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文檔簡(jiǎn)介

1、熱門(mén)高中春天的作文錦集10篇 高中春天的作文 篇1 仰慕山巔落滿青色的草,也許那可以是夢(mèng);喜歡樓下栽種的樹(shù)結(jié)滿粉紅的花,也許那可以是希望;約定在落寞幾個(gè)月之后,擁有超凡的快樂(lè)和生機(jī)。等這一年,邂逅最美的春天。將冬日的懶惰和落寞連同褪了色的季節(jié)掩埋。減了負(fù)的衣服,灑落著的太陽(yáng)光,像溫水拍打著肌膚一樣,輕輕柔柔。偶爾掠過(guò)的幾陣風(fēng),暖暖的擦過(guò)臉龐,帶著春天纏綿的撫摸,相迎我的期盼。相約,是好沉重的東西,誓言比它美,卻比不了它真摯。追逐夢(mèng)想,看著前方布滿的荊棘路和遠(yuǎn)在邊際的夢(mèng)想,對(duì)對(duì)方說(shuō)一定要堅(jiān)持。回首幾年前的那個(gè)春天,用藍(lán)色鋼筆做一道道練習(xí),如今藍(lán)色鋼筆換成了黑色的中性筆,夢(mèng)想經(jīng)歷著重重考驗(yàn)。我和春

2、天有約,執(zhí)著夢(mèng)想,拒絕讓自己孤單。春天是最美的光影,是最想攥在手心里的時(shí)光。越是想牢牢抓住,卻又偏偏溜走的太快。將掌心撐開(kāi),擁有的好像更多。享受著這個(gè)季節(jié)不可忽視的風(fēng)景,我走過(guò)的每一步都是春天濃墨重彩的一筆,不是畫(huà)師,可沒(méi)一次的經(jīng)歷連著時(shí)光的塵埃卻又都是獨(dú)特的顏料,將我路過(guò)的春天描繪的色彩繽紛。人有著聰明的大腦也挽留不了時(shí)光的匆匆,我能做的,只是讓明媚占據(jù)大部分的天空。四月的云層很淺薄的訴說(shuō)著無(wú)奈,因而陽(yáng)光成了最美的伴侶,聽(tīng)它一切的自我安慰。春在光影流年中閑蕩,教我從容。十六年,再現(xiàn)如今這樣追逐的時(shí)代里,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。光陰匆匆,注定了流言蜚語(yǔ)來(lái)去匆匆,可它畢竟存在著,以一種越想忘記就越清

3、晰的姿態(tài)。走進(jìn)春天,明媚的陽(yáng)光將這一切打碎,因?yàn)樗且粋€(gè)專(zhuān)屬幸福的季節(jié),擱淺在沙灘上的記憶,只求微風(fēng)掠過(guò),一如當(dāng)初。野花遍開(kāi)的時(shí)候,總能不自覺(jué)的勾起太多的情懷,感受那種舒適愜意的感覺(jué),不停地吸吮大自然的芳香。我的奔跑不再有厚重的喘息聲,那種溫柔早已走進(jìn)了一種輕松的喜悅之中。我感動(dòng)于這樣的美好,以不同的姿態(tài)仰望天空都能看見(jiàn)天空的微笑。忽然想要吶喊,吶喊我的心聲,那是屬于春天的啟迪,放松面對(duì)生活。這個(gè)季節(jié)總有一種魔力,讓人不自覺(jué)地掉進(jìn)回憶的漩渦。也許那些極其平凡,甚至簡(jiǎn)單到有些蒼白,但總有一些東西牽絆著我。當(dāng)我一直走,一直走,總是不忍心放棄太多美好,總是想訴說(shuō)很深很深的思念。褪了色的墨水印,隨著教

