《窗外初中作文(通用15篇)》

1、窗外初中作文(通用15篇) 窗外初中作文1 滴答滴哎，窗外又下起了雨。像這樣的天氣已經持續(xù)好多天了。不知道怎么的，我這次居然不感到這雨很煩人。大概是秋雨有一種使人靜謐，使人動情，使人懷想的魔力吧。又或者秋雨給人的感覺就是沉靜的。秋雨沒有春雨的柔和與嬌媚，沒有夏雨的熱烈與粗獷，卻比冬雨富有色彩。此時的我早已不自禁的走到了窗戶邊享受著秋雨給人帶來的靜謐。時間一分一秒的過去。忽然，一滴小水珠濺到了我的手上，這時我才回過神來，雨已經慢慢地小了下來，此時在看看窗戶外面的景物，這些景物早已和下雨前不一樣了。秋天對大自然的景物是公平的。讓她們都穿著一身金黃色的衣裳，可是雨對她們卻是不公平的。雨給遠處的山穿上

2、了一件灰白色的裙子，并且還給遠處的上戴上了一頂灰白色的帽子。讓她們更加的迷人，讓欣賞景物的人都在欣賞遠處的景物“看遠處的景物多么的好看啊一個小朋友對他的朋友說到。在看看雨給附近的景物帶來了什么，無非是給她們洗了個澡，把她們身上的灰塵給洗掉了。并沒有給她們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子。真為她們感到可憐，這時雨已經停了，天空也變得明亮了許多。不一會兒，天空飛起了許多小鳥，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，反佛在安慰她們說：“你們不要傷心了，雨雖然沒有給你們留下灰白色的裙子和灰白色的帽子，但是你們還有我們啊，你們不要傷心了，和我們一起玩耍吧。天空中的鳥兒歡快的飛著，附近的小水珠也慢慢地干了。一切都好像沒有發(fā)生似

3、的。人們等雨停了之后回到了勞作當中，小鳥兒也飛走了?；蛟S雨就是這樣，給附近的景物帶來了悲傷，卻讓他得到了鳥兒的安慰。 窗外初中作文2 已是春天，我躺在飄窗上，微閉著眼，接受著這溫暖陽光的沐浴。突然，一陣狗的聲音“嗚”地隨著微風飄進耳朵里，好奇心極強的我連忙坐起來，趴在窗臺上四處張望。原來樓下有兩只狗在對峙。一只是家狗，渾身棕色的卷毛小泰迪，被主人溺愛地抱著；一只是有它兩倍大的流浪狗，白色的身上有雜亂無章的咖啡色斑點。兩只狗對視的目光中都充滿了嫉妒，充滿了渴望。我從他們的目光里看出，泰迪渴望像流浪狗一樣的自由，流浪狗嫉妒有吃有喝被人類寵愛的泰迪。流浪狗先叫了起來，“嗚汪！”像是一條導火索被點燃一

4、樣，打破了劍拔弩張的氣氛，兩條狗立馬一起狂吼了起來，此起彼伏，一個比一個響。泰迪從主人懷里躍出，想咬流浪狗?？墒枪防K被主人緊緊拉著，只能在一米以內狂躁。主人看了一眼流浪狗，隨手撿起一根樹枝，鞭打著流浪狗，驅趕它離開。流浪狗和泰迪不得不終止舌戰(zhàn)，悻悻離去，并“三步一回頭”地瞪著對方。第二天，我不自覺地又走近飄窗，好像還想在窗外看到一些什么，果然又看到了那兩只狗。泰迪被短短的繩子拴在一個柱子上，接受主人一次次疼愛的撫摸，喂食香腸狗糧，它被浸泡在無限的關愛里，卻沒有足夠的自由。流浪狗在遠處不停地覓食，躲開人們一次次的驅趕、叫罵，在垃圾桶里翻找一切可以充饑的東西。它有著無限的自由，卻遭受人們的歧視。如

