雪洞中學(xué)普法工作總結(jié)

1、雪洞中學(xué)普法工作總結(jié) 雪洞中學(xué)普法工作總結(jié) 雪洞中學(xué)201*年普法工作總結(jié) 201*年是“五五普法規(guī)劃全面實(shí)施的第七年，也是進(jìn)一步加強(qiáng)廣大師生法治觀念和法治意識(shí)的重要一年。一年來，我們按照有關(guān)部門的具體要求和布暑，保持法治教育與法治施行相結(jié)合，保持依法治校和以德治校相結(jié)合，深入學(xué)習(xí)憲法、教育法、義務(wù)教育法、國(guó)旗法、教師法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法以及行政訴訟法、國(guó)家賠償法、行政復(fù)議法等法律法規(guī)，師生員工的法治意識(shí)和法治觀念進(jìn)一步加強(qiáng)，法律素養(yǎng)有了較大提升，法治宣揚(yáng)教育工作取得了顯然的成效，有力地促進(jìn)了學(xué)校文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下： 一、全面發(fā)動(dòng)

2、，為“五五法治宣揚(yáng)教育營(yíng)造和諧的工作氛圍。 開展普法教育活動(dòng)，歸根結(jié)底是通過法治宣揚(yáng)教育，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)班子及成員依法行政，師生員工法律素養(yǎng)提升，從而推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的目的。為了實(shí)現(xiàn)由提升全民法律意識(shí)向提升全民法律素養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)由注重依行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變，學(xué)校黨支部按照“五五普法規(guī)劃的要求，結(jié)合實(shí)際制定了具體的措施，為普法工作取得成效打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 一是抓好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。在普法教育工作上有著較好的基礎(chǔ)，學(xué)校始終把普法工作作為一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，保持常抓不懈?！拔逦迤辗üぷ鏖_始之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就把“五五法治宣揚(yáng)教育工作放在了“以法治宣揚(yáng)教育為基礎(chǔ)，以提升員工法律素養(yǎng)、依法治理為

3、重點(diǎn)，進(jìn)一步加大學(xué)校依法治理力度這樣一個(gè)較高的起點(diǎn)上。把啟動(dòng)“五五普法教育和開展依法治理工作作為大事來抓，積極營(yíng)造“五五普法工作的氛圍。學(xué)校通過召開行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)、黨員大會(huì)、職工代表大會(huì)等各種會(huì)議，將“五五普法教育工作的目標(biāo)、任務(wù)、步驟及要求貫徹到工作中去。通過張貼各種宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、懸掛宣揚(yáng)橫幅等有效形式的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，大造“五五普法聲勢(shì)，讓師生入耳入腦,在理念上接觸、熟悉、理解“五五普法教育和依法治理工作的重要性及必要性，從而對(duì)“五五普法和依法治理工作有一個(gè)總體、概括的了解和熟悉，做到人人知道。 二是抓普法機(jī)構(gòu)的健全。為了強(qiáng)化“五五普法工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了普法領(lǐng)導(dǎo)小組；建立健全了內(nèi)保、消防、安全等工作制度

4、和組織網(wǎng)絡(luò)。成立了“五五普法依法治理工作辦公室，負(fù)責(zé)日常工作；領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室職責(zé)明確、工作制度健全。普法領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會(huì)議，分析、檢查、研究、交流普法工作，查找存在的問題，及時(shí)采用各種措施。由于領(lǐng)導(dǎo)重視，經(jīng)費(fèi)落實(shí)，使我校的“五五普法工作得以順利的開展。 三是抓規(guī)劃和責(zé)任落實(shí)。學(xué)校依據(jù)有關(guān)部門的具體要求和布暑，結(jié)合本單位的實(shí)際狀況，特別重點(diǎn)，責(zé)任到位，分層施教，嚴(yán)格考核的思路共同做好普法宣揚(yáng)教育工作。同時(shí)，在普法教育工作上，保持做到年初有布暑，年內(nèi)有檢查，年度有總結(jié)。 二、強(qiáng)化法治宣揚(yáng)教育，提升教師法律素養(yǎng)，做到以法治校。一認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、貫徹十七大精神，學(xué)習(xí)現(xiàn)行教育法律法規(guī) 為持續(xù)深