4、室門(mén)牌替換過(guò)的課程表,回憶里太過(guò)蒼白的天空和流下的汗水,感覺(jué)既真實(shí)又彷徨。教室里停泊過(guò)的位置,有無(wú)數(shù)生活的痕跡,像放幻燈片一樣,這是我的曾經(jīng)。平靜的走過(guò)已經(jīng)太熟悉的路,然后平靜的笑著。抓住這段日子,還像以前一樣,一樣快樂(lè)。這個(gè)春天,來(lái)得特別早,小巷里的楊柳已經(jīng)將天空染成綠色,空地上儼然已成為花的海洋。這一個(gè)春天,將一段時(shí)光變?yōu)樵?jīng),接著迎接下一段時(shí)光,下一個(gè)春天。 高中春天的作文 篇2 立春的那天,我在電視中看到,杭州西子湖畔的梅花開(kāi)了。粉紅的、雪白的梅花,在我眼里就是一顆顆爆竹,噼啪噼啪地引爆了春天。我想這時(shí)節(jié)的杭州,是不愁夜晚沒(méi)有星星可看了,因?yàn)槔咸彀炎蠲赖哪菞l銀河,送到人間天堂了。而我這

5、里,北緯五十度的地方,立春之時(shí),卻還是零下三十?dāng)z氏度的嚴(yán)寒。早晨,迎接我的是一夜寒流和冷月,凝結(jié)在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道節(jié)氣變化了吧,這天的霜花不似往日,總是樹(shù)的形態(tài)。立春的霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的,很有點(diǎn)花園的氣象。你能從中看出喇叭形的百合花來(lái),也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)。不要以為這樣的花兒,一定是銀白色的,一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái),印著霜花的玻璃窗,就像魔鏡一樣,散發(fā)出奇詭的光輝了。初升的太陽(yáng)先是把一抹嫣紅投給它,接著,嫣紅變成橘黃,霜花仿佛被蜜浸透了,讓人懷疑蜜蜂看上了這片霜花,把它們辛勤地釀造,撒向這里了。再后來(lái),太陽(yáng)升得高了,橘黃變成了鵝黃,霜花的顏色就一層層地淡下去、淺下去,成

6、了雪白了,它們離凋零的時(shí)辰也就不遠(yuǎn)了。因?yàn)樗ǖ纳窠?jīng),最怕陽(yáng)光溫暖的觸角了。雖然季節(jié)的時(shí)針已指向春天了,可在北方,霜花卻還像與主子有了感情的家奴似的,趕也趕不走。什么時(shí)候打發(fā)了它們,大地才會(huì)復(fù)蘇。四月初,屋頂?shù)姆e雪開(kāi)始消融,屋檐在白晝滴水了,霜花終于熬不住了,撒腳走了。它這一去也不是不回頭,逢到寒夜,它又來(lái)了。不過(guò)來(lái)得不是轟轟烈烈的,而是閃閃爍爍地隱現(xiàn)在窗子的邊緣,看上去像是一樹(shù)枝葉稀疏的梅。四月底,屋頂?shù)难┗瘍袅?,林間的積雪也逐漸消融的時(shí)候,霜花才徹底丟了魂兒。在大興安嶺,最早的春色出現(xiàn)在向陽(yáng)山坡。嫩綠的草芽像繡花針一樣頂破豐厚的腐殖土,要以它的妙手,給大地繡出生機(jī)時(shí),背陰山坡往往還有殘雪呢

7、。這樣的殘雪,還妄想著做冬的巢穴。然而隨著冰河炸裂,達(dá)子香花開(kāi)了,背陰山坡也綠意盈盈了,殘雪也就沒(méi)臉再賴著了。山前山后,山左山右,是透著清香的樹(shù)、爛漫的山花和飛起飛落的鳥(niǎo)兒。那蜿蜒在林間的一道道春水,被暖風(fēng)吹拂得起了魚(yú)苗似的波痕。投在水面的陽(yáng)光,便也跟著起了波痕,好像陽(yáng)光在水面打起蝴蝶結(jié)了。我愛(ài)這遲來(lái)的春天。因?yàn)檫@樣的春天不是依節(jié)氣而來(lái)的,它是靠著自身頑強(qiáng)的拼爭(zhēng),逐漸擺脫冰雪的桎梏,曲曲折折地接近溫暖,苦熬出來(lái)的。也就是說(shuō),極北的春天,是一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的。它從三月化到四月甚至五月,沉著果敢,心無(wú)旁騖,直到把冰與雪,安葬到泥土深處,然后讓它們的精魂,又化作自己根芽萌發(fā)的雨露。春天在一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的過(guò)

