《有關(guān)高中科技作文錦集5篇 (2)》

1、有關(guān)高中科技作文錦集5篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是收集整理的高中科技作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 高中科技作文 篇1 人類是何等的聰明？科技，在太空中鑲上了人類求學(xué)與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀望著這個(gè)世界題記浩瀚而無際的太空，神秘而莫測，漆黑而又隱藏著無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光，等待我們?nèi)パ芯咳グl(fā)現(xiàn)它的神秘和奧妙。人類是何等的聰明？讓科技在太空中鑲上了人類求學(xué)與探究的眼睛，閃著智慧的光，含著睿智的思想，默默地觀

2、望著這個(gè)世界知識改變命運(yùn)，科技改變世界，科技讓我們的生活更美好。 歲月的流逝，時(shí)代的變遷，人類過著簡單而又貧窮的生活。那時(shí)，先人們不知道科技，人們只求大自然賜予美好安寧的生活，每日祈求家人平安健康。那時(shí)的人們正是生活簡單而痛苦，無論是伊人之戀，還是親親之念，這些希望和牽掛都寄予那一只白鴿上。而如今，處在科技信息時(shí)代的我們。手機(jī)的出現(xiàn)，身處異地的人們緩解相思之愁；汽車的出現(xiàn)，“距離不是問題” 短時(shí)間內(nèi)的穿梭縮短了異地人的距離；醫(yī)學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，身處疾病的人們免除了病魔帶來的痛苦；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)明，廣袤的星球在人們面前變的渺小。我們腳下的這些翻天覆地的變化，正是源于科技。科技，讓我們的生活更美好。在

3、歷史的長河中，有多少閃亮的明珠，利用科學(xué)推動著科技的發(fā)展?？萍家乐缧堑钠G偉，穿梭在時(shí)光隧道。從古至今，正是這些不朽科技創(chuàng)始人的無私奉獻(xiàn)，讓我們的生活走向美好幸福，享受著科技的成果。也許有人向往古時(shí)人們那種清閑淡泊的田園生活，或許也有人喜歡現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代生活。正所謂“一花一世界”，每個(gè)人都有自己的看法，但我卻始終認(rèn)為現(xiàn)代科技是推到社會的發(fā)展，讓我們的生活變得更美好。假如生活在一個(gè)世外桃源中，悠閑自在的種田務(wù)農(nóng)，用的是最普通的牛車?yán)纾禾彀倩ㄊ㈤_，濃馥香韻，一個(gè)人在肥沃的土地上，赤著腳兒，背著籃兒，靜靜的播撒春天的希望。秋天，在夕陽余暉下，大片大片的金色包圍著，靜靜地躺在這溫暖的顏色中，聞

4、著稻香，靜靜的睡去。當(dāng)然，這自然是美妙的。假如有一天，身在千里之外的父母病危，身為兒女自然恨不得插翅飛到父母身邊，可惜只能騎著馬趕好幾天的路，最終也沒能趕到見上最后一面的機(jī)會，卻成為了永不瞑目的遺憾。所以，我認(rèn)為科技可以使人擁有更多的時(shí)間去拓展生命，享受生命。給原本好奇心強(qiáng)烈的人們帶來更大的世界，人類在探索與發(fā)明的同時(shí)給自我價(jià)值以肯定，人們在享受科技帶來的福祉的同時(shí)也收獲著快樂。就這樣，人們憑著自身的智慧，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造了無數(shù)奇跡。曾經(jīng)，人們驚異與漫天的星空。如今，我們已經(jīng)把腳步踏在月球之上。曾經(jīng)，人們思索著如何在動蕩不安的社會中生活。如今，我們思索著如何在科技發(fā)達(dá)的世界里立足?？萍季拖褚欢漉r花，這

5、朵花正在緩慢綻放出它的美麗；科技就像一款新武器，這款武器正在戰(zhàn)勝兇猛的敵人；科技就像一把金鑰匙，這把鑰匙正在打開未來大門。美好的未來，科技會讓我們的生活變得更美好！ 高中科技作文 篇2 在我們身邊到處都是科學(xué)，它給人們帶來的不僅是生活方式的改變，更是生活質(zhì)量的提升。以前，沒有相機(jī)，人們只能把一些美麗的景色記在腦子里，或者畫成圖畫保存下來，無法用圖片記錄。現(xiàn)在，家家戶戶都有了相機(jī)，出門在外，相機(jī)就是最好的伴侶。在沒有電腦的時(shí)候，人們可能需要翻看許多書籍才能找到答案，有了電腦，人們可以很快查到自己想要的資料科技給我們帶來了極大的便利。我最愛看科教頻道的我愛發(fā)明，里面講的都是一些科學(xué)發(fā)明。讓我記憶猶