5、入學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)鄧小平民主法治理論和黨的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提升全體教職員工特別是提升領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素養(yǎng)、法治理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。學(xué)校組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，以及中華人民共和國(guó)國(guó)旗法、中華人民共和國(guó)教育法、義務(wù)教育法、教師法、職業(yè)教育法、國(guó)防教育法、國(guó)家安全法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、組織法、保密法、選舉法、國(guó)家行政機(jī)關(guān)工作人員貪污賄賂行政處分暫行規(guī)定等法律法規(guī)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成立了中心學(xué)習(xí)小組，帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法治學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方式是：(1)由校

6、領(lǐng)導(dǎo)給老師們進(jìn)行宣揚(yáng)動(dòng)員，利用現(xiàn)代技術(shù)教育方式對(duì)教師們培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。(3)充分利用黑板報(bào)、櫥窗，定期向全體師生宣揚(yáng)法律知識(shí)4組織全體教職工參加各級(jí)干部學(xué)法用法培訓(xùn)和考核，歷次考核合格率均達(dá)100%。 二學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。1、充分發(fā)揮教代會(huì)職能作用 學(xué)校保持每年一次的教職工代表大會(huì)，做到了學(xué)校各項(xiàng)制度的制訂、重大問題、學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題解決由教職工參加討論，研究決定，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性以及民主參加、民主管理、民主監(jiān)督的意識(shí)。 2、大力推動(dòng)校務(wù)公開 為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮

7、教職工的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題全部執(zhí)行公開，具體有如下幾點(diǎn)： (1)優(yōu)秀貧困生資助金的發(fā)放：我們的程序是學(xué)生提出申請(qǐng)，村上出具證實(shí)材料。班主任、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報(bào)。學(xué)校行政會(huì)研究。特困的名單張榜公布，如狀況不符的通過看法箱，舉報(bào) 進(jìn)行反映，由于公平、透明，我們從未接到過舉報(bào)。 (2)財(cái)務(wù)工作：學(xué)校積極響應(yīng)教育局下達(dá)的有關(guān)文件，并按文件規(guī)定的內(nèi)容執(zhí)行零收費(fèi)。沒有向?qū)W生收取錢款現(xiàn)象，沒有亂收費(fèi)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開。 (3)其他：如招生、招待費(fèi)、教職工及學(xué)生評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題則執(zhí)行定期在校務(wù)公開欄上公

8、布。 三、強(qiáng)化法治宣揚(yáng)教育，加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的意識(shí)1、采用各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行 學(xué)校在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，聘請(qǐng)了法律顧問和法治副校長(zhǎng)，在預(yù)防未成年人犯罪法實(shí)施中，進(jìn)行了廣播、黑板報(bào)的宣揚(yáng)工作，利用班、團(tuán)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)，并開辦家長(zhǎng)學(xué)校，使家庭、學(xué)校、社會(huì)形成教育的合力，法治副校長(zhǎng)還在全校學(xué)生中舉行了未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法治知識(shí)講座，并采用了與學(xué)生對(duì)話、結(jié)對(duì)子、參加主題班會(huì)等方式，使該法深入人心。 2、充分發(fā)揮德育的主渠道功能，使依法治校和以德治校得到有效結(jié)合學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行中學(xué)德育大綱，結(jié)合本校實(shí)際，按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，確定德育內(nèi)容和要求，