5、果把泰迪和流浪狗的生活互換一下，它們會接受嗎？當然，如果泰迪愿望成真，那么伴隨而來的是饑寒交迫的生活，流浪狗愿望成真，那么將處處受限，無法過無拘無束的生活。望著窗外，我不由得陷入了沉思。如果你要去選擇一種生活，你是會選擇被束縛的安逸還是風餐露宿的自由呢？ 窗外初中作文3 窗，就像是一面鏡子，它可以反射出你內心的世界，也可以改變你的心情。這一天，我有點不開心，一個人靜靜地坐在窗戶飄窗上，靠著窗，看著窗外，外面下著蒙蒙細雨。道路上沒有行人，也沒有汽車，小鳥似乎也停止了叫聲整個世界都顯得格外安靜。不知是幻覺還是錯覺，也不知過了多久，窗外雨停了，彩虹像氣球一樣升了起來，透露出那五彩的顏色。道路兩旁的小

6、樹小草都變成了水果味的小棒棒糖，云朵也變成了各種口味的棉花糖，家中的墻壁也都變成了美味的巧克力就在這時，一只帶著香氣的糖果布丁鳥飛了上來，落在窗戶旁的樹枝上，嘴里銜著一塊大大的牛排，可能是把我認成了她的孩子了吧我吃完了糖果布丁鳥的牛排，接著又騎到了她的背上，布丁鳥帶著我飛啊飛，飛啊飛，把我?guī)У搅艘蛔┥缴?，那白雪皚皚的潔白世界好美啊，一片片雪花從天而降，翩翩起舞，我跟著雪花飛舞，不料腳一滑，從山頂上滾落，誰知道居然一點也不疼，這還更像是落在軟軟的羽絨被大床上。當我滑落到山腳湖面的時候，驚喜的發(fā)現(xiàn)湖面竟變成了我最愛的大型滑冰場，我可以在滑冰場上跳冰上芭蕾啦！不過那些可愛的小魚就只能被凍成雕塑咯！

7、突然，有一滴雨水落在我的鼻尖上，冰涼的感覺把我瞬間拉回到現(xiàn)實。這時我才發(fā)現(xiàn)，這一切，其實都只是我的想象，但這也讓我懂得了：原來通過窗戶不僅可以觀察到世界中的美，還可以通過觀察世界中的美來改變你的心情，在你傷心時借助它來尋找快樂。窗戶還猶如一個能呼風喚雨的魔杖，在心情變好的一瞬間，烏云就消失了。窗外，可真是一個神奇而又美好的世界。 窗外初中作文4 我喜歡凝望窗外。從窗口向外眺望，看到的是一個五彩繽紛的世界，是一個充滿友愛，充滿幻想的世界，在那個世界里，你可以看到的是一幅充滿著詩情畫意的景象。透過那方方的窗口，在不同的氣象下，你便會看到不同的景物晴天，我早早地趴在窗臺邊上，等待日出。過了一會兒，太

8、陽將紅光灑滿了東邊的天空，緊接著，太陽公公便慢騰騰地爬上了天空，它的臉由大紅轉為橘黃，又慢慢轉為金黃。稍待片刻，它伸了個懶腰，蜷縮的身體變逐漸舒展，最后高高掛起，慈祥地向你微笑。雨天，取而代之的是一幅深沉的雨景圖。雨點雖大，卻不密集，淡淡的雨霧，片片的綠葉，都因為雨點的洗禮而似乎深沉了許多。逐漸，雨點大了，密了，可我仍不舍關上窗，可雨卻越來越大。窗最終還是關上了，隔著窗戶再向外看，一切都黯然失色，全無了昔日的光彩。雨停了，窗外陰沉沉的。噢！原來窗還未打開。窗開了，一陣雨后特有的清新，迎面襲來，窗外小樹上的綠葉兒在不停地往下滴著雨水，樹下不一會兒便積了一個小水潭，每滴下一滴雨水，小水潭中便會擴散