8、程中,一天天地羽翼豐滿起來(lái)了。待它可以展翅高飛的時(shí)候,解凍后的大地,又怎能不做了春天的天空呢! 高中春天的作文 篇3 土地從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),睜開(kāi)朦朧的眼睛。我聽(tīng)見(jiàn)了雪融化的聲音,如霧靄輕嵐,輕輕悄悄漫過(guò),山川田野一下子就溫潤(rùn)起來(lái)。迎春花鵝黃的花朵開(kāi)了,好象一把嬌嫩的小號(hào),首先奏響了春的序曲,吹響了春的號(hào)角。你看,小河聽(tīng)到了號(hào)角,掙脫開(kāi)冰的束縛,嘩啦啦的流水活了,唱著輕盈的旋律;兩岸的楊柳綠了,楊花柳絮在風(fēng)中飛揚(yáng)著輕盈的舞步,踏著春的節(jié)奏,翩然起舞。田野的小草聽(tīng)到了號(hào)角,從美夢(mèng)中恍然醒了,打著哈欠,探出嫩嫩的小腦袋,偷偷張望。綠意盎然的原野一眼望不到邊,伸展著生命的色彩如錦。幾朵流云掠過(guò)湛藍(lán)的天

9、空,悠閑地滑向遙遠(yuǎn)的天邊;一對(duì)紫燕在空中徘徊盤(pán)旋,啁啾呢喃,仿佛在低吟淺唱,尋找著舊日的家園。幾只色彩斑斕的風(fēng)箏在空中悠然地飄浮,任輕盈的思緒馳騁如風(fēng)各種花之色彩鋪天蓋地,讓人目不暇接。嬌艷的桃花,嫵媚的杏花,純潔的梨花,明麗的油菜花,還有各種不知名的野花爭(zhēng)先恐后,次第開(kāi)放?;ǖ能跋闳缫磺畹奈枨栌么猴L(fēng)美妙的雙手彈撥,我的腳步隨著那悠揚(yáng)的音符牽引,自由而隨性的翩躚,我只想著在這個(gè)早春里與綠色做一對(duì)舞伴,跳上一曲曠世的舞蹈。春風(fēng)拂過(guò)林梢,猶如一道神奇的令符,所有的樹(shù)木都綻開(kāi)了綠色的笑臉,相互親切地問(wèn)候著。那陣陣松濤,如海浪,如鳴沙,一排排,一陣陣,不絕于耳,仿佛自然之手演奏出的天籟之音。我

10、徜徉在春的樂(lè)曲里,沐浴在春風(fēng)里的情懷,那潛藏在心底的憧憬,如同春風(fēng)中的野草般瘋長(zhǎng),我只能暗暗驚嘆,春深深幾許?是誰(shuí)?撥動(dòng)這春天的琴弦,所有冬日禁錮的精靈,都在這一刻驀然驚醒,琴音婉轉(zhuǎn)回旋,那些沉睡的種子在這一刻夢(mèng)見(jiàn)了溫暖的陽(yáng)光。 高中春天的作文 篇4 三步并作兩步走,逃離喧囂的街頭。打著傘,在雨中漫步,聽(tīng)從內(nèi)心孤獨(dú)的指引,帶著迷惘與憂愁,鉆入雨簾,尋找著我所要的答案。立春已過(guò)了些時(shí)候,在這淡淡一層,籠罩著城市的水簾中,雨點(diǎn)傾斜著飄轉(zhuǎn),打在傘面上,沿著傘架順著邊緣向下淌,若是落在水凼里,那就無(wú)聲無(wú)息地合聚,靜默在石塊與石塊的懷抱中。這場(chǎng)春雨與朱熹曾描繪的畫(huà)面也略有不同,與其說(shuō)是溫柔得像母親的手,

