《我最敬佩的一個(gè)人寫人作文(10篇)》

1、我最敬佩的一個(gè)人寫人作文(10篇) 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文1 不管一年四季，不管風(fēng)霜雨雪，不管早晨深更半夜，都擁有一道身影在街頭巷尾中穿行，為人民撒播著不辭辛勞的汗液，為祖國守衛(wèi)和睦的紀(jì)律?！袄怖怖?，啦啦啦”我開心地哼著小曲，從商業(yè)步行街的這頭來到那頭，再從那頭繞回這頭，有時(shí)候踏踏馬路邊的碎石子，有時(shí)候趴到店鋪的廚窗戶東看西看，有時(shí)候撫弄樹木的枝干“嘿嘿，媽媽沒有便是爽，無拘無束，無拘無束。咦？那人站在馬路正中間干什么？”這時(shí)候，馬路上的一個(gè)身影取得成功地吸引住了我的留意，放眼望去，他就像一棵高挺又高又大的青松般立在熙熙攘攘中間，好像不管發(fā)生了什么，他都能屹立不倒。這時(shí)早已快下午了，自然光就

2、像一個(gè)頑皮的小朋友一樣，愈來愈猛，如何都不愿收攏它的爆脾氣。呀？才這一會(huì)兒時(shí)間，太陽光就早已同聳立的房子上跳到天上的正中間，太陽的光線照射路面，好似皮鞭一樣抽中我的臉部，要我覺得好像置身一個(gè)奇熱無比的大籠屜。馬路中間，那道身影仍然站在那邊，仿佛分毫都不在乎狠毒的太陽，我好想看一看，究竟是什么人能有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志，但只需我往前邁一步，便會(huì)再度曝露在陽光之下。大家常說“三月的天就像小孩的臉，說變就變”這早已4月了，如何還刮風(fēng)呢？剛剛還萬里晴空，這時(shí)候居然是連陰雨蒙朧綿綿不絕，不清楚到底是誰惹得云朵親姐姐生氣了，她的眼淚就像斷了線的天然珍珠一樣“刷刷刷”掉下來，一直根本停不下來。馬路上，那道身影或是

3、站那邊，一點(diǎn)兒也沒由于暴雨的來臨而氣沖沖地跑回家了，他好像是決策一站到底。雨總算停了，我連忙跑到馬路旁，要想一探究竟。啊！原先站在馬路正中間的那道身影便是為大家指引交通出行的交警隊(duì)大伯，這簡(jiǎn)直一名敬業(yè)的警員，為了更好地指引交通出行，不管風(fēng)吹雨打，他都不容易膽怯，不容易怯懦，在這里我對(duì)你表明深深地的尊敬。 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文2 生活中，有許多值得我們敬佩的人，比如：偉大的科學(xué)家;可敬的偉人;才華橫溢的明星.但我最敬佩的人卻是一個(gè)普普通通的人老師。她長著像燈泡似的眼睛，上課能看穿我們心思的眼睛;她有著一張能說會(huì)道的嘴巴，能從幾句話中道出很多大道理的嘴巴;她有著一個(gè)小巧的身體;能幫我們擋住困難

4、的身體，無論我們?nèi)跞橇硕啻蟮牡湥际撬趲臀覀儾疗ü伞?也許很多人都看不起老師這個(gè)普通的社會(huì)角色，但我卻不這么認(rèn)為。那一天，只見北海怒濤翻滾，咆哮奔騰 雨瘋狂地從天而降，雨抽打著地面，雨飛水濺，一片黑沉沉的天就像要崩塌下來。這一節(jié)課本是語文，但我們看到這樣的天氣，本以為老師不來了，就自己在教室里寫作業(yè)。突然一位同學(xué)叫了起來：老師老師.我們順著他的指點(diǎn)看，老師的身影在斜風(fēng)細(xì)雨中沖向教室.不一會(huì)，一個(gè)熟悉的身影站在教室的后面是老師。老師用著和藹的笑容對(duì)著我們說：同學(xué)們，對(duì)不起，老師遲到了?，F(xiàn)在我們把課文翻到69頁.看著老師濕淋淋的衣服，時(shí)不時(shí)還傳來打噴嚏聲，我們多么想叫老師回去休息呀?？墒牵蝗灰?/p>

