測繪專業(yè)學(xué)生工程測量實習(xí)報告

1、精品文檔測繪專業(yè)學(xué)生工程測量實習(xí)報告緊張而有難忘的一周測量實習(xí)生活在一片勝利的歡呼 聲中結(jié)束了。通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課 堂上所學(xué)的理論知識，掌握了dj-6經(jīng)緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制 方法。在鍛煉大家畫草圖、運用cad繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經(jīng)驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實 習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，還著重培 養(yǎng)了我們的獨立工作能力，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、 解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能， 提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域 大比例尺地形圖的全過程有了一個

2、全面和系統(tǒng)的認識，這些 知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、 十分基礎(chǔ)的知識，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建 筑。因而此次實習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗，也讓我學(xué)到了 很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一 標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理！本次實習(xí)也讓我真正體會到測繪專業(yè)是一個團隊的工 種！我們組有七名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是 不一樣的，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要 任務(wù)是使用儀器測出數(shù)據(jù)。同時這次實習(xí)也拓展了我們與老 師與同學(xué)的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業(yè)特 別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次 測量實習(xí)要完

3、整的做完，單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不 夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的 合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。正所謂“三個臭 皮匠，頂個諸葛亮”。另外這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們小組的 分工協(xié)作的能力，增進了同學(xué)之間的感情，深化了友誼。在 實習(xí)過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不 愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不 愉快，迎接新的朝陽！我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個 組員都學(xué)到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項 工作，達到相應(yīng)的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的 目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也 達不到實習(xí)的預(yù)期目

4、標(biāo)。即使收工了，百分之百也要重新來 過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員 的積極性，百害而不一利。因為測繪專業(yè)有自己的 測繪法， 它規(guī)定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守 的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而 言是自己對自己不負責(zé)， 現(xiàn)在馬虎慣了，將來對待工作也回、 會草草了事！另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬 馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可 惜！所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察， 記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進行計算，發(fā)現(xiàn)問題 及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量， 做到步步有

5、檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進行準(zhǔn)確計算，因為這 樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高 測量的效率，避免測量的不準(zhǔn)確還要進行重測。即使重測， 我們懷著嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測 量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐 心、毅力和做事嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度。只有這樣，日后走上工作崗位 才會得心應(yīng)手，少走彎路。例如：進行測圖時就要注意以下幾點：（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應(yīng)該選 擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào) 平（兩側(cè)的線重合），否則造成的誤差會很大。（2 ）當(dāng)用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標(biāo)較小，最好使 單線與目標(biāo)重合，如果目標(biāo)有一定

6、寬度，可以用雙絲夾住目（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器， 就要重新調(diào)整對中水平，否則就會導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導(dǎo) 致儀器的損壞。（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準(zhǔn)， 還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導(dǎo)致最終 的成果的報廢。（5）選點非常重要，點一定要選在有代表性的地方， 同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會 增加測量、計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多 而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。我們還

7、要對所測過得范圍能夠做到胸中有數(shù)，避免漏 測、重測。（7）團結(jié)就是力量，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個組員的團 結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測圖的工作，并且看到我們畫好的圖 紙時大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗 時，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點很重要，因為 這關(guān)系到誤差的大小，有的說測量中點不能架設(shè)的太遠，有 的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時要盡量減少誤差，水準(zhǔn) 儀施測過程中尺墊得使用以及架儀器過程中氣泡的精確對 中和整平，還有就是我們要有一顆愛護儀器的心，對所用的 儀器要精心呵護，在學(xué)校如此，走上工作崗位后更要如此， 這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧。想想大家每天早上 六點多就起床背上

8、儀器頂著大太陽去測量，算出誤差大的大 家一起討論和修改，有必要的就不厭其煩的進行重新測量， 有了團結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué) 到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、碎部點的簡 化觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案。心得體會的含義一、學(xué)習(xí)需要目標(biāo)和計劃一個有理想的人一定會有自己的奮斗目標(biāo)，并為此而努 力。想使理想最終得以實現(xiàn)，需要不斷為自己設(shè)定具體的目 標(biāo)。每日審視自己，找出與目標(biāo)間的差距，你會從中獲得動 力。制定適當(dāng)?shù)挠媱澥潜匾?，它能提醒你下一個目標(biāo)是什 么，此刻應(yīng)做些什么。它能使你有緊迫感，每當(dāng)你有些倦怠 時，看一眼你的計劃書，提醒自己：此刻付出的一切努力，

9、 都是為了自己的將來，辛苦定會有回報。有些人的計劃會制定得相當(dāng)具體，例如可以具體到某一 個知識點等。但也許你并不習(xí)慣于制定過于具體的計劃，這 也沒有關(guān)系，你可以根據(jù)自己的需要做。計劃應(yīng)該是個性化 的。計劃要具有可操作性。應(yīng)盡量將計劃制定得適合自己， 并且應(yīng)該務(wù)實。二、學(xué)習(xí)需要興趣老師能在教學(xué)中提起學(xué)生的興趣，使學(xué)習(xí)顯得不枯燥， 同時也使學(xué)習(xí)顯得更容易。這個過程也需要學(xué)生自己的積極 參與，學(xué)生不應(yīng)該基于自己對人的喜惡而排斥某位教師的課 程或教師本人。試著使自己有一點耐心，也許你會有新的發(fā) 現(xiàn)。如果你對自己所必須學(xué)習(xí)的東西不感興趣，那么你將會 極為痛苦。與其天天生活在苦悶中，倒不如主動地對自己所

10、學(xué)的東西培養(yǎng)興趣。這樣做，你會漸漸感到學(xué)習(xí)變得輕松了。三、學(xué)習(xí)要專心專心是效率的保證。人不容易像計算機一樣高效率地執(zhí) 行多線程任務(wù)，不專心往往會使你的學(xué)習(xí)效率不高。也許學(xué)習(xí)并不是你一天之中最愿意做的事，但為了你的 理想，你需要學(xué)習(xí)。每個人都有自己想做的事情，但你應(yīng)該 暫時將它們放在一邊，先不讓它們分散你學(xué)習(xí)時的注意力。 注意力不很集中時，你的學(xué)習(xí)效率會降低，出錯率會上升。 這樣，你的學(xué)習(xí)效果就不會很明顯，辛苦付出的努力也很難 得到回報。假如你以前學(xué)習(xí)有時不是很專心，我建議你試著強迫自 己專心一些。你會發(fā)現(xiàn)這樣做會使你的學(xué)習(xí)效率提高，效果 變得明顯起來。四、學(xué)習(xí)要刻苦“學(xué)習(xí)要刻苦?！笨赡苣阍犨^無數(shù)人講這句話，可能 你并不喜歡這句話。但從很多人