11、輕輕地?fù)崦?,但?shí)際上更符合一位不諳世事的富家千金的形象,隨意地?fù)]手一陣,只是為了想迫切地觀賞滿園的萬(wàn)紫千紅,固執(zhí)得不肯放棄自己一些突發(fā)奇想的念頭。時(shí)而有雨滴乘著風(fēng),鉆進(jìn)脖頸,帶來(lái)的寒意瞬間清醒了思緒,心中又添一份傷感。就這么繞過(guò)一條條熟悉的小巷,轉(zhuǎn)角踱步向前。旋轉(zhuǎn)著傘柄,雨滴便也縱身躍下,劃出道清晰的弧線,掠過(guò)眼前,最終在大地上沉睡過(guò)去了。無(wú)暇顧及身旁雨景的我被這絲絲涼意點(diǎn)醒,收回腳步,已走到幾株月季跟前。這是春天里仍未醒來(lái)的月季,在雨中靜靜地微閉著雙眼。花苞仍未顯露出蹤影,一點(diǎn)墨綠沉淀在葉片上,莖上掛著些,飽滿得看上去已是搖搖欲墜。留意到有根枝條的頂部透著殷紅,如同血液般鮮艷,它汲取著春

12、雨的養(yǎng)分,似乎正氤氳著滿懷期待的希望。這些月季陪伴著我成長(zhǎng)多年,可我又何曾注意到過(guò)它們?cè)诖河曛袏^發(fā)向上的姿態(tài)呢?這樣想著,眼前的天地似乎變得開(kāi)闊起來(lái),春雨的滴答聲中似乎也透出些暖意,帶來(lái)不一般的感受。凝視著葉片上積聚的水珠,從中看到了背后的春雨綿綿,生機(jī)盎然。內(nèi)心的不快也被驅(qū)散。雨漸漸小了。邁著輕快的步伐,我試圖一探究竟雨的盡頭,尋找雨賜予的希望與新生。最后一粒雨珠滴落,世界又再次歸于寂靜。云朵正被層層推移,期待著萬(wàn)物復(fù)蘇、更絢麗的春天來(lái)臨。捻起草尖一抹水珠,散勻在指尖,目光中呈現(xiàn)出夢(mèng)寐以求的春天。希望擴(kuò)散,充盈起內(nèi)心,這就是春雨給我的答案。永懷希望,不止的步伐向前追求著新生。 高中春天的作文

13、 篇5 春風(fēng)輕輕吹拂著額旁的劉海,側(cè)望著身旁的柳樹(shù),仿佛也有了點(diǎn)綠的新意。柳尖那嫩嫩的綠,仿佛在告訴著,春天來(lái)了!在這春暖花開(kāi)的陽(yáng)春三月,正是西昌最美的時(shí)候。來(lái)過(guò)西昌的人也許都會(huì)知道,西昌是一座春天棲息的城市。這里四季如春,是一個(gè)休閑度假的好去處!也許,還是有許多人不知道吧,西昌的春天不僅只有風(fēng)光美、景色美,那春天西昌的果子也是美得很!去西昌的春天踏踏青,可別忘了去果園玩一下哦!草莓,應(yīng)該不會(huì)有人感到陌生吧!也許你會(huì)覺(jué)得草莓很好吃,也會(huì)覺(jué)得那一個(gè)個(gè)紅通通的草莓看起來(lái)很可愛(ài)!但是,你親自去果園里摘過(guò)它們嗎?親自陪著家人一起蹲在田地里享受過(guò)摘草莓過(guò)程中的樂(lè)趣嗎?呵呵,沒(méi)有過(guò)吧!你不妨試著去嘗試一下

14、在西昌的春天去摘摘草莓!春天多么生機(jī)勃勃的一個(gè)季節(jié)??!我從小在西昌長(zhǎng)大,西昌的美麗春光,我再熟悉不過(guò)了。每次都去西昌的景點(diǎn)踏青,總覺(jué)得太過(guò)于重復(fù),也想換換踏青的地點(diǎn),于是在今年的春天爸爸媽媽帶著我來(lái)到了城郊的一個(gè)田地里。放眼望去,哇······這里種滿了草莓,一顆一顆草莓全躲在葉子下面······在好奇心的促使下,我蹲到了田地里,用手輕輕撥開(kāi)了草莓葉子。我驚奇的發(fā)現(xiàn)了葉子下面的那一顆顆紅通通的草莓,呵呵,它們長(zhǎng)得真可愛(ài)!也許是我太過(guò)于激動(dòng),我忍不住摘了一顆草莓放在嘴里,香脆可