9、出一圈圈淡淡的漣漪。到處都是濕漉漉的，真有點花重錦官城的氣派呢！對面鳥巢里的小鳥膽戰(zhàn)心驚地從窩里探出了小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動聽的歌聲。窗，看起來只是一個普普通通的事物，是人盡皆知的，可如果你去深入挖掘他的內在美，你會發(fā)現(xiàn)，這個看似平常的窗也有著它自己的一份別具一格的美。也許，平淡是它的優(yōu)勢！我喜歡凝望窗外。但我更喜歡窗外變化莫測的景物，如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)，窗外的一切都是多么美好！ 窗外初中作文5 總是喜歡望向窗外，窗外的一切都在吸引著我。在辦公室的窗前，看樓下小花園的自由與喧鬧；在車窗邊上，追逐一路游走的世間百態(tài)；在房間的窗前，凝望窗外樹梢上的小鳥和樹下乘涼的

10、人群。我并不是一個喜歡讀詩的人，但是對卞之琳的斷章卻情有獨鐘“你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢?！倍潭痰膬删湓?，讓我的思緒不停地飛翔究竟我欣賞到的風景里是否也有一個人？他是否也在遠遠地望著我？是否我也是他眼中的風景？想要將這些風景看的更細致，似乎只有在雨天才能做到，這是我固執(zhí)的想象，喜歡窗外的風景，更喜歡雨后的窗外。一個人坐在陽臺邊上，手捧一杯熱水，望著窗外雨滴，一滴滴從天空落下，匯聚成河，將無盡的塵土洗凈，只裸露出干凈的水泥地面我的思緒隨著塵土一起被帶走，帶到深深的記憶中回想起那一年，小小的我，第一次離家出走，外面剛剛下過小雨，空氣正新鮮，獨自走在路

11、上，莫名的高興起來還有那一年，我騎車回家的路上，瓢潑大雨沒有阻擋我的前行，雨水洗著我的面頰，一路乘風，向著家的方向奔去還有，還有，那一年，在大學的校園里，懷著滿腹的委屈，仰望天空，雨水流過窗前，美術館的外邊，沒有熟悉的身影，只有孤獨的我朋友說，喜歡雨天的我顯得傷感，但是，我卻喜歡這種傷感，這樣我才覺得自己是有情緒的鮮活的生命，這樣才讓我看到了生命的本質和生存的意義。雨天的窗外，泥土在吮吸水分，樹木和花草被洗的干干凈凈，天空雖然陰沉，空氣卻格外新鮮，一切生命都再次煥發(fā)青春，都是那么明快而歡樂！ 窗外初中作文6 考試的愁云終于消散，心理和身體都一陣輕松。拉開了窗簾，躺在一張竹藤椅上，拿去了平常喜歡

12、看的小說，邊上的茶幾上放著一杯咖啡。自從初三的那段時光以后，便喜歡上了這咖啡，也不管它到底對正在長身體的我來說是好還是不好。我不喜歡加糖，不加糖的咖啡雖然剛入口是苦澀，但細細品味以后便只剩下了醇香，頗有種人生的味道，先哭后香，須細細品嘗才行。似乎仍有哪里不對，思來想去怕就是那玻璃窗了，盡管拉了窗簾，仍有一種受束縛的灰蒙蒙的感覺，于是狠狠地拉開了窗。雖然沒有太陽，但還是明亮。窗外，是樹，不算高大的樹，接著，是路，寬闊的路。車輛呼嘯而過，一輛接著一輛，從來沒有。這僅僅是二樓，而且還有護欄，我覺得沒有什么可擔心的，但每次看見他們責備而又擔心的復雜眼神時，我總不忍心反駁，便不在他們眼前這樣做了。我喜歡

