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1、專題復(fù)習(xí)四閱讀(一)荷蘭散記 細(xì)細(xì)長長的運(yùn)河,清澈如鏡,一道一道縱橫去來,彎彎的拱橋,多情地把柔美的影子留在瀲滟的波 光里。干干凈凈的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲瓏,好像是奶油做成的,可愛絕頂。微風(fēng)過處,一架一 架傲然挺立的風(fēng)車,便悠閑自得地大轉(zhuǎn)特轉(zhuǎn)。 這里,是荷蘭首都阿姆斯特丹。風(fēng)車,可說是荷蘭最大的標(biāo)志。 荷蘭地勢低洼,大部分的土地低于水平面, 須不斷地排水,風(fēng)車因此應(yīng)運(yùn)而生。根據(jù)粗略的統(tǒng)計, 全荷蘭大約有兩千多架風(fēng)車。 過去,風(fēng)車除了用以排水外,還同時充作榨油、鋸木、灌溉、碾磨農(nóng)作物等等用途。時轉(zhuǎn)勢移, 風(fēng)車原本擔(dān)任的這些工作,已經(jīng)由其他更先進(jìn)的、更現(xiàn)代化的方法取代了,目前“仍操舊業(yè)”的
2、風(fēng)車,大 概只有四五百架而已,其他的,已變成旅游業(yè)不可或缺的點(diǎn)綴品了。 春天的荷蘭,著實(shí)美得令人心醉神迷。郁金香狂熾 (ch 1 zh i)盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的 鮮花瓣小心翼翼地裹著;纖纖(xi an qi an)細(xì)細(xì)的花莖,托著風(fēng)情萬種的花瓣,為大地添增無限異彩。 而披上冬裝的荷蘭,卻又另有一番迷人的風(fēng)姿。雪花落在運(yùn)河旁邊那一幢一幢色彩繽紛的小屋上, 縱然是黑夜,卻處處閃著晶亮的光芒,那種美麗,是安恬而又寧靜的。 啊,美麗而令人心醉的荷蘭!1.在括號內(nèi)選擇正確的拼音??駸耄╟h 1 zh 1)纖纖(xi a n qi an)細(xì)細(xì)2寫岀下列詞語的近義詞。著實(shí)一一()安恬一一()3按文
3、章內(nèi)容填空。文章第自然段描寫了四種景物,將這四種各有特點(diǎn)的景物寫在下面的橫線上。的 的 的 的 文章著重寫了荷蘭的風(fēng)車,第自然段主要介紹了它的 5作者抓住季節(jié)特點(diǎn)描寫荷蘭風(fēng)光,請分別以一句話概括荷蘭春天、冬天的不同景觀。(每句20字以內(nèi)。)(二)美的啟示我家住在古城一角,窗外有一塊難得的空地,附近的居民竟把它當(dāng)成了堆垃圾的地方。 怎么辦?我(制 治)了一個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看一眼。這 里仍舊垃圾成堆,臭氣熏天。為此我們一家人傷透了腦筋。一個星期天的早晨,爸爸、媽媽嘀咕了一陣,然后興奮地告訴我一個好主意。我聽了,樂得直拍手。于是我們?nèi)乙积R動手,先將垃圾鏟成一堆,接著從
4、河邊挑來石塊,砌成一個橢圓形的花壇,再糊上水泥,并在石縫處勾出十分好看的圖案,又在花壇的垃圾上面堆上一尺多厚的細(xì)土,栽上各種花苗,還就近挖來了兩籠翠竹,種在花壇的東西兩旁。一天工夫, 這兒完全變成了另一番景象。 附近的居民()沒來這兒倒垃圾,()紛紛把家里珍貴的花木慷慨地奉獻(xiàn)出來,為這小小的花圃增美添色。春去秋來,昔日的空地已經(jīng)是花團(tuán)錦簇,翠木蔥蘢,成了古城的一角風(fēng)景。人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花壇邊撫弄著琴弦呢!窗外,飄散著動人的琴聲;窗外,洋溢著沁人心脾的清香;窗外、小鳥在枝頭歡樂地歌唱看著窗外那幅人與自然相映成趣的風(fēng)景圖,我驀然懂得了:只有用美,才能
5、啟發(fā)更多的人熱愛美,創(chuàng)造美!1在文中括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2、在文中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號內(nèi)。以前,窗外的空地上,垃圾成堆,()如今,這兒變得( )、( )。3、 照樣子,概括文章有關(guān)內(nèi)容。(每一條橫線上寫出 3個字)第二自然段寫建造花壇的經(jīng)過是:鏟垃圾、挑石塊、栽花苗4、選擇正確答案,把序號填在括號內(nèi)。第四自然段在寫作上使用了()的修辭手法A擬人 B排比 C擬人和排比5、根據(jù)文章內(nèi)容填空。以前,人們把空地當(dāng)成堆垃圾的地方,后來看到這兒變成了 ,人們不但不往這兒到垃圾,而且紛紛 ,使這里的景色變得更美了。6、聯(lián)系上下文填上合適的內(nèi)容。第二自然段中:“爸爸對我說了一個好主意?!闭埡喴榻B一下
6、這個主意的內(nèi)容。7、本文告訴我們一個什么道理?(三)昂起頭來真美珍妮是個總愛低著頭的小女孩,她一直覺得自己長得不夠(漂飄)亮。/有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她(帶戴)上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,岀門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,珍妮,你昂起頭來真美! ”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上(跟根)本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。/自信原本就是一種美麗, 而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?。其?shí),無論是貧窮還是富有,無論是貌若天
7、仙,還是相貌平平,只要你昂起頭來,快樂會使你變得可愛 一一人人都喜歡的 那種可愛。/1、在文中括號里選擇正確的字,用“V”表示。2、在最后一小結(jié)中找出兩對反義詞,寫在下面的括號內(nèi)。( )( ) ( )( )3、概括第二段的段落大意。4、聯(lián)系上下文,寫出珍妮當(dāng)時的心理活動。那一天,她得到了許多人的贊美。她想: 5、選擇最確切的中心思想。()A不要引文太在意外表而失去很多快樂。B 一個人只要擁有自信,就擁有美麗。C珍妮得到了許多人的夸獎是因?yàn)樗髁艘恢缓Y(jié)。6、“昂”是什么意思?大家為什么夸珍妮“昂起頭來真美”?(四) 一個13歲的女孩,在一個富人家里做保姆。一天,主人吃月餅,也給女孩一個。小女
8、孩并沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃了或者沒吃。在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗鋤草、拾 糞 在烈日下,在雨中 艱辛地zhicheng ()著一個家。她就是女孩的母親。女孩的鼻子酸了,淚水模糊了。于是,她那雙ch end cu ()的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,xi cox my iy i()地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗!一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會,稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未 有過的x iyue()襲遍全身:“媽媽,你嘗嘗這個”其實(shí),月餅早已發(fā)霉小女孩不懂。小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心??!1、看拼音寫詞語,填在括號內(nèi)。2、根據(jù)意思,從文中摘錄詞語。(1) 愚笨,不伶俐。()(2) 缺乏知識,愚蠢不明事理。()3、按短文內(nèi)容填空。一個香甜的月餅,在女孩的眼里顯得很沉很沉,這是
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