(zāi),但我們可以為預(yù)防森林火災(zāi)貢獻(xiàn)出自己的力量。比如:自己以身示范不在山上及林區(qū)玩火;關(guān)于在林區(qū)玩火及用火的行為要加以制止,不能制止的要盡快告訴大人制止或向政府報(bào)告;告訴父母親不要隨便在野外燒荒,以防引起火災(zāi);清明節(jié)來(lái)臨,勸戒家人上山掃墓不要燒香燒紙、燒放鞭炮,用其它方式代替。通過(guò)大家的討論交流,全班學(xué)生都表示愿意用自己的言行,為“森林防火這項(xiàng)工作做出自己的貢獻(xiàn)。 三、活動(dòng)延伸,鞏固成果 為了使本次主題班會(huì)討論結(jié)果得以實(shí)施,首先,要求每位學(xué)生放學(xué)回家后,把所了解到的“森林防火知識(shí)向身邊的親人作宣揚(yáng),使家人也懂得“森林防火的重要性;其次,要求每位學(xué)生寫一篇“森林防火主題班會(huì)活動(dòng)心得體會(huì);再次,以“森林防火主題為??k一期有關(guān)森林防火知識(shí)內(nèi)容的黑板報(bào),加大宣揚(yáng)力度。 總之,通過(guò)這次主題班會(huì),全班學(xué)生對(duì)“森林防火的重要性有了深入的熟悉。但是,“森林防火是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作,宣揚(yáng)教育必須常抓不懈,并納進(jìn)學(xué)

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