15、口的味道沁到了我身體的每個(gè)細(xì)胞里,不禁叫著爸媽一起陪著我摘草莓······摘草莓的過(guò)程是快樂(lè)的,這種樂(lè)趣也許勝過(guò)了那一切迷路的春光。我也覺(jué)得,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一顆很大很大的草莓時(shí),我無(wú)比興奮,那種心情都不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容······也許你摘草莓會(huì)感到很累,但是嘗著你親手摘的草莓,那甜味直沁到心里時(shí),從中的喜悅會(huì)讓你忘了累,忘了時(shí)間,忘了一切······因?yàn)橄硎苓@一過(guò)程是快樂(lè)的!在西昌的春天,除了去摘草莓,我們還可以到別的

16、果園里去體驗(yàn)摘其它果子的樂(lè)趣······在西昌的春天,你能去賞風(fēng)景,去賞花,去環(huán)海,去爬山,去遠(yuǎn)足,你也可以去品果,因?yàn)槟且彩窃谔で?!看,西昌的春天?lái)了。來(lái)吧,朋友們,走咱們一起去踏青! 高中春天的作文 篇6 我喜歡春天,它是個(gè)充滿希望的季節(jié),它承載著所有人的夢(mèng)。茫茫大地,水天相應(yīng),在這春草萌發(fā)的春天,讓人不由自主地想起生活。生活,也許很復(fù)雜,可當(dāng)你一件一件事做過(guò)去,你也會(huì)感悟:生活,原來(lái)就是這樣簡(jiǎn)單,如季節(jié)變換一樣的簡(jiǎn)單。每個(gè)人的生命里都有陽(yáng)光,可當(dāng)問(wèn)到春天時(shí),他們卻迷茫了。每年都有春天呀,難道這不夠嗎。春天,一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái),不經(jīng)意

17、就會(huì)渲染出一片色彩。春天,不是一個(gè)夢(mèng),你完全可以去創(chuàng)造,為自己起舞、喝彩。只要心里有春天,就不會(huì)有難關(guān),春天是溫暖的絮語(yǔ)。沒(méi)有春天,大地又將怎樣,人間如何再換一次妝,把希望寄給春天吧,它會(huì)帶著希望的種子撒向大地,從此,一切生機(jī)勃勃,富有活力。我多想隨春天一起,立足復(fù)蘇的大地,帶著新一代的希望,并把希望深深扎根。從此,風(fēng)雨路上就有了希望,它是一切成功的脊梁,是一切成功的遐想,只要有希望,萬(wàn)難化成緣。一杯清茶,浸泡著春天的芳香;一束野花,散發(fā)著春天的希望。旭日東升,希望作伴。我望著春天的原野,沒(méi)有了煩悶,心好像為它打開(kāi)了一扇窗,清涼無(wú)比。帶著希望,我感覺(jué)到無(wú)比的榮幸,這是上天賜給我最精美的禮品。我

18、的臉上泛著紅光,那是春天的活力。春天是最美的,美到令人心醉。春風(fēng)吹起,我的心里充滿了春光,走在路上,我不止想著春天,還載著希望。人生路上,也曾碰到石頭,也曾走過(guò)荊棘,這不是比沒(méi)有希望更令人心痛嗎!朋友,記住,在任何時(shí)候,我們都要帶著希望,它會(huì)讓你從困境中爬出來(lái),它會(huì)給你力量和勇氣。沉醉于漫漫人生路上,帶著希望,無(wú)論在任何地方,你都會(huì)有勇氣去解決一切問(wèn)題。也曾天真過(guò),也曾傻笑過(guò),可最終我會(huì)成功。也許我只能帶走希望,帶著希望,我是最有希望的人。讓我們把春天的希望播撒吧,你會(huì)看到更多的希望與你同行;在任何時(shí)候,我們都會(huì)看到一張張希望的笑臉。 高中春天的作文 篇7 南方的春天不似北方那么分明,不能僅靠

