小學消防演練簡短總結(jié)

1、小學消防演練簡短總結(jié) 田家城 為貫徹xx年學校平安責任書，落實上級部門關(guān)于平安工作的有關(guān)要求及消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全校師生參與消防工作落到實處，根據(jù)應急疏散預案和制定方案，我校于xx年10月29日下午兩點四十分舉行了消防演習。這次演習的主要特點是： 一、領(lǐng)導重視、組織嚴密，參與廣泛。 為了認真落實我校平安防范措施，增強師生的消防平安意識，消除火災平安隱患，確保學校財產(chǎn)平安,穩(wěn)定學校正常教育教學秩序。加強我校平安事故的應急工作，我校領(lǐng)導歷來重視消防平安工作，為確保本次消防工作平安有序進行并取得切實成效，讓師生懂得根本消防知識和自救技能，由學校政教處帶著下組織籌劃了一次消防演練。

2、 本次演練由曹校長、閆主任擔任組長，現(xiàn)場指揮，取得良好效果。 本次消防演練前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認真的考察、對消防平安進行了周密的布置，設計了預案、方案。參加本次演習的有我校全體教職工和全體學生。我們假設功能教室由于短路發(fā)生火災；有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。 火情發(fā)生后，學校老師當即向當日值班校領(lǐng)導進行匯報，校領(lǐng)導迅速報警并利用內(nèi)部播送系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預案引導疏散學生，一邊組織人員利用滅火器對火勢進行撲救。 二、演習過程與結(jié)果 學校對參加消防演習的全體人員在演練前進行了消防，具體 講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應火種及其操作要領(lǐng)，并針對如何平安逃

3、生進行了重點演練。為本次消防演習平安順利進行打下良好的根底。 下午兩點半，消防疏散演習正式開始。組織人員在現(xiàn)場設置了起煙點，參加演習的工作人員在聽到播送后按照標準程序?qū)嵤c煙。參加演練的全體師生平安有序的迅速撤離，在預定的時間內(nèi)到達了平安撤離地點。參加消防演練的師生都感到，這樣的演習，不僅使大家能真學、真會、真懂、真用，學到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防平安意識，還為保證學校消防平安奠定了堅實的根底，到達了預期目的。 三、缺乏之處： 一、在逃生過程中，局部學生大聲喧嘩，導致場面比擬 。 二、局部人員對消防演習意識不夠，行動緩慢。 xx.10.29 學校消防演結(jié) xx. 田 家

4、 城 小 學 10 29 小學消防演練總結(jié)xx-10-31 23:48 | #2樓 港西 為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇 到火險時逃生、自救能力，近日，我校成功進行了消防疏散演練活動?，F(xiàn)將演練總結(jié)如下： 1、演練前，學校平安工作領(lǐng)導小組根據(jù)演練要求和本校實際， 預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。 學校成立了以王承根校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原那么。 2、學校平安領(lǐng)導小組組織教師學習，讓老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 3、演練中，從火警警報響起到學生全部從

5、教室撤離到校園平安區(qū)域，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、平安、有序。 4、這次演練活動的成功，與學校領(lǐng)導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學校成立了以陳思明校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導小組，確立了“平安第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原那么。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地疏散到指定平安區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到快速、平安、有序。 這次消防演練活動增強了

6、師生的消防平安意識，對普及消防平安知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質(zhì)災害的應變能力。 學校消防演練總結(jié)xx-10-31 17:57 | #3樓 茶堰小學xx年秋季學期消防 應急逃生演練總結(jié) 根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學校開學工作會議精神，我校于xx年10月24日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防平安上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防平安防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在平安負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解

7、滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和考前須知；學校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和平安意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與保護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。 一、精心準備 我校針對這次消防演習制作了消防平安進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。 二、嚴密的部署 針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消 防工作的具體實施方案。明確每個的具體位置和職責要求。反復強

8、調(diào)此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的所起到的作用 三、有序的消防演練過程 10月24日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的平安，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。 本次防震消防平安疏散演習歷時3分20秒，可以說是在學校平安小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生平安疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通

9、過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。 四、演練取得的成功 演習中，學校教師態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，到達重視平安、防火工作。演習結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。 小學防火演練總結(jié)xx-10-31 13:49 | #4樓 閆村 當前時期，已進入春季，我校切實把防火平安教育作為頭等大事來抓。按上級要求，為了培養(yǎng)學生逃生自救的技能，保障學生的生命平安，確保災難來臨時把損失降到最低限度，學校制定了完備的防火逃生演練方案。xx

10、年3月25日，校領(lǐng)導組織召開了全體教職工會專門布置平安演練工作，明確各相關(guān)人員職責。并組織全體教師學習了演練活動方案，校長就演練的'意義和紀律作了強調(diào)。xx年3月25日下午，學校進行了防火疏散演練。 一、各班班主任給學生詳細介紹了火災的相關(guān)知識、防火的保護措施和災后自救知識。各班學生在班主任的指導下進行應急防火練習，班主任教育學生防火的正確的方式，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離。 二、應急防火演練時，當疏散命令下達，學生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導學生認真，負責疏散的教師到位迅速，學生演練認真。演練結(jié)束后，負責領(lǐng)導進行了認真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進行了再教育。 為了穩(wěn)固演練效果，切實提高師生防火應急能力，3月25日進行了防火平安演練，并在演練后再次匯總相關(guān)情況，修訂相關(guān)預案細節(jié)。以切實將師生防火平安落到實處，盡最大努力保護師生員工平安。 通過此次模擬演練，老師和同學們臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生踩踏和碰傷學生的事故發(fā)生，在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置；同時，學生們掌握了根本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學生互幫互助的良好作風，取得了很好的效果。 通過