5、位男同學(xué)打破了寂靜：老師，您身子不好就趕緊回去休息吧，我們?cè)谶@兒寫作業(yè)。話剛落，口水還沒碰地。一位女同學(xué)抗議道：不行，下這么大的雨，你讓老師冒著雨回去嗎?這不是雪上加霜、火上添油嗎?女同學(xué)的抗議只贏來了男同學(xué)冷冷的一句：抗議無效!女同學(xué)：我一口鹽汽水噴死你。兩位同學(xué)的對(duì)話使得全班捧腹大笑。老師勉強(qiáng)笑道：沒事的，謝謝同學(xué)們的關(guān)心。下課了，老師這40分鐘終于熬過去了，只見沖出門外，頂著傾盆大雨回到了辦公室。我們看著老師這個(gè)滄桑的背影，無意間感動(dòng)了········我敬佩老師，敬佩她對(duì)工作的熱愛，敬佩她對(duì)我們的關(guān)懷，敬佩她

6、····· 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文3 我最敬佩的一個(gè)人就是我的語文曹老師。曹老師個(gè)子不高，留著短短的馬尾辮，顯得很精神干練。曹老師在我們班同學(xué)的眼中既是一位普通的老師，又是一位偉大的老師。她時(shí)常教誨我們："好好學(xué)習(xí)呀，努力，！"這句話常常在我們耳邊回蕩。現(xiàn)在，我們班經(jīng)常受到校領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)，但很少有人知道曹老師在其中付出了多少心血。原來我們班是一個(gè)出了名的亂班，沒有哪個(gè)老師敢接班，由于曹老師很有經(jīng)驗(yàn)，校長就讓她接了班。曹老師來到我們班之后，首先交給了我們學(xué)習(xí)的方法，樹立了良好的班風(fēng)，其次在課余時(shí)間經(jīng)常找同學(xué)談話，使我們從最初對(duì)老

7、師的敬畏轉(zhuǎn)變成對(duì)老師的信任。曹老師是一位對(duì)同學(xué)要求非常嚴(yán)格的老師也許是因?yàn)樗Ｍ覀兡鼙憩F(xiàn)的更好。那時(shí)候我覺得她好兇！不過，跟她相處了一段時(shí)間以后，我明白了一個(gè)道理：嚴(yán)師出高徒。雖然她對(duì)我們十分嚴(yán)格，但是，她也有慈祥的一面。有時(shí)上課時(shí)她時(shí)常跟我們開幾個(gè)小玩笑，逗的我們哈哈大笑。曹老師對(duì)工作非常的盡職盡責(zé)。她每講完一篇課文，總會(huì)回過頭來給我們?cè)購?fù)習(xí)一遍。他講課總是那么細(xì)致，那么生動(dòng)，讓人聽了回味無窮。平時(shí)有些差生題不會(huì)做，他總是耐心的給他們講解，直到弄懂為止。他的教學(xué)方法非常好，平時(shí)總是在課堂上讓我們現(xiàn)場(chǎng)寫作文，看看我們的真實(shí)水平，了解我們?cè)趯懽鞣矫娲嬖诘牟蛔?，并針?duì)不足進(jìn)行訓(xùn)練。有時(shí)，同學(xué)犯了

8、錯(cuò)誤，曹老師就讓她寫檢查，這樣既讓同學(xué)認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，汲取了教訓(xùn)，又提高了寫作水平。曹老師經(jīng)常對(duì)我們說："我們做人要往前看，不要往后看。"這句話使我銘記在心。我希望我們也都能做個(gè)樂觀的人，以曹老師為榜樣做人。有些人把老師比喻成領(lǐng)航人，在知識(shí)的海洋中指明一條光明的航線；還有些人把老師比喻成辛勤的園丁勤勞地培育著我們這些幼苗；而我則不然，我把老師比喻成一只蠟燭，燃燒自己、照亮別人。我想潘老師一定是其中最亮最耀眼的那只蠟燭吧！ 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文4 要論功夫誰高？那非我們的政治老師莫屬了。政治老師上課從不帶戒尺，但她也有自己的一項(xiàng)法寶佛山無敵腳，她的這項(xiàng)特長，很多同學(xué)都有幸嘗試