9、開展愛國(guó)主義教育、集體主義和社會(huì)主義教育，中華民族優(yōu)秀文化教育和革命傳統(tǒng)教育、理想教育、倫理道德以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、勞作教育、社會(huì)主義民主、法治與紀(jì)律教育、身心衛(wèi)生與人性發(fā)展教育。除對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德品質(zhì)、優(yōu)良個(gè)性心理素養(yǎng)和能力等系列內(nèi)容的教育外，還隨著政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展及黨和國(guó)家重大決策進(jìn)行形勢(shì)任務(wù)和時(shí)事政策等教育，結(jié)合紀(jì)念重大節(jié)日以及學(xué)校、年級(jí)教育主題的需要進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；結(jié)合有關(guān)學(xué)科教學(xué)和各種課外活動(dòng)進(jìn)行審美教育。總之，針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)的常常的法治教育。我校實(shí)施法治教育的主要途徑有： (1)充分發(fā)揮法治課的主渠道作用，學(xué)校設(shè)置法治

10、教育課，有專任教師、有統(tǒng)一教材和教學(xué)計(jì)劃，并在各學(xué)科中滲透法律法規(guī)意識(shí)，開展豐富多彩的法治教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用政治課、講座、報(bào)告會(huì)、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)、研究性課程等開展法治教育，由法治副校長(zhǎng)、政治課教師、班主任學(xué)生班團(tuán)隊(duì)干部作為法治課的骨干隊(duì)伍，保證了每學(xué)期不少于12個(gè)課時(shí)的時(shí)間進(jìn)行有關(guān)法治教育。 (2)通過舉辦各種形式的法律知識(shí)講座和展覽對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治教育、國(guó)防知識(shí)教育。 (3)圍繞每年12月日普法宣揚(yáng)日，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣揚(yáng)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)校法律顧問義務(wù)為教職工和學(xué)生進(jìn)行法律咨詢。同時(shí)舉辦由全體學(xué)生參加的“法律知識(shí)比賽活動(dòng)。 (4)為執(zhí)行國(guó)旗法，我校規(guī)范了升降國(guó)旗制度，在每周一的升旗儀式上，

11、保持圍繞愛國(guó)主義主題，開展由校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國(guó)旗下講話活動(dòng)。 (5)進(jìn)行“禁毒宣揚(yáng)，參加“禁毒知識(shí)比賽，全體師生在校舉辦了“禁毒知識(shí)講座，參觀“禁毒圖片展覽，使學(xué)生了解到：為了祖國(guó)美好將來，為了美好的青春與前途，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，要遠(yuǎn)離白色瘟疫，創(chuàng)造美好明天。 (6)提升交通安全、安全防火知識(shí)、自我保護(hù)教育，保護(hù)野生動(dòng)物，強(qiáng)化綠色環(huán)保意識(shí)，也是學(xué)校教育的一部分，如我校組織學(xué)生觀看了“隱患在你身邊防火知識(shí)，在校組織了豐富多彩的愛家鄉(xiāng)綠色環(huán)保活動(dòng)，從各個(gè)方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的思想教育和行為教育。 3、重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任當(dāng)前我國(guó)正

12、處在改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學(xué)生眼界更加開闊，接受新知識(shí)，新事物的能力進(jìn)一步加強(qiáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成。例如，由于學(xué)校招生范圍的擴(kuò)展，招收的部分雙差生有厭學(xué)情緒、文化課基礎(chǔ)較差，組織紀(jì)律松懈，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，他們當(dāng)中的一部分同學(xué)自信心不夠，自尊心脆弱，而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強(qiáng)的逆反心理，甚至表現(xiàn)為不聽家長(zhǎng)的話，同家長(zhǎng)、教師對(duì)立，甚而違反學(xué)校紀(jì)律，針對(duì)這些狀況，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。 對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律，

13、受到了學(xué)校的紀(jì)律處分的學(xué)生，對(duì)這些受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任傾注了愛心，做了大量細(xì)致的思想工作，幫助其樹立信心，激勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長(zhǎng)，對(duì)他們的進(jìn)步和成績(jī)給予肯定和表?yè)P(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動(dòng)了他們，使他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。 四、強(qiáng)化學(xué)校綜合治理，保證校園及周邊環(huán)境成為一方凈土 學(xué)生的教育問題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問題，要切實(shí)貫徹預(yù)防未成年犯罪法的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)合，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國(guó)，具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)遵守法律的，需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請(qǐng)鎮(zhèn)司法所、派出所的同志到學(xué)校給學(xué)生作法治案例分析狀