13、坐在窗臺上，那里更安靜，盡管前面就是打馬路，但我依然覺得它安靜，或許只是心靜的緣故。不只是它的靜，憑它能讓我更加清楚地欣賞窗外，它就有足夠的吸引力讓我坐上去。時光似乎回到了很久很久以前。我還是喜歡上窗臺上坐著，前面是綠綠的稻田，風一吹過，飄來陣陣稻香，窗外與稻田接壤的是山，并不高，卻很遠，遠到似乎你永遠都走不過去，愚公要是在多好。后來我知道，沒有愚公但有比愚公更牛的車。我時常向窗外眺望的夢似乎實現(xiàn)了，于是我到了城里，變化很大，但不變的是總算有窗，我仍然能眺望窗外。那時的我，從那里的窗外眺望、憧憬，卻沒想到如今竟通過這里的窗外眺望起那里來，我在想，那里是否稻香依舊？想著想著，便下了窗臺，躺在了藤

14、椅上，心緒帶著幸福的歸屬感飄向了遠方。等到醒來時，咖啡已涼，涼的咖啡苦澀的味道更重，輕抿了一口，不忍吞下，仍注視這窗外，那窗外，似乎正有淡淡的稻香飄來。 窗外初中作文7 你來看此花時，此花與汝同歸于寂。你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。題記淅淅瀝瀝的雨聲，夾雜著隱隱蟲聲。手指劃過書頁，驀的，手指一頓，目光轉過窗外，玻璃上映照著一雙眼眸，透過那扇窗，看到了一方天地。亂花漸欲迷人眼春風吹紅了花，吹綠了草，留下了一抹美好。和熙的暖陽輕拂在人們臉上，溫和的春風游走在街上，柳樹上又飄拂著嫩綠的長條，去年的落葉已經給北風掃盡。如若等到春花開，便有嬌弱如薄絹的花瓣像無數(shù)層細巧剪紙重

15、疊著，如是看久了，會被花光照得暈眩，只好閉上眼睛，仍有花氣成絲成縷成片，沁人心脾，漸漸漲滿了五臟六腑，異常清涼，令人身心松弛的氣息。白陽聽雨共欣賞太陽升得越來越高，陽光變得越來越炙烈。蘊滿憤怒與柔情的雨打在屋檐上。雨點像多情女子的巧手，屋檐是古琴，輕輕地彈奏出美妙的琴音。慢慢地，變成了雨線，一條，兩條。然后變成了雨簾，雨水附在窗戶上，又劃過一道道的弧線。雨停了，街上很安靜，微風輕拂，靜得像一捧流水。斜陽漸矮只影長悄然之間，楓葉染上了紅色，傍晚，殘霞映照著楓葉，葉子顯得極其的紅，紅得不知是楓葉紅還是殘霞紅，一片一片的紅海，一寸一寸的影子，夕日欲頹，影子愈長。千樹萬樹梨花開昏黃的燭燈輕輕搖晃，窗外

16、積著泛泛白雪，雪染上一切，葉子接著一片片雪，又是一年流風涼。忽得，思緒拉回，我拖著身軀，放下書本，愿時光永駐此。透過一扇窗，看透一段夢。 窗外初中作文8 初三。昏暗的初三。你不用記課表因為老師總會在剛下課就走進教室，在耳旁聒噪著時間的緊迫；你不用問作業(yè)因為老師總會變魔術似的發(fā)下幾張白花花的卷子，疾聲厲色地警告著做不完的下場；你不用去食堂也知道吃什么因為迎面走來的都是剛吃完飯的學生沮喪、壓抑、脾氣開始暴躁。跑步。一天三圈的跑步。你的腳冰冷麻木，卻仍在不斷前進。你大口喘氣，仿佛下一口就齁不上來。閉著眼睛死拼著往前奔，陰冷的天氣更讓人咒罵?？荚嚒＝吁喽鴣淼目荚?。嚓嚓的寫字聲不斷在耳邊回蕩。你認真地對