19、雪來(lái)判斷,但只要在樹(shù)上看見(jiàn)了新芽,在陽(yáng)光下感到了暖意,在空氣中嗅到了芬芳,那便是春天的到來(lái),而在我家,每當(dāng)你聞到一種濃濃的中藥味,就明白,春天來(lái)了。起因還要追溯到幾年前,自從爸爸去聽(tīng)了某中醫(yī)的講座,就買(mǎi)了一大堆中藥回來(lái),外加一只我只在電視里看過(guò)的砂鍋。他堅(jiān)信“是藥三分毒,要不生病就得從平時(shí)開(kāi)始養(yǎng)生”。從此,我們家一到春天,家里就飄著一股中藥味。為什么只有春天有呢?其一,春天時(shí),人的體質(zhì)最適合調(diào)理。其二,一年一季還不夠,全年都有我哪兒受得了!受不了可不是我瞎說(shuō):好好的雞湯往里面放黃芩,還往飯里放泡好的枸杞,最要命的是往我喝水的杯子里放地黃、玫瑰、胖大海!按媽媽的話來(lái)說(shuō),就是“出了身汗都覺(jué)得毛孔里

20、飄出藥味”。最近我得了重感冒,每天連著咳嗽流涕。餐巾紙用了一包又一包,還頭痛。爸爸一點(diǎn)兒也沒(méi)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),那個(gè)砂鍋有用處了。我倚著廚房的門(mén),看著爸爸按網(wǎng)上的方法將藥材取出,用一個(gè)小小的電子秤稱重,再放入砂鍋,倒入水,蓋上蓋子,開(kāi)火。我看著那小小的一圈藍(lán)色火焰忽亮忽暗,就笑了:“雖然星星之火可以燎原,但這火也太小了吧!”爸爸有點(diǎn)不好意思,抓了抓頭,擰大了火,自顧自咕噥了幾句,我沒(méi)怎么聽(tīng)清,但依稀聽(tīng)到了“火越小藥效越好”。從壺嘴中冒出的裊裊輕煙緩緩上升,那藥味竟有些清香,正當(dāng)我迷醉在這味道中時(shí),爸爸把火一關(guān),拿出碗倒進(jìn)藥,細(xì)心地吹涼,端給我。我端詳著這碗藥湯,烏漆漆的,一股濃濃的藥味撲面而來(lái)。爸爸

21、滿心歡喜地看著我,還一邊做手勢(shì),示意我快喝掉。我“咕咚”咽了一下口水,慢慢端起碗抿了一口。藥湯入口的時(shí)候很苦澀,放了不少冰糖,但苦和甜混合在一起反而更難喝。我放下碗,爸爸問(wèn)我:“怎么樣?苦不苦?”我猶豫了一下,搖了搖頭。我不想讓爸爸認(rèn)為我不愛(ài)喝:他也許會(huì)認(rèn)為這種愛(ài)被打了折扣。我又端起碗,沒(méi)有猶豫地一飲而盡。那種苦澀一直留在嗓子眼,上也上不去,下也下不來(lái)。但我明白,這苦澀才是對(duì)甜蜜的最好詮釋。他會(huì)關(guān)心我喜不喜歡喝,會(huì)不會(huì)覺(jué)得苦,有沒(méi)有覺(jué)得難受。和這甜蜜的愛(ài)相比,那藥味的苦澀又算得上什么呢?現(xiàn)在的我,喜歡捧著一杯藥茶,靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上,嗅著淡淡的藥香,嗅著那專(zhuān)屬于春天的味道。 高中春天的作文 篇8

22、 歲月是條長(zhǎng)路,你走過(guò),他走過(guò),我走過(guò),歷史上的人走過(guò),未來(lái)人也將走過(guò)。人生一回,說(shuō)它長(zhǎng)久也是妄言,說(shuō)它短暫也是敷衍,這長(zhǎng)不長(zhǎng)短不短的歲月,需要的是一份思索,一份沉默,既然所有的索取都要?dú)w還,那么不如做一個(gè)旁觀者,該來(lái)的迎接來(lái),該去的放手去。命運(yùn)不是個(gè)包袱,既然已經(jīng)上路,就不要怕生活的沉重。學(xué)會(huì)輕裝上陣是一種智慧,扔掉那些過(guò)去的好與壞,只帶一個(gè)快樂(lè)的理由。路還在,須你經(jīng)歷的只是一場(chǎng)從容。誰(shuí)的生活都會(huì)走過(guò)順利和挫折、煩惱和愉快,不念舊惡,不計(jì)新怨,不要讓那些不足掛齒的小煩惱構(gòu)成大災(zāi)難,有胸懷,有擔(dān)當(dāng),命運(yùn)往往是以其人之道還治其人之身,所以說(shuō)人生是一場(chǎng)放過(guò)。每個(gè)人都在歲月的顛簸中向前活著,你茫然失