14、況的報(bào)告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長(zhǎng)，應(yīng)形成全社會(huì)的共識(shí)，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。 學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作，本著教育和防范為主的原則，利用各種機(jī)會(huì)和條件，保持對(duì)全校師生進(jìn)行治安教育，提升保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和責(zé)任心。我校還與教育局簽訂安全工作責(zé)任書等，與學(xué)校所在的社區(qū)緊密配合，強(qiáng)化校園及周邊環(huán)境的社區(qū)治安綜合治理工作，給學(xué)校工作以極大的支持。努力使校園社會(huì)環(huán)境得到凈化。 總之，通過我們的努力取得了一定的成績(jī)，我們還將持續(xù)努力，我們將把“五五普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推動(dòng)學(xué)校步入可繼續(xù)發(fā)展的的軌道。 雪洞中學(xué)201*.4.4 擴(kuò)大閱讀：中學(xué) 校長(zhǎng) 工作總

15、結(jié) 雪洞中學(xué)201*年校長(zhǎng)工作總結(jié) 雪洞中學(xué) 一年來，我保持以鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的“十六大精神，在縣委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展“家長(zhǎng)滿意工程和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)的工作要求，積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理、勤教苦學(xué)、無(wú)私奉獻(xiàn)的合格傳統(tǒng)，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的狀況下，各項(xiàng)工作都取得了顯然的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門布置的工作任務(wù)，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下： 一、進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進(jìn)高素養(yǎng)教師隊(duì)伍的建設(shè)1、保持抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提升行風(fēng)建設(shè)水平 我以創(chuàng)建“家長(zhǎng)滿意工程和落實(shí)“師

16、德師風(fēng)六不準(zhǔn)為重心，保持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位，每一個(gè)時(shí)間。對(duì)照公民道德建設(shè)綱要和教師職業(yè)道德規(guī)范，重新修訂了雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范和雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則，嚴(yán)厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會(huì)凡響比較激烈的問題。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律、個(gè)人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提升等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實(shí)，重視教育，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無(wú)私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度 在工作中，我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面

17、，十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃，分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)能力測(cè)試、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng)，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng)，我校均積極為青年教師爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，為青年教師成長(zhǎng)提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，今

18、年我校又有一批年輕教師迅速成長(zhǎng)，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng)，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。3、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí) 縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切。今年上半年，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提升。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師，占專任教師數(shù)100%，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,學(xué)校積極激勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。 二、特別管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系

19、1、探究強(qiáng)化德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，政教處從實(shí)際出發(fā)，每學(xué)期分別制定三個(gè)年段的德育工作目標(biāo)和途徑制定，在三個(gè)年段分別進(jìn)行主題教育和系列教育活動(dòng)，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，持續(xù)做好兩項(xiàng)德育工作：一是及時(shí)搞好學(xué)生的各級(jí)各類評(píng)先樹優(yōu)活動(dòng)，召開德育表彰與經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，本年度在原來評(píng)選“三好生等傳統(tǒng)先進(jìn)的基礎(chǔ)上，著重抓了“文明生的評(píng)比活動(dòng)；二是征集匯編德育工作經(jīng)驗(yàn)論文集，每學(xué)期舉行一次德育論文交流并評(píng)獎(jiǎng)，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團(tuán)支部與德育處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對(duì)性的教育活動(dòng)，如落實(shí)三月“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)活動(dòng)、五四

20、“青年志愿者活動(dòng)、“捐零錢，獻(xiàn)真情活動(dòng)等多種形式，多角度多渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透，一定程度上實(shí)現(xiàn)了德育模式的革新和探究。第四，充分發(fā)揮了青少年志愿者、先進(jìn)團(tuán)員隊(duì)伍在校園文化建設(shè)、德育建設(shè)和學(xué)校形象建設(shè)中的積極作用，青少年志愿者隊(duì)伍不斷壯大，活動(dòng)形式也不斷務(wù)實(shí)，在青年學(xué)生中發(fā)揮了積極的引導(dǎo)促進(jìn)作用。 2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀(jì)教育。政教處、團(tuán)委從教育實(shí)際出發(fā),通過國(guó)旗下講話、邀請(qǐng)法治工舉行法治報(bào)告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會(huì)等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對(duì)理想教育、道德與法治教育加強(qiáng)了感性熟悉，深入了“公民道德教育活動(dòng)和“養(yǎng)成教育活動(dòng)，本年度中

