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文檔簡介

1、臨清一中 齊永明問題一:問題一: 東晉名士陶淵明曾說過東晉名士陶淵明曾說過“勤學如春起之苗,勤學如春起之苗,不見其增日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損不見其增日有所長。輟學如磨刀之石,不見其損日有所虧日有所虧”.假設假設你現(xiàn)在掌握的知識為你現(xiàn)在掌握的知識為1,如果努,如果努力學習,掌握的知識日平均增長率為力學習,掌握的知識日平均增長率為1%,365365天天后你會掌握現(xiàn)在知識的多少倍?后你會掌握現(xiàn)在知識的多少倍? 如果如果不學習,掌握的知識日平均遺忘率也為不學習,掌握的知識日平均遺忘率也為1%,365天后又會怎樣呢?天后又會怎樣呢? 假設你現(xiàn)在掌握的知識為假設你現(xiàn)在掌握的知識為1,如果,如果努

2、力學習,掌握的知識日平均增長率努力學習,掌握的知識日平均增長率為為1%,如果不學習,掌握的知識日,如果不學習,掌握的知識日平均遺忘率也為平均遺忘率也為1%,(1)寫出)寫出努力學習的情況下你掌握的知努力學習的情況下你掌握的知 識識y與與天數(shù)天數(shù)x的關系式的關系式 ;(2)寫出)寫出不學習的情況下你掌握的知識不學習的情況下你掌握的知識y與與天數(shù)天數(shù)x的關系式的關系式 ;*1.01 ,xyxN*0.99 ,xyxN一般地:形如一般地:形如y = = ax( (a00且且a1)1)的的函數(shù)叫做函數(shù)叫做指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù). .其中其中x是自變量是自變量, ,函函數(shù)的定義域是數(shù)的定義域是R兩個關系式的共同

3、特征是什么?兩個關系式的共同特征是什么?1.010.99xxyya它們都是函數(shù)它們都是函數(shù)x練習:判斷下列函數(shù)是否是指數(shù)函數(shù)?練習:判斷下列函數(shù)是否是指數(shù)函數(shù)?觀察指數(shù)函數(shù)的觀察指數(shù)函數(shù)的形式形式:1xya 系數(shù)為系數(shù)為1底數(shù)為正數(shù)且不為底數(shù)為正數(shù)且不為1(1)2 3xy 1(4)3xy3(7)yx(2)3xy(5)( 4)xy (6)(1)xy2(3)4xy (8)xyx問題二:問題二:結合第一章所學的知識,我們應該用什么結合第一章所學的知識,我們應該用什么數(shù)學思想從哪些角度對一類新函數(shù)進行研數(shù)學思想從哪些角度對一類新函數(shù)進行研究?究?先掌握定義,然后研究一些先掌握定義,然后研究一些具體的函

4、數(shù):畫出其圖象,具體的函數(shù):畫出其圖象,研究其定義域、值域、單調研究其定義域、值域、單調性、奇偶性等,再推廣到一性、奇偶性等,再推廣到一般形式般形式問題三:問題三:0112x4-1-23-3作出函數(shù)圖像作出函數(shù)圖像: y=2x1.列表列表 2.描點描點 3.連線連線y=2x x -2-1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 y=2x2y301122xy43-1-23-31.列表列表 2.描點描點 3.連線連線y=2xxy21 x-2-1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 2 y=2x觀察作兩個函數(shù)圖象過程中列的表及觀察作兩個函數(shù)圖象過程中列的表及其圖象,函數(shù)其圖象,函數(shù)

5、的圖象與的圖象與的圖象有什么關系?可否利用的圖象有什么關系?可否利用 的圖象畫出的圖象畫出 的圖象?能推廣的圖象?能推廣到一般情形嗎?到一般情形嗎?2xy12xy2xy 12xy x -1.5 -1 -0.5 0 0.5 1 1.5 y=3x 0.190.330.58 1 1.73 35.20 5.20 31.73 1 0.580.330.191xyo123-1-2-3y=3x畫畫 y=3x 與與 的圖象的圖象:13xy13xy011xyxy 21xy 31xy2 xy3 011xy011xyxy 21xy 31xy2 xy3 011xyxy01xay )10( a01xay )1( axy

6、圖 象定 義 域 : 值 域 :恒 過 點: 在 R 上是單調在 R 上是單調a10a 0 時,y 1;當 x 0 時, 0 y 1.當 x 1;當 x 0 時, 0 y 1. 性 質指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù) 的圖像及性質的圖像及性質xyay=1(0,1)xyO(0,1)y=1xy O二、小試牛刀: 0,1xf xaaa101331(0)1,(1),( 3)fff所以, )33(xfxaf解:因為的圖象過( , ),所以13313,( )xaaf x即解得于是指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)性質應用性質應用例例2:比較大?。罕容^大?。海?)因為因為2.5 3.2,所以所以 1.5 2.5-1.5,(0,1)y=1xy O指數(shù)函數(shù)指數(shù)函數(shù)性質應用性質應用例例2:比較大?。罕容^大?。海?)1.5 0.3,0.81.2解:由指數(shù)函數(shù)的性質知解:由指數(shù)函數(shù)的性質知1.50.3 1.50 =1,而,而0.81.2 0.81.2 三:總結反思:三:總結反思:1.指數(shù)函數(shù)定義是什么?指數(shù)函數(shù)定義是什么?2.它有什么性質?它有什么性質?3.應用了哪些數(shù)學思想方法得到了這些性應用了哪些數(shù)學思想方法得到了這些性 質?質?4.是否掌握了這些性質的應用?是否掌握了這些性質的應用?5.是否掌握了研究新函數(shù)的過程與方法?是否掌握了研究新函數(shù)的過程與方法?大展拳腳

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