23、措也罷,沉著應(yīng)對(duì)也罷,活在今天,活過(guò)今天。不必要擔(dān)心這個(gè),擔(dān)心那,憂慮不能改變?nèi)魏危詈粑?,告訴自己,不必躲避。人活一輩子,一場(chǎng)辛苦,一場(chǎng)幻象,不合適的心態(tài),肯定會(huì)活出無(wú)盡的煩惱,給心找一處安寧所在,必定活一場(chǎng)祥和,不是活的道理有問(wèn)題,而是活的方式有誤區(qū)。要學(xué)會(huì)尋找快樂(lè),也要發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的所在,寬容,理智,忍讓?zhuān)瑧B(tài)度改變著性格,性格改變著命運(yùn)。在逆境中忍耐,在順境中感恩,遠(yuǎn)離那些沒(méi)有結(jié)局的憤怒,一定要提醒自己,煩惱的來(lái)處很多是在一些小事兒上。煩惱來(lái)時(shí),肯定有個(gè)主體,但是一定要智慧,讓煩惱傷害不到任何人,傷害不到某個(gè)主體,包括自己。拿別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,這是生活的悲催了。所以,一定要智慧,不

24、要讓煩惱有個(gè)傷害的主體,不傷害別人,也不傷害自己,這才是人生的目的。對(duì)別人的過(guò)失幾分饒恕,對(duì)別人的誤解幾分沉默,老輩子有句俗話:人生走著瞧。站得直,擔(dān)待過(guò),誰(shuí)來(lái)過(guò),回首百年,一段煙雨縹緲,恨還在,人去了,灑脫是你的權(quán)利,今生切莫錯(cuò)過(guò)。人心窄處,沒(méi)有未來(lái)。歲月不欠我們什么,恰恰是我們欠歲月幾分擔(dān)待、幾分寬懷。生活就是一場(chǎng)輕松,生活就是一場(chǎng)自在,消除了心頭的差別,生活不過(guò)就是輕描淡寫(xiě),珍惜著所有,便是生活的本來(lái)面目。人生是一場(chǎng)思索,有苦澀,有曲折,唯獨(dú)不能與命運(yùn)有過(guò)節(jié)。得到的放手,失望中希望,經(jīng)歷一番苦與樂(lè),自古悲欣終難定,心若不寬,何必問(wèn)路。痛苦著,快樂(lè)著,就是活過(guò)。如果用一種簡(jiǎn)單的理念來(lái)解釋命

25、運(yùn),命運(yùn)是一種豪邁,命運(yùn)是一種放開(kāi)。不要在意命運(yùn)當(dāng)中會(huì)遇到什么,生活就是無(wú)數(shù)目標(biāo)的串連,空蕩蕩的心,容量最大。你在人間索取了什么,那么你就注定失去什么,不得不失,是命運(yùn)的最高意義。曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歡笑與淚水,苦澀與甜蜜,都將過(guò)去。那些美好與哀傷就輕輕的放在身后,與明天來(lái)個(gè)約定,用微笑和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)以后的所有的日子。啥也別想了,準(zhǔn)備迎接20xx吧。時(shí)光沒(méi)有終結(jié),歲月還在繼續(xù),既然我們還將繼續(xù)在人生的旅途中行走,那么,給自己一份對(duì)未來(lái)的堅(jiān)持,堅(jiān)持對(duì)生活的熱情,堅(jiān)持對(duì)生命的信心。不管未來(lái)有多么遙遠(yuǎn),不管未來(lái)如何,去原諒,去信任,去希望,去忍耐,這就是生活。一路向前,0xx,這是春天的邀請(qǐng)。 高中春天

