2020年九年級物理中考模擬試題人教版

1、2020 年高中階段學(xué)校招生考試（模擬試題）基礎(chǔ)卷 50 分一、選擇題（ 每小題 3 分，共 18 分 ） 在每個小題的選項中，只有一個選項符合題目要求，請將其序號填入下面的答案欄中。1. 力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是A. 向前劃船時，要用槳向后撥水B. 人向前跑步時，要向后下方蹬地c. 火箭起飛時，要向下方噴氣D. 頭球攻門時，要向球門方向用力頂球2. 用圖 5 所示的四種機械提起同一重物，不計機械自重和摩擦，最省力的是3如圖3所示，在無風(fēng)的天氣，船在水中勻速前行時，人在船尾豎直向上蹦跳起D 無法B圖像和聲音同時消失D可以看到圖像但聽不到聲音3G 手機隨時隨地進行無線網(wǎng)

2、絡(luò)登錄。對來，他落在（ ）A船尾原處B 船頭C 在水中確定4. LED 燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由A. 陶瓷材料B. 金屬材料C. 半導(dǎo)體材料D. 超導(dǎo)材料5. 若把正在收看的電視機放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會發(fā)現(xiàn)（A圖像和聲音一樣正常C可以聽到聲音，但看不到圖像6. 3G 時代的到來，將使我們可以使用于手機無線上網(wǎng)，下列說法正確的是A. 使用電磁波傳輸數(shù)字信號B. 使用電磁波傳輸模擬信號c. 使用超聲波傳輸數(shù)字信號D. 使用紅外線傳輸模擬信號二不定項選擇題（每題3 分共 6 分，全對得三分、選對但不全得2 分，選錯或不選不得分）7. 下列說法中不正確的是（ ）

3、A物體在發(fā)生物態(tài)變化時都要吸熱B熱量總是自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體C物質(zhì)的比熱容與物體的質(zhì)量有關(guān)D 0的水結(jié)成0的冰時，其內(nèi)能將要增加8. 圖形是北京奧運會上為我國贏得首金的陳燮霞在比賽中成功舉起杠鈴的精彩瞬間，此時杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說法正確的是（）A 杠鈴只受到陳燮霞對它的支持力作用 B 杠鈴受到重力和陳燮霞對它的支持力作用，這一對力是平衡力 C 陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力為零 D 陳燮霞所受杠鈴對她的壓力和地面對她的支持力的合力方向向上三、填空題（每空2 分，共 20 分）9. 星期天， 小明同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上七點

4、開始每隔半小時對他家附近的氣溫和一個深水池里的水溫進行測量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度時間圖象，如圖所示。從圖線可以看出乙的溫度變化幅度小，是 （選填 “氣溫”或 “水 溫 ”）的 圖 線 ， 溫 度 變 化 幅 度小 的 原 因10. 如圖所示的電路，電源電壓為6V，燈泡L1和 L2分別標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W字樣。如果將S1、 S2、 S3分別換成電流表、電壓表、電流表，則電壓表的示數(shù)為V；如果將Sl 、 S2、 S3分別換成電壓表、電流表、電壓表，則電流表的示數(shù)為 _ A。11. 如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說明聲音是由于物體的產(chǎn)生的；如圖乙，魚兒能聽見拍手聲，說明可

5、以傳播聲音。12在百米跑訓(xùn)練中，測得一短跑運動員起跑后5 s 跑完 34 m，即可達(dá)到最大速度11 m/s，以后保持這一速度跑完全程，則這名運動員這次百米跑的成績（ 時間 ） 是 s， 他百米跑的平均速度為 m/s13. 你認(rèn)為人看書的明視距離應(yīng)是：（ 填以下選項） 。A 10cm B 25cm C 50cm D 都可以如何預(yù)防眼睛疲勞，請你提出一條合理化的建 議。三、作圖與分析：每題2 分共 6 分。14. 用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?，試在圖中畫出最省力的繞繩方法；并畫出小車所受重力的示意圖來。15如圖所示，S為點光源S 在平面鏡MN中的像，SA為光源S 發(fā)出的一條光線，請畫出平面鏡MN，