9、過，而且還很令人難忘。這不，今天運(yùn)氣爆棚的楊友剛成為了試驗(yàn)品。下午一上政治課，氣氛還不錯(cuò)，大家積極回答問題，老師和藹有加。濡染，政治老師提出了一個(gè)高難度的問題，劉怡然站起來回答，結(jié)果不知道她是真不會(huì)還是太緊張了，她站起來竟然不知所言。政治老師也很果斷，沒有廢話，上去就給了她幾腳。接著，政治老師又叫楊友剛起來回答這個(gè)問題。楊友剛偷看了一下書，背出了前兩條。但是后面的兩條，他卻怎么也想不出來了，急得他是抓耳撓腮。政治老師又沿用了曹植的七步成詩的方法，讓楊友剛邊走向她那邊走去邊背誦。楊友剛犯了難，他可是一點(diǎn)也沒有背啊，肯定是要被暴k一頓了。楊友剛靈機(jī)一動(dòng)，走得像蝸牛一般慢，嘴里不住的說著這個(gè)，這個(gè)，

10、這個(gè)。政治老師看出了些許端倪，別浪費(fèi)時(shí)間，快點(diǎn)過來！楊友剛嘿嘿一笑，趁老師不注意，偷看了一眼王鏡瑚的課本，裝作靈光乍現(xiàn)，背出了第三條，接著，他又磨嘰起來，扭扭捏捏的?？墒?，由于他的座位和講臺(tái)之間實(shí)在是太近了，這不，他馬上就要受刑了，大家都為他捏了一把汗啊。毛俊楠于心不忍，偷偷提醒了他一下，楊友剛這才成功背誦完畢。但是政治老師還是飛起左腳，融入內(nèi)力，一下子就給了他一腳，還不過癮的說，你要是背不過，哼哼，給你三腳！楊友剛大聲嚎叫起來怎么樣？不過，這在臥龍藏虎的我們?cè)S多老師中，這還算一個(gè)小手段呢。其實(shí)，每個(gè)老師都有自己的懲罰方法，但是最終都是為了我們好，所以，我們應(yīng)該理解老師，感恩老師。 我最敬佩的

11、一個(gè)人寫人作文5 在生活當(dāng)中，有許多人令我敬佩。如警察叔叔，掃地伯伯，清潔工阿姨但我最敬佩的人還是我的媽媽。我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，那對(duì)小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長的并不是十分出眾，但卻是一個(gè)助人為樂的人。一個(gè)星期天晚上，我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。忽然，我們看見一個(gè)小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去，問：“小朋友，你怎么了？”小男孩邊哭邊說：“我一不小心絆了一跤，膝蓋痛死了。”媽媽二話不說，趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時(shí)，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開衛(wèi)生院后，媽媽就帶

12、著小男孩一起去找他的媽媽，這時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他，看見了小男孩，趕緊跑過去抱起小男孩，并對(duì)媽媽說：“真的太謝謝您了?！眿寢寘s說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的。還記得有一次，媽媽去超市買東西，看見一個(gè)小女孩肚子餓想買面包卻沒錢，便走上去對(duì)老板說：“老板，她買的東西多少錢？”“三元?！崩习逭f。媽媽剛拿出錢，小女孩就說：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿?！薄皼]關(guān)系，就三塊錢?！闭f完，媽媽就把錢付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了?！薄爸x謝您，阿姨?！毙∨⒂卸Y貌地說。媽媽微微一笑就回家了。這就是我的媽媽，有著一顆仁慈，助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的，也是這個(gè)社會(huì)必不可少

