中一班四月份區(qū)域活動總結(jié)

1、中一班四月份區(qū)域活動總結(jié) 結(jié)合課程主題和我班幼兒的根本情況，遵循一切從幼兒的水平和開展需求出發(fā)，要讓幼兒做主，讓幼兒成為區(qū)域的主人這一原那么，同時總結(jié)上個月區(qū)域活動的情況來看。本月的區(qū)域活動開展繼續(xù)從幼兒非常喜歡和新設(shè)置的角色區(qū)域入手，讓幼兒探索各個角色之間的聯(lián)系和由幼兒決定怎樣布置是否會直接影響他們自由交談?wù)归_的程度。同時在幼兒活動中發(fā)現(xiàn)區(qū)域活動出現(xiàn)的問題和提供豐富的活動材料， 這些都是本月的活動重點。 本月的活動主題是快樂時光，結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗和以往區(qū)域活動的情況來看，我班幼兒現(xiàn)在非常喜歡班級開設(shè)的圖書區(qū)域，這個區(qū)域就要開始填充一些關(guān)于幼兒生活經(jīng)驗相符的自制圖書和繪本，讓幼兒在圖書區(qū)中能

2、夠和同伴互動。我班級的植物在幼兒的精心照料下，茁壯成長，結(jié)合最近幼兒春游的心得，讓幼兒進行美化植物角，進行清掃和修剪植物，不單單是給植物澆水，鼓勵幼兒對植物角的植物生長過程進行探索，在這個過程中讓幼兒體驗成長的快樂。 通過這個月幼兒在區(qū)域活動中的表現(xiàn)，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。在角色活動中，很多幼兒是扮演顧客的，但是作為顧客沒有自己經(jīng)常呆的住所，他們買完的東西或者在建構(gòu)區(qū)體驗完搭建的樂趣后。他們居無定所，并且對于一些假的購置完的材料就丟掉了，或者是又還給了賣家。這樣的活動方式有些不符合社會的買賣根本情況。一些顧客在沒有什么事情做的情況下，他們不知道自己要做什么了，總是穿梭在各個區(qū)域之間。詢問幼兒后他們

3、不想去買了，這樣就影響了整個活動的正常運行。沒有了顧客后，作為老板他們也就沒有了事情可做，就會做一些與活動角色不相關(guān)的事情。還有就是班級幼兒對于貨幣的認(rèn)識和使用沒有到達預(yù)想的效果，活動中幼兒總是在問這錢是多少，我應(yīng)該給多少。沒有 真正的認(rèn)識貨幣和使用貨幣。在美工坊活動中，由于教師的過多分配幼兒的活動方式，許多幼兒沒有了自主選擇區(qū)域的權(quán)利。當(dāng)老師讓幼兒自主選擇時，幼兒總會去之前教師給分配的區(qū)域，沒有嘗試一些自己從來都沒有去過的區(qū)域。 五月份的活動即將開始了，結(jié)合上個月的活動情況。并結(jié)合這個月快樂時光的主題，本月的重點工作如下： 1、各個區(qū)域角填充與主題相關(guān)的活動材料，材料要符合幼兒的興趣點，與家

4、長溝通，了解幼兒喜歡的區(qū)域活動。 2、在活動中鼓勵幼兒探索，讓幼兒自己解決在活動中出現(xiàn)的問題，老師要學(xué)會等一等。 3、繼續(xù)探索角色活動中，幼兒在活動中的參與程度，解決上述發(fā)現(xiàn)的活動問題。 在區(qū)域活動中，我作為幼兒活動的指導(dǎo)者引導(dǎo)者，對于什么時候介入幼兒活動和教師在不打攪幼兒活動的情況下進行指導(dǎo)，我還是把我不好這個時機。同時在給幼兒填充活動材料區(qū)域除了提供多種多樣符合幼兒需要、興趣的材料外，怎樣給予幼兒較大的自由度，保證幼兒有充足的時間和空間自由活動，讓幼兒在寬松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。同時還有就是在活動中對于幼兒常規(guī)的.約束，經(jīng)常幼兒的活動很興奮的時候違反了常規(guī)，應(yīng)該怎樣去介入?；顒又杏變鹤灾髯栽?，

5、有自己的天地，作為教師也許有時候我不經(jīng)意的看到了他們活動的過程，都會影響孩子們的活動熱情。這種情況下我應(yīng)該怎樣讓幼兒迅速進入到自己的活動中去呢。 年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來，希望能給各位同仁以啟迪。 要點一:篇幅要夠長 辛辛苦苦干了一年，業(yè)績?nèi)绾?，關(guān)鍵就看這“總結(jié)”的分量。如有字?jǐn)?shù)限制還好，可以照“封頂值”去寫。如果沒有字?jǐn)?shù)限制可就有點麻煩了，要留心打聽一下其它同級單位的篇幅有多長，如此有了參照物，才可“彈無虛發(fā)”。否那么悶頭傻寫半天，洋洋灑灑15頁，殊不知人家寫了20頁，在氣勢上立馬矮了一截，豈不是前功盡棄? 要想做到篇幅長，

6、除了下苦工夫狠寫一通外，還有一個捷徑可走字大行稀。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距，但不可太過，否那么會給人一種“注水肉”的感覺。 要點二:套話不可少 如開頭必是“時光荏苒，xx年很快就要過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力翻開一個工作新局面”。 中間贅述業(yè)績的段落中，不時要有“收到了很好的效果”、“受到了領(lǐng)導(dǎo)職工的好評和歡送”、“邁上了一個新高度”、“又上了一個新臺階”等肯定性話語 所謂“總結(jié)”，不僅要總結(jié)優(yōu)點，還要總結(jié)缺點，否那么會給人一種華而不實的感覺，但只可輕描淡寫一帶而過。較

7、為恰當(dāng)?shù)某煽儍?yōu)缺點篇幅比例是10:1，否那么把自己批駁得一無是處，還能有飯碗嗎? 要點三:數(shù)據(jù)要直觀 如今是數(shù)字時代，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)多少次”、“平均每天接 多少個”、“平均每年有多少天在外”、“累計寫材料多少頁”等等。 但切記“數(shù)字是枯燥的”，應(yīng)該把數(shù)據(jù)做成折線圖、餅形圖、條形圖等種種直觀、可視的圖表。這樣做的好處有三:第一，成績一目了然，看著那高高聳立的圓柱、一嘯沖天的曲線，相信自己也感到非常得意;第二，比照強烈，做圖時拉一些對自己有利的歷史數(shù)據(jù)、平均數(shù)據(jù)、行業(yè)數(shù)據(jù)來墊背，紅花還得綠葉扶嘛!第三，紙面上，一個圖表至少相當(dāng)于千把字，你還用為字?jǐn)?shù)太少而發(fā)愁嗎?