6、并完成光線SA的光路。拓展卷 30 分四、實驗題10 分（無說明的每空1 分）16（一）紅薯是宜賓地區(qū)的主要農(nóng)作物，它的密度是 多大呢？同學(xué)們想出了不同的測量方法。( 1) 小麗用調(diào)節(jié)平衡后的天平測量一塊紅薯的質(zhì)量，她在天平右盤放上適量的砝碼后， 發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來回擺動，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，她應(yīng)。天平平衡后，游碼的位置和所用的砝碼如圖13 所示，則這塊紅薯的質(zhì)量為g。小麗又用排水法測得這塊紅薯的體積為230ml，則她測出的紅薯的密度約為kg/m3。(2) 小亮憑紅薯雖能沉到水底，但在水里拿紅薯時感覺很輕的經(jīng)驗, 估計到紅薯的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來了一支

7、密度計，并用食鹽、水、大茶杯和密度計進行實驗，也測出了紅薯的密度。他的方法步驟是：。(2 分)(二)程躍要做“測定小燈泡功率”的實驗，請你跟隨程躍邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題。(1) 請在圖 a 方框內(nèi)畫出該實驗電路圖。(2 分)(2) 程躍剛連接完最后一根導(dǎo)線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光。在一旁觀察的林雨一驚，提醒程躍實驗中有問題。程躍想，我的實驗連線沒有出問題啊! 請你幫助程躍找 出 實驗 中 兩 個 操 作不 當(dāng) 之 處 ：； 。 (3) 程躍選用小燈泡的額定電壓是2 5V，當(dāng)小燈泡正常 發(fā) 光時 電 流 表 的讀 數(shù) 如 圖 b所示 ， 此 燈 泡 額 定 功率是 W(4) 程躍

8、根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了，I-U 圖象，如圖c 所示。結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比。程躍很納悶，請你幫助他分析原因。2 分）。五、計算題20 分（ 17 題 8 分， 18 題 12 分）17. 一銅塊長5 厘米、寬4厘米，高20 厘米。銅的密度為8.9× 103千克米3。當(dāng)把銅塊掛于彈簧秤下，直立于水中，使銅塊的上表面在水面下10 厘米處，并且與水面平行，求：（1） 銅塊上表面水的壓強分別是多少（2 分）？（2） 銅塊受到的浮力（3 分）？（3） 彈簧秤的讀數(shù)（3 分）？18. 在“家電下鄉(xiāng)”活動中，小剛家買了一臺微渡爐。（1） 他觀察電源

9、線插頭的三個腳，如圖 18 所示， 知道其中稍長些的腳E是把18題微渡爐的外殼與相連接，而且腳E 稍長一些可保證在插入插座和拔出插座時更安全原因是。（1 分、 2分）（2） 微波爐說明書中的銘牌如下表所示，在使用最大加熱功率加熱時，家庭?請你幫小剛計算。（2 分）（3） 小剛對銘牌中加熱效率大于92有點懷疑，他動手進行了測量。他用容積是250mL的廢礦泉水瓶裝滿20的自來水，倒入專用塑料杯中，放入微波爐中用最大加熱功率加熱lmin ，取出后測得溫度為78"C。請你計算這臺微渡爐的加熱效率。C 水 =4.2 x10 3J (kg · ) ( 4分)（4）我國出臺了一系列有關(guān)“

10、家電下鄉(xiāng)”的政策，其中對購買高能效、低能耗的家電產(chǎn)品實行政府財政補貼，就國家這一政策對能源與社會發(fā)展帶來的影響，發(fā)表你的看法。（3 分）基礎(chǔ)卷一、 選擇題1、 D 2 、 D 3 、 A 4、 C 5 、 D 6A二、不定項選擇題7、 ACD 8、 BD三、填空題9、水溫水的比熱容大1011、振動液體（或水）1213、B言之有理皆可三、作圖題（略）拓展卷四、實驗題16、（一）（ 1）向右調(diào)節(jié)平衡螺母252.66V 0.33A119.11.1 x102）把紅薯放在燒杯中加入水在慢慢放入食鹽直到紅薯懸浮在鹽水中時，用密度計測出鹽水的密度，鹽水的密度和紅薯的密度相等就得出了紅薯的密度來了。(1) (圖略)(2) 連接電路時開關(guān)沒有斷開