13、的。 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文6 我敬佩我的老師，我敬佩我的同學(xué)，但我更敬佩我的爸爸。我的爸爸有著胖胖的身體，像一只憨憨的熊。他還有一對(duì)如同月牙一樣彎的眉毛，下面是兩只炯炯有神的眼睛。爸爸最突出的地方是什么呢？哦，原來是那圓滾滾的啤酒肚！爸爸還很幽默且充滿童趣，每次周末，他都會(huì)想出兒時(shí)的游戲來和我玩，或者講話時(shí)用一些好笑的語言來逗我開心。爸爸除了能逗人開心，還是個(gè)大名鼎鼎的修理匠。有一次我的自行車壞了，就去找爸爸修理。爸爸一看，說：這個(gè)好辦，交給我吧！于是，爸爸便拿起工具箱。他一會(huì)兒翻翻這兒，一會(huì)兒翻翻那兒，終于找到了他要的工具。爸爸先是拿起螺絲刀，把自行車的鐵鏈往上拱，接著，又咚咚乒乒乓乓地

14、響了起來，過了好一陣兒，爸爸滿頭大汗地走了過來，說：梓鈺，你的自行車修好了！我出去一看，原來耷拉的車鏈子又緊緊地掛在輪盤上，并且變得嶄新而亮麗。原來，爸爸把自行車又擦洗了一番。我心想：爸爸真厲害呀！爸爸有時(shí)像超人一樣厲害，有時(shí)又很傻。有一次，我和爸爸去看電影，走著走著，我們看見一個(gè)老人推著廢品車在路上蹣跚地走著。綁廢品的繩子突然松了，廢品全部灑在了地上。爸爸看到后趕緊跑了過去幫忙把廢品撿起來。我看了看手表，心里頓時(shí)著急了起來，電影快開始了，爸爸怎么這么沒有時(shí)間觀念呀？爸爸撿完了廢品又幫老人把廢品送到了廢品站。老人對(duì)我們謝個(gè)不停。在急匆匆地趕回電影院的路上，我不禁埋怨起爸爸來，爸爸并沒有生氣，而

15、是語重心長地對(duì)我說：助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)才會(huì)和諧。當(dāng)我還在細(xì)細(xì)品味爸爸的話時(shí)，我們已經(jīng)趕到了電影院，雖然電影已經(jīng)開始了，但我的心里暖烘烘的。這就是我的爸爸，他用實(shí)際行動(dòng)，告訴了我為人處事的道理。我敬佩我的爸爸，我為有這樣一個(gè)好爸爸而自豪。 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文7 在我記憶里，有位老師，她對(duì)我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級(jí)的老師-鄭老師。她剛教我們時(shí)，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來.鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老

16、師沒辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時(shí)，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時(shí)間.'有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場(chǎng)地上。頓時(shí)，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著

17、請(qǐng)假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個(gè)個(gè)。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動(dòng)，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績和在成績報(bào)告單上全是優(yōu)。鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個(gè)人。 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文8 在我的身邊，有許多值得我敬佩的人，有苦練書法的小伙伴，有不畏寒暑、默默工作的清潔工人，還有自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨其中最讓我敬佩的是我那為別人想得多，為自

18、己想得少的爸爸。一天傍晚，爸爸下班剛回到家，還沒有來得及換鞋，突然，爸爸的手機(jī)響了。爸爸接了電話得知，一個(gè)同事的汽車在單位出現(xiàn)了問題，怎么也打不著火，想請(qǐng)爸爸幫忙修一修。爸爸聽后二話沒說，顧不上換掉工作服，顧不上擦擦臉上的汗，更不顧夏天的驕陽似火，立刻沖出家門。由于正值下班高峰期，細(xì)心的爸爸為了避免路上堵車，沒有開自己的汽車，而是特意騎自行車趕去單位。趕到單位后，爸爸通過反復(fù)檢查同事的汽車，發(fā)現(xiàn)原來是汽車壞了一個(gè)零件，需要更換。爸爸一連去了好幾家4s店，不是下班關(guān)門了，就是沒有這那樣的零件了，可是爸爸并沒有灰心，而是繼續(xù)尋找。功夫不負(fù)有心人，在一家較偏遠(yuǎn)的4s店，爸爸終于找到了汽車用的零件。爸