6、新的是那臺“山楂去核機(jī)”。它長得不怎么好看，一個(gè)圓圓的轉(zhuǎn)盤上面有不少小管子，下面是對應(yīng)的插山楂的孔，還有一個(gè)出口負(fù)責(zé)收山楂的。接通電源后，放山楂的轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)動，當(dāng)山楂和小管子對齊，管子就會下壓，核就會被取出，山楂繼續(xù)慣性前進(jìn)，掉到箱子里。因?yàn)闄C(jī)器旋轉(zhuǎn)的速度非?？?，去核速度比人工的速度要快得多，大大節(jié)省了時(shí)間，解放了勞動力。這個(gè)“山楂去核機(jī)”的發(fā)明，使我認(rèn)識到只有愛動腦筋，肯于鉆研，才能讓科技服務(wù)我們的生活。有多少科學(xué)家都是因?yàn)榍趯W(xué)好問，善于動腦，才發(fā)明出各種各樣的東西，極大地改善了我們的生活?？萍几淖兩睿@句話一點(diǎn)都不錯(cuò)，是科技讓我們的生活更美好，是科技讓我們過的更幸福！ 高中科技作文 篇3

7、 “您好，歡迎乘坐時(shí)光機(jī)11號飛船，下一站科技城，請要下船的乘客到門口等待?！睆V播里播著通知，小凡帶上行李，來到了飛船門口，又看了看手上已翻爛了的科技城宣傳海報(bào)，心想：這次a博士讓小凡來這里度假，不知道會不會度過一個(gè)愉快的假期呢？小凡懷著一種清新的感覺走下了飛船。來到科技城的門口，小凡就看見有一大片的人擠在一個(gè)小攤子周圍，好奇心旺盛的小凡連忙走過去看了看，原來，這里是販賣科技城貨幣的地方，難怪有那么多的人呢。小凡掏出錢包，取出一張紅票子，工作人員給了小凡一張紙，紙上寫著地球貨幣與科技城貨幣的等量代換，小凡連忙找到人民幣那一行，上面寫道：1人民幣=100科技幣100人民幣=10000科技幣小凡心

8、血來潮，又掏出了幾張紅票子，換了一口袋的科技幣，心想：這下可以買不少紀(jì)念品給a博士了吧。小凡來到科技城最繁華的地方未來街，這里就好比是美國的華爾街，不過這里要好上千倍萬倍。小凡來到一家名叫“花花紀(jì)念品店”的裝飾品店，店主是一個(gè)花季少女，她微笑著問小凡：“歡迎，客人請隨便看?！毙》驳哪抗鈷咭曋@里的每一件東西，忽然，一個(gè)黑白相間的玻璃球吸引了小凡的眼球，小凡問道：“這是什么？”“客人，您太有眼光了，這個(gè)是小凡們的鎮(zhèn)店之寶生命寶珠，這是個(gè)很神奇的珠子，可以看見你的未來?！毙》惨幌伦觼砹伺d趣，問：“多少錢可以買到？”“30000科技幣?！毙》捕挷徽f拿出錢袋就買了，最后結(jié)賬時(shí)，少女送了小凡一張票，上

9、面寫著“童夢花云公園參觀劵”。按照參觀劵的地址，小凡來到了童夢花云公園，公園很可愛，售票廳是由棉花糖和冰淇淋做成的，地板是巧克力做的，樹是薄荷糖做的，花朵是各種各樣的水果糖做的，童心未泯的小凡馬上走進(jìn)了這個(gè)可愛的公園。玩了好一會兒，小凡玩累了，便走出了公園。天色已晚，小凡早已饑腸轆轆，小凡走進(jìn)一家快餐店，點(diǎn)了一碗清湯面，便給a博士打了電話。小凡告訴了a博士這里許許多多好玩的東西以及小凡為他買的紀(jì)念品。面上來了，小凡一吸氣，一股清香撲鼻而來，餓得饑腸轆轆的小凡在就忍不住，不到一分鐘就吃完了，小凡叫一聲“結(jié)賬”，工作人員馬上就來了。晚上，小凡住在了一家名叫“好夢館”的旅館，這里的設(shè)施十分古雅，床是

10、中國古風(fēng)的，窗戶是百葉窗，椅子是檀木椅子，在這樣舒適的環(huán)境下，小凡很快就入睡了，相信明天，小凡一定會把整個(gè)科技城玩遍的！作者：醉小汐 高中科技作文 篇4 離開空氣渾濁、垃圾污染的現(xiàn)代，小凡來到了美好的未來太陽高高的升起，小鳥在枝頭歡快的歌唱，它們說：“未來的汽車全部是無污染的太陽能汽車，清新的空氣讓小凡們的歌聲更加的優(yōu)美動聽?！毙⊥迷谕恋乩锇翁}卜，它們說：“未來的土地可真好，瞧，蘿卜有一輛小汽車那么大呢，而且十分的美味，特別有營養(yǎng)，一點(diǎn)污染都沒有，而且還能治病呢?！毙◆~在清澈的水中游戲，它們說：“未來可真好，湖水碧綠碧綠的，而且水中還生長著一種神奇的水草，人們吃了它，就可以像小凡們一樣下水游泳