21、重點(diǎn)圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂扔亂拋等不良行為習(xí)慣和培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)、責(zé)任意識(shí)等方面開展德育工作。 3、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)，進(jìn)行嚴(yán)格考核。第一是抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，保持每月召開一次班主任工作會(huì)議，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強(qiáng)化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強(qiáng)化崗位監(jiān)督；強(qiáng)化過程管理，執(zhí)行班級(jí)日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時(shí)將考核結(jié)果公布；強(qiáng)化了對(duì)班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實(shí)處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊(duì)伍。政教處、團(tuán)委和班

22、主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競(jìng)爭(zhēng)上崗和培訓(xùn)，加強(qiáng)了學(xué)生當(dāng)主人，當(dāng)管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí)，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境。第三是強(qiáng)化值周班隊(duì)伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴(kuò)展了管理的外延，又加強(qiáng)了學(xué)生的自我教育。第四是強(qiáng)化寢室長(zhǎng)和監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，有效地提升了對(duì)學(xué)生夜間休息時(shí)段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。 4、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會(huì)的教育功能 我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識(shí)的將德育教育向校園外延伸，借助社會(huì)多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體的德育模式。本年度中我校為每個(gè)學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)狀況，

23、學(xué)生回家后由家長(zhǎng)簽署看法，政教處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動(dòng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年段的家長(zhǎng)會(huì)，并對(duì)班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本年度中，我校還邀請(qǐng)了派出所民警作了兩次法治講座，邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表在家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行教育方式的探討發(fā)言等。 三、保持以質(zhì)量為中心，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)管理1、持續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實(shí) 教務(wù)處深入扎實(shí)地抓好“教學(xué)七認(rèn)真檢查，通過規(guī)范管理，提升課堂教學(xué)效率，特別過程考核，強(qiáng)化平常抽檢。各教研組開設(shè)的匯報(bào)課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)和教務(wù)處指導(dǎo)教研組及時(shí)認(rèn)真地評(píng)課；每周五下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，事先教導(dǎo)處都提出明確的要

24、求，事后有書面反饋；強(qiáng)化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步提升教師的整體質(zhì)量意識(shí)；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機(jī)制，平常由學(xué)習(xí)委員記載教師的上課狀況及晚自習(xí)輔導(dǎo)狀況，納進(jìn)活工資中進(jìn)行考核，對(duì)教師的教學(xué)狀況，教導(dǎo)處會(huì)同教研組長(zhǎng)多次進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時(shí)反饋給教師，期末由全體學(xué)生對(duì)任課老師進(jìn)行德、能、勤、績(jī)的問卷調(diào)查，并納進(jìn)年終崗位責(zé)任制考核。2、重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化考試管理 保持在學(xué)風(fēng)建設(shè)上做好文章，一是進(jìn)行正面引導(dǎo)，通過評(píng)選合格學(xué)風(fēng)班級(jí)、學(xué)習(xí)標(biāo)兵等來帶動(dòng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極進(jìn)取，力求上進(jìn)；二是嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考試的嚴(yán)肅性，對(duì)監(jiān)考不嚴(yán)的老師進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并在結(jié)構(gòu)工資中體現(xiàn)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行處分

