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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 名詞與可數(shù)名詞單復(fù)數(shù) 一、分類:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞1、可數(shù)名詞:一個(gè)一個(gè)數(shù)得出來的,有復(fù)數(shù)形式 apple - two apples bus -two buses chair - two chairs box - two boxes 2、不可數(shù)名詞:無法一個(gè)個(gè)數(shù)出來的,無復(fù)數(shù)形式 1) 多數(shù)物質(zhì)名詞(無法分割,數(shù)不出) water ice air paper(紙張) milk glass(玻璃) 2) 多數(shù)抽象名詞(虛無縹緲,數(shù)不出) love friendship(友誼) fun(樂趣) luck music health(健康) 3) 太多太細(xì)(數(shù)不清) sa

2、nd salt hair grass(草) rice snow 4) 總稱類名詞(表全體,無法數(shù)) food(食物) waste(垃圾) furniture(家具) poetry(詩歌) 3、多數(shù)名詞既作可數(shù)又作不可數(shù) apple 作可數(shù):I want to eat an apple. 作不可數(shù):I want to eat apple. cake 作可數(shù):a cake 一個(gè)(整個(gè))蛋糕)作不可數(shù):a piece of cake 一塊蛋糕例子:I want to buy a cake. 我想買一個(gè)蛋糕。(可數(shù)) I want to eat cake. (不可數(shù)) I want to eat a

3、piece of cake. (不可數(shù)) 4、有些不可數(shù)名詞在特定情況下有復(fù)數(shù)形式 water- waters(水體) wind - winds(一陣一陣的風(fēng))sand - sands(沙灘) tea - two teas(兩份茶水) 5、可數(shù)名詞通常不單獨(dú)使用,需在前面加限定詞(冠詞、代詞、數(shù)詞、量詞等)或用復(fù)數(shù)形式,省略冠詞除外 There are five students in the classroom.(加數(shù)詞) There are a lot of students in the classroom.(加量詞) A horse is very useful. This horse

4、 is very useful. Horses are very useful. Horse is very useful. () 二、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)讀音 1、大于一即算復(fù)數(shù),如 one and a half hours 一個(gè)半小時(shí) 2、元音字母有五個(gè):a、e、i、o、u 3、元音字母中,u不一定都發(fā)元音音標(biāo)開頭 uncle(發(fā)元音音標(biāo)開頭) usually(發(fā)輔音音標(biāo)開頭) university(同上) 4、y雖為輔音字母,放詞尾常發(fā)元音 baby sky 5、名詞復(fù)數(shù)的讀音:清音后讀/s/,元音或濁音后讀/z/,“嘶”(/s/、/z/、/、/、/t /、/d/)音后讀/iz/ books

5、/ bks/(讀清音) brothers /'brðz/ (讀濁音) beds /bedz/(讀濁音) oranges / 'rndiz /(“嘶”音后,讀/ iz /) 三、規(guī)則變化 1、一般直接加-s book - books table - tables orange - oranges2、輔音加y結(jié)尾的詞,把y改成i再加-esbaby - babies city - cities lady - ladies sky - skies 注:元音加y結(jié)尾的詞,直接加-s boys days 為什么要把y先改成i再加-es? 原因: 1) y是半元音,即有時(shí)發(fā)輔音,有

6、時(shí)發(fā)元音,若不變i會(huì)被誤認(rèn)為發(fā)輔音 year(發(fā)輔音) yellow(發(fā)輔音) baby(發(fā)元音) city(發(fā)元音) babys(被誤以為y發(fā)輔音) citys(被誤以為y發(fā)輔音) 2) 如果不變成i會(huì)違反英語拼寫規(guī)則 英語拼寫規(guī)則:輔音字母寫在一起不能超過三個(gè),如school,spring,street skys(四個(gè)輔音字母寫在一起) 3、以發(fā)“嘶”音的字母(s、x、sh、ch)結(jié)尾的詞,加-es,讀成/iz/ bus - buses box - boxes brush - brushes watch - watches 注:stomach因?yàn)閏h不發(fā)“嘶”故直接加-s,即 stomac

7、hs 為什么要加-es? 1) 為了讓聽者能辨別是單數(shù)還是復(fù)數(shù) boxs(聽不出是復(fù)數(shù)) boxes(一聽就知道是復(fù)數(shù)) watchs(聽不出是復(fù)數(shù)) watches(一聽就知道是復(fù)數(shù)) 2) 為了拼寫上不被誤認(rèn)為是雙寫s或違反拼寫規(guī)則 boss - bosses(bosss違反拼寫規(guī)則,同一個(gè)字母最多連寫兩個(gè),如apple) bus若加-s,變成buss,會(huì)被誤以為buss是一個(gè)單詞 buses(一看就是bus的復(fù)數(shù)) 4、輔音字母加o結(jié)尾,多數(shù)加-es,少數(shù)(特別是外來詞和縮略詞)加-s 加-es: tomatoes potatoes heroes 加-s:pianos(外來詞,來自意大利