11、，而且還能和小凡們對話呢?！毙∝?jiān)诰毩?xí)飛翔，它說：“小凡喜歡未來，小凡們小貓還能飛上高高的藍(lán)天。還有，還有，白云是糖果做的，很甜很甜的哦！”小花在微風(fēng)中跳舞，它們說：“小凡們未來的'土地可真好，小凡們在這種土地里生長，不僅會更加的清香和美麗，而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長出來的食物也特別好，西瓜可以在田地里做游戲，瓜皮也像蜜糖一樣甜?！碧锢锏母吡?、玉米、小麥也爭先恐后的說：“未來可真好，在這里生產(chǎn)出來的糧食，不僅摘下來就可以直接吃，而且聞著香、吃著有營養(yǎng)?！毙》舱f：“未來可真好呀，小凡非常喜歡這樣美麗的未來世界。” 高中科技作文 篇5 “石鐘山記”說：酈道元的石鐘之行不過是主觀臆斷

12、爾。未過其門而臆斷門內(nèi)有無，此大謬也；過其門而不入，而傳授膚淺的東西，亦繆；但是如果入其門但無所得，就要讓人深思了?？释安恢馕丁笨鬃诱f“聞韶三月不知肉味”。至今讀來，仍在這淺淺的夸張中感覺到孔子學(xué)習(xí)的熱情。也的確，如果失去了學(xué)習(xí)的熱情，那么再優(yōu)美的音樂，再形象生動的知識也不過像一塊干巴巴的面包。我與友人先走進(jìn)一片綠中，淡淡的綠，是色彩中最穩(wěn)定的顏色，也是養(yǎng)目的佳品，這個(gè)展廳就如同一個(gè)放大的盆景，穿行其間,憶起兒時(shí)看的漫畫多來a夢里奇特的旅程。友人起先還駐足看看，后來漸漸成了走馬看花，再后來近乎是直走了?！案陕镒叩媚敲纯?？”我匆忙地趕上友人，他卻輕蔑地看著我“難道你對這些初中就背熟了的東西還

13、感興趣嗎”？他依舊徑直走?！暗桥d趣是最好的老師，而不是書本”，只是只要背出來便可以了嗎？就足夠了嗎？腦子里想的話還沒出口就被潮水般的人群沖走，只能木然地跟著友人。同樣是知識，同樣是兩個(gè)學(xué)者，為什么一個(gè)會“三個(gè)月不知肉味”，另一個(gè)則是看也不看一眼，或許圣人與無知的莽夫之間,真的只是學(xué)習(xí)態(tài)度上的區(qū)別。熱鬧中的冷清邁進(jìn)科技展覽館的第一步，不由地讓我想起社戲里對大戲園子的描寫耳邊盡是“咚咚”地響。而我的耳邊也正是嘈雜一片，仿佛有無數(shù)只新買來的電視機(jī)正在調(diào)頻道。無論是便裝的孩子們，還是穿著制服的學(xué)生，就像顯微鏡下水中的布朗運(yùn)動一樣雜亂無章，不少人或好奇，或興奮，或胡亂地?cái)[弄著控制臺上的按鈕或遙桿，然后

14、又奔向另一臺，好像一只小獸正試探著陌生的刺猬“我受不了了！”“再呆會兒”，友人卻正玩得起勁。嗚呼，要弄懂知識，就應(yīng)該有正規(guī)的學(xué)習(xí)方式。像這樣的連解說也不看“玩”似的擺弄幾下嚴(yán)密的科學(xué)儀器，是根本不可能搞懂科學(xué)原理的。十幾分鐘后，我跟著友人及友人的友人回到了出口。他們紛紛埋怨沒勁的實(shí)驗(yàn)，而口氣好像是在炫耀在手上的鉆戒。科技館并不冷清，而這表面的熱鬧能給我們什么？我看過電視上宣傳科技館，贊揚(yáng)人們的熱情，贊美人們求知欲，而事實(shí)上多少人和我們一樣，頭腦空空地進(jìn)，頭腦空空地出，只滿足了一回自己的好奇。絕大多數(shù)家長把科技館視作高級游樂園，那孩子們自然將參觀當(dāng)作進(jìn)游樂場一般地放松了，把讀書看成正經(jīng)，把實(shí)踐，把參觀僅看作游玩，口口聲聲要讓兒女們德智體全面發(fā)展，其實(shí)仍跳不出考分的圈子。學(xué)以做人不知大廳里是誰打翻了可樂，是否有人去把它拖干凈了？那幾張狡猾的笑臉也不知散去了沒有？圍觀的人現(xiàn)在又在想些什么呢？早歸的我坐在公交車上默默地想著俗話說“一個(gè)人的舉手投足之間可以看清一個(gè)人的文化水平如何”。我相信打翻這一罐可樂的人是讀過書的，也該明白誠實(shí)是做人的美德這個(gè)常識。但像這樣明白做人常識也學(xué)過一點(diǎn)事物的道理，但仍做出與讀書人不相稱的事來的人，不是和沒讀過書的田夫