19、爸顧不上休息一會(huì)兒，連忙趕回去，給那位同事的汽車安上了新零件?？吹狡嚹茼樌亻_動(dòng)了，爸爸露出了欣慰的笑容。等到爸爸回到家，天已經(jīng)很晚了。正在脫工作服時(shí)，爸爸看見正在學(xué)習(xí)的我愁眉苦臉的樣子，心想：孩子一定是在學(xué)習(xí)上遇到了攔路虎。爸爸顧不上自己的.勞累和饑餓，馬上來到我身邊，摸了摸我的頭，笑著說：“哪道題不會(huì)？有困難找老爸呀！”說完，爸爸就坐在了我的身旁。這時(shí)，我抬頭看到了爸爸臉上珍珠似的汗滴順著臉頰往下流，清晰地聽到爸爸肚子里發(fā)出咕嚕咕嚕的響聲，爸爸卻全然不顧自己，而是把我遇到的難題給我進(jìn)行了詳細(xì)地分析講解，直到我徹底明白，爸爸才去洗漱吃飯?？粗职帜瞧v的身影，我心里油然而生一種敬佩之情，爸

20、爸從來就是這樣：為自己想得少，為別人想得多，只要能幫助他人，自己再苦再累也毫無怨言。這樣的好爸爸，怎能不令人敬佩呢？ 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文9 瞧，王夢(mèng)婷個(gè)子高高的，濃濃的眉毛下是一雙水靈靈的眼睛。那一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)在腦勺后扎成一條粗粗的、長長的馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，可愛極了?！径淘u(píng)：看了你對(duì)王夢(mèng)婷的外貌描寫，在你們班我能一眼認(rèn)出她。】王夢(mèng)婷這個(gè)人呀，可真是不簡(jiǎn)單，她學(xué)習(xí)可認(rèn)真啦！上課的時(shí)候，坐得最端正的是她，舉手發(fā)言最積極的是她，我們班學(xué)習(xí)最好是她，連老師也常常說她不簡(jiǎn)單。所以，她就有了“不簡(jiǎn)單”這個(gè)外號(hào)了?！径淘u(píng)：排比句寫出了王夢(mèng)婷的個(gè)性，可是她到底是怎樣“不簡(jiǎn)單”呢？】我覺得

21、她更不簡(jiǎn)單的是她那種不怕苦、不怕累的精神。有一天（，）天氣很熱，太陽火辣辣地照著大地。學(xué)校安排我們班勞動(dòng)把教室后面的草鏟光，把臭水溝挖通。一開始，大家還熱火朝天的干著，沒過多久，許多同學(xué)就趁老師不注意，躲到樹陰下乘涼。“不簡(jiǎn)單”那圓圓的臉已被太陽曬得通紅，大顆大顆的汗珠從她額上滾下來，可她好像不知道似的，還在奮力地?fù)]動(dòng)著鋤頭，把陰溝里的爛泥一下一下地勾出來。突然，她把自己那雙白凈的手伸進(jìn)陰溝里。其他同學(xué)和我被感染了，又重新干了起來?！径淘u(píng)：“不簡(jiǎn)單”的堅(jiān)持與大家的三分鐘熱度形成鮮明對(duì)比，主人公的形象刻畫非常到位，特別是后邊細(xì)節(jié)描寫，更能加深讀者對(duì)“不簡(jiǎn)單”的印象。】我們完（成）任務(wù)后回到教室，老師試問：“這次勞動(dòng)誰最勤勞、最勇敢”？大家不約而同地說：“不簡(jiǎn)單”！最后，老師說：“我們班的不簡(jiǎn)單真是不簡(jiǎn)單啊！” 我最敬佩的一個(gè)人寫人作文10 用鋼