25、，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平常抓緊學(xué)習(xí)。3、強(qiáng)化了初三總復(fù)習(xí)的過程監(jiān)控 針對(duì)201*屆初三整體狀況不夠理想的狀況，在年初開學(xué)之際，我校對(duì)初三年段提出了“團(tuán)結(jié)拼搏，揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證了中考創(chuàng)佳績(jī)的工作要求，通過同年級(jí)同學(xué)科的老師集體備課、強(qiáng)化班級(jí)管理、修訂中考獎(jiǎng)勵(lì)方案、強(qiáng)化目標(biāo)管理等手段，通過全體初三師生的共同努力，201*屆中考教學(xué)質(zhì)量提升獎(jiǎng)，較好地完成了縣教育和科技局下達(dá)給我校的指標(biāo)任務(wù)。四、在工作中，我強(qiáng)化安全工作，保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行。1、健全組織，強(qiáng)化對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo) 我校執(zhí)行安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由政教處分管安全工作，持續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展為工作目標(biāo)。全體教職工能始終以高度的

26、政治責(zé)任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，隨時(shí)提升警惕，全力做到防范于未然，本年度中我校無(wú)重大安全事故發(fā)生。 2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任。 本著“安全第一、“責(zé)任重于泰山的原則，我組織制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時(shí)加以檢查落實(shí)。我嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎(jiǎng)懲考核制度，堅(jiān)決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅處理，而且還相應(yīng)扣除班主任的當(dāng)月部分津貼。 3、強(qiáng)化常規(guī)管理，加大宣揚(yáng)力度。 由政教處牽頭，學(xué)校每學(xué)期組織三次有關(guān)安全問題的主題班會(huì)，分別放在期初、期中和期末進(jìn)行。學(xué)校常常組織力量進(jìn)行安全檢查，對(duì)防火安全、

27、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險(xiǎn)化學(xué)品安全等一一加以檢查落實(shí)。班主任能認(rèn)真催促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無(wú)營(yíng)運(yùn)資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫(kù)游泳，嚴(yán)肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場(chǎng)所。學(xué)校保安執(zhí)行全天24小時(shí)值班，政教處組織值周教師、值周行政和生活老師等每周對(duì)住校生晚上在寢室狀況執(zhí)行不定期、不按時(shí)檢查。五、強(qiáng)化規(guī)范制度建設(shè)，強(qiáng)化工作職責(zé)的落實(shí) 我校十分重視管理制度的建設(shè)和改革，努力建立起科學(xué)、高效、民主、規(guī)范的管理體制，今年我校對(duì)歷年來形成的制度、職責(zé)、規(guī)范等進(jìn)行了整理、修改和補(bǔ)充，形成了三個(gè)大類共全方位的工作職責(zé)、工作制度和考核制度，并匯編成冊(cè)，教職工人手

28、一份，基本形成了各項(xiàng)工作有據(jù)可查，有章可據(jù)的管理體系，使學(xué)校的管理進(jìn)一步趨向制度化、規(guī)范化、民主化。 我校保持重大問題執(zhí)行民主決策的制度，各項(xiàng)政策出臺(tái)基本執(zhí)行行政班子討論、教師代表評(píng)議、教代會(huì)審議通過的方式進(jìn)行，行政會(huì)議討論安排的工作，在每周政治學(xué)習(xí)中進(jìn)行通報(bào)，學(xué)校健全教代會(huì)制度，本年度，我校兩次召開教代會(huì),對(duì)學(xué)科獎(jiǎng)勵(lì)政策、教師流動(dòng)考核等進(jìn)行討論表決。 我校能認(rèn)真執(zhí)行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，建設(shè)好“陽(yáng)光工程，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部清廉從政承諾。能嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，努力開源節(jié)流，認(rèn)真貫徹國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)制度，嚴(yán)格按物價(jià)局規(guī)定進(jìn)行收費(fèi)，對(duì)大型基建項(xiàng)目和大宗物品采購(gòu)均采用招投標(biāo)形式?？倓?wù)處能落實(shí)好財(cái)產(chǎn)保管、登記、賠償制度，努力做到精打細(xì)算，到處為學(xué)校省錢，自己能解決的事情，決不請(qǐng)外來人員。財(cái)務(wù)人員能主動(dòng)做好學(xué)校的參謀，對(duì)財(cái)務(wù)安排能落實(shí)好計(jì)劃，對(duì)財(cái)務(wù)開支進(jìn)行嚴(yán)格的管理和監(jiān)督。