26、的作文 篇9 春風(fēng)吹只影,剛是早春天。中午與同事走在西湖邊詩(shī)性大發(fā)胡謅的一句。說(shuō)起春天,有個(gè)段子說(shuō)杭城的天,春天與秋天被夏天與冬天擠兌的毫無(wú)喘息機(jī)會(huì)。在夏天來(lái)臨之前,有幸目睹了杭城的春天,可謂有著“命撞桃花”之感。說(shuō)起春天,就想起來(lái)了記憶中的那些人與事,記起來(lái)了那些年走在春天的路上的心情。小學(xué)的時(shí)候,覺(jué)得春天就是:春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了小河邊,小溪?dú)g快的流著;春天來(lái)了,春天來(lái)了,來(lái)到了田野上,草兒綠了,花兒開(kāi)了.隨口就來(lái),不僅僅是顯示我記憶好,其實(shí)更多的'是反思年少時(shí)鄉(xiāng)村填鴨式死記硬背般的啟蒙教育。在抨擊教育的不友善的同時(shí),感謝那份課本教材讓我開(kāi)始明白了春天的生機(jī)與盎然。人生很多時(shí)

27、候,正如泰戈?duì)柟P下“要彈奏最真純的曲調(diào)需要經(jīng)受最繁復(fù)的訓(xùn)練”,對(duì)于一個(gè)語(yǔ)言的掌握就是不停的重復(fù)語(yǔ)音和練習(xí),直到掌握為止。我絕對(duì)是一個(gè)學(xué)不好語(yǔ)言的人,我的思維里覺(jué)得事情我不會(huì)去做第三次,除了被逼無(wú)奈。一路走來(lái),人面臨很多的抉擇,其中最為悲催的是,一個(gè)轉(zhuǎn)身,就是一輩子;一句再見(jiàn),是再也沒(méi)見(jiàn)。中學(xué)的時(shí)候,懵懂的年齡學(xué)會(huì)了托物抒情,覺(jué)得春天的美妙需要堂前燕、金黃油菜花、夭夭桃花等來(lái)襯托,表達(dá)出的情感也僅僅是我很喜歡春天,能讓人呼吸到清新的空氣,還有老師貌似心情較好,上課的日子好混點(diǎn)的,而已。回首往昔,家鄉(xiāng)的田野青蔥寬闊,其間花草點(diǎn)綴,春天多情又春意撩人。分享之余,也在上課那45分鐘的夢(mèng)里翱翔自已的未來(lái)

28、,美好卻又短暫,只因春天蘊(yùn)育千萬(wàn)生命,帶給人的希望,但從不告訴希望是為失望準(zhǔn)備的前奏,也不告誡你走在春天的路上,別只顧傻傻發(fā)呆、彼此嬉笑,因?yàn)楫厴I(yè)季后大家天南地北,終將出現(xiàn)的不一樣的模樣。離開(kāi)那常常云霧繚繞的家鄉(xiāng),走向了高中,見(jiàn)識(shí)了一個(gè)不一樣的春天。因?yàn)?,那里的春天不叫春天,叫傳說(shuō);那里的春雨不叫雨,叫從未來(lái)過(guò)。大學(xué)四年里,對(duì)春天最大的印象就是,夾雜著土灰的老樓后面的樹(shù)發(fā)芽了,證實(shí)她來(lái)過(guò)了。沒(méi)有記憶中的春天味道,懷著不一樣的心情,走在春天的路上,春天她真實(shí)的告訴我:不要以為自已沒(méi)有胃口就去責(zé)怪你的食物,其實(shí)她真的來(lái)過(guò),只是不是那么明顯而已。如果沒(méi)有經(jīng)歷那些不好的事,在安吉的春天絕對(duì)是最美的。山有山的姿態(tài),水有水的模樣,可謂是春光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,即便在兩個(gè)污染企業(yè)夾擊中也能感受到春暖花開(kāi)的歡悅。人世間總是這樣,走在春天的路上,看著花花草草在春天里茁壯成長(zhǎng),就在想,這段時(shí)間里,我也是在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),在積累一些教訓(xùn),只為了抓住在春天的日子里,開(kāi)

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