8、語 photos(photograph的縮寫) 注:元音加o結(jié)尾的,直接加-s zoos radios5、f或fe結(jié)尾的詞,多把f或fe改成v再加-es(特別是發(fā)長音的),少數(shù)直接加-s(多為發(fā)短音),極個(gè)別有兩種形式加-es:knife - knives wife - wives wolf - wolves leaf - leaves 加-s:roofs屋頂 proofs證據(jù) 兩種形式均可:handkerchiefs/ handkerchieves手帕 為什么要把f或fe變v再加-es? 原因:方便發(fā)音,以免斷氣 knifes(讀完沒氣了) knives(讀完肚子還有氣) 6、不規(guī)則變化 1

9、)有man的單詞,把man變men man - men woman - women(注意讀音) policeman - policemen Englishman - Englishmen 注:German不屬于詞類,故直接加-s,即Germans 2)oo變ee(鵝用牙齒咬你腳) goose - geese鵝 tooth - teeth牙齒 foot - feet腳 3)公牛孩子和老鼠,復(fù)數(shù)最特殊 ox - oxen公牛 child - children 孩子 mouse - mice 老鼠 4)單復(fù)數(shù)同形 sheep綿羊 fish魚 deer鹿 -ese結(jié)尾的表某國人的名詞:Chinese,

10、Japanese,Vietnamese(越南人) 3、有些名詞常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)(多為由兩部分組成的名詞) glasses眼鏡(兩塊鏡片) trousers褲子(兩個(gè)褲筒) pajamas睡衣(連衣帶褲) (四)不可數(shù)名詞 1、要表數(shù)量時(shí)需加量詞,表“幾個(gè)”含義,量詞需變復(fù)數(shù) water a bottle of water two cups of water breada piece of bread two pieces of bread paper a piece of paper two pieces of paper 2、僅僅表示一些,可some、much、a lot of修飾(不可用m

11、any) some water一些水 much water 一些水 a lot of water很多水 3、有時(shí)不可數(shù)名詞也可以變復(fù)數(shù),表“多份”、“很多” two beers兩份啤酒 two coffees 兩份咖啡 waters各種各樣的水 名詞單復(fù)數(shù)練習(xí):把下列名詞變成復(fù)數(shù) coat _ skirt _ house _ car _ brush _ box _ toy _ umbrella _ ticket _ class _ classroom _ teacher _ son _ student _ job _ orange_ class _ monkey _ piano _ child

12、 _ country _ family _ toy _ foot _ Japanese _ radio _photo _ tomato _ fox _ woman _knife _ sheep_二、一般現(xiàn)在時(shí)注:英語的時(shí)間要通過謂語動(dòng)詞體現(xiàn)出來(形合句特點(diǎn)),中文則不用(意合句) 中文:我昨天去學(xué)校。 我今天去學(xué)校。 我明天去學(xué)校。 英語:I went to school yesterday. I go to school today. I will go to school tomorrow. 1、作用:表示一般性、經(jīng)常性、習(xí)慣性動(dòng)作或狀態(tài),偶爾表將來 I get up early ever

13、y day. She is my English teacher. 2、構(gòu)成: 1)be動(dòng)詞:am、are、is am用于第一人單數(shù):即I I am a student. = Im student. Im not a student. are用于第二人稱及所有復(fù)數(shù):即you,we,they You are late. = Youre late. We are students. = Were students. They are not here. = Theyre not here. is用于第三人稱單數(shù):即he,she,it He is a student. She is a worker

14、. It is my book. 2)其他動(dòng)詞:動(dòng)詞原形(按字典的寫法) We go to the park every week. 注:has用于第三人稱單數(shù),have第三人稱單數(shù)以外的情況 He has a new bike. We have a new school. 3)第三人稱單數(shù):需在動(dòng)詞后加s(同名詞變復(fù)數(shù)的方法) He goes to the theatre every week. She does morning exercise every day. John plays the piano every night. 3、常用時(shí)間狀語(表習(xí)慣性) always總是、ofte

15、n經(jīng)常、usually通常、every morning/day/week每天早上/每天/每周、sometimes有時(shí)、from time to time時(shí)不時(shí)、twice a week一周兩次、seldom很少、never從不4、一般現(xiàn)在時(shí)的具體應(yīng)用:習(xí)慣真理和瞬間,書評(píng)將來也可用 1)表習(xí)慣、經(jīng)常性的事 He gets up at 7:00 every morning. 2)表示真理性、客觀性的事 Light goes faster than sound. 光比聲音傳播得快。 The moon moves round the earth. 月亮繞著地球轉(zhuǎn)。 Knowledge is powe

16、r. 知識(shí)就是力量。 3)表瞬間發(fā)生的事 Tom passes the ball to John. John shoots. What a goal ! 湯姆傳球給約翰。約翰射門。球進(jìn)了! 4)用寫書評(píng)、讀后感 I finished reading a book yesterday. It is about a little princess. Her mother dies when she is young. 5)表示安排好的將來一定發(fā)生的事(詳見一般將來時(shí)專題) Now its 8:00. The train leaves at 10:00. The final exam is in next week. 一般現(xiàn)在是練習(xí):用所給詞的正確形式填空 1. We often_(play) on the playground. 2. He _(get) up at six oclock. 3. _you _(brush) your teeth every morning. 4. What_ (do) he usually _(do) after school? 5. Danny _(study) English, Chinese, Maths, Science and Art

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