17、待每一次，卻總有那么幾科讓人力不能及。你欲哭無淚。尚未調整過來就又是一輪考試。關心。親朋好友的關心。他們知道你是畢業(yè)班的學生，每次見面都盤問你的近況。無壓力？不可能。很輕松？不簡單。你只有苦笑，也就說明了你的不快樂。于是，我開始發(fā)問。我有多久沒撫摸過路旁的小草了？我有多久沒有行走在石板小路上了？我有多久沒有望過窗外的天空了？我試著去接受課間的鍛煉。我象一只小鹿在奔跑，每當大汗淋漓之后，我仰天舒氣，發(fā)現(xiàn)此時，陽光正好。我開始接納并期待考試。這是對我的檢測，沒什么大不了。當老師再發(fā)卷時，我發(fā)現(xiàn)，我的嘴角正在上揚。我學會正視初三。別人的關心定處于好意，而我，何嘗不也自由自在。我能夠與家長茶余飯后談心

18、，能夠在周末下午騎車游玩，快樂顯而易見。初三，是每個人都會經歷的一年，歡笑與淚水都在這一年交織。我們成長得更加迅速。我們會午飯不吃去趕作業(yè)，卻也會偷閑捧書而讀；我們會偷懶不去跑步，卻也會手拉手奔跑在這熟悉的土地上；我們會在對答案后偷笑，卻也會握緊筆，英勇地征戰(zhàn)考場。我們，有活力，因壓力而更加迸發(fā)。這是陽光燦爛的一年，小小世界，有大大的夢想。你看，窗外有藍天，心上有陽光。 窗外初中作文9 “帶雪梅初暖，含煙柳尚青”孟浩然筆下冬天剛過的初春給人帶來陣陣暖意；“半煙半雨橋頭，映杏映桃山路中”鄭谷立在江南橋頭，看著煙雨朦朧的雨色，心生觸動；“雨中草色綠甚染。水上桃花紅欲燃”雨中的一草一木。澄澈的湖水映

19、襯著似火的桃色，令王維也為之驚嘆。小時候家門前花園里有一株桂花樹。剛開始還只是一株小樹苗，后來竟一竄而上，高出窗臺不少。外公大抵是為了栽培方便些，將它種在了窗邊。每年的這個時候，便是桂花沁人心脾的香氣，不淺不淡地籠罩著整個屋子。掀開簾子，偶爾還可以望見窗外那抹溫和的黃色，靜靜地立在庭院之中。讀書、寫字時，有時頭腦昏脹，便會放下手中的書本，立在窗邊，看一會花園中的景，屋子外的人。后來長大了些，便從此搬至市區(qū)中心，似是再無緣郊外相見機會了。起身，撩開窗簾，遠處的高樓大廈，紛紛一片霓虹景色。巨大的顯示屏上反復播放著一段段宣傳片。不遠處的紅綠燈在不覺間又換了一個輪回，車停、人行；人停、車行，以此往復。

20、左邊，一條蜿蜒曲折的河流，即便是在黑夜，河面上依舊閃著粼粼微波。對比天空，就如同星辰閃爍。樓下綠化帶，有一顆香樟樹十分惱人。一到大風日子，便會有濃密的綠葉向窗邊靠近，夾雜著嘩嘩的樹葉聲。一個不小心，若是忘將窗戶關緊，開的大了些，帶風過后，陽臺上總會有些葉。最令人鬧心的，不是樹葉飄進屋子，而是這大樹擋住了書房的采光。原先房東說這書房采光俱佳，四季的光照都極為充足?？蛇@樹一長大，半面窗戶的陽光便都被遮住。家長向小區(qū)物業(yè)提出了多次申請，至今仍未解決。偶一日，我走進書房，落地窗前擺著一堆新買來的教科書。我剛想拿起一本，卻被書面上的溫熱驚地縮回了手。似是想到了什么，猛地走到窗邊，那蔥綠蒼翠的一抹挺拔，早

21、已消失不見。刺眼的日光就這樣赤裸裸地拍在臉上，心中說不出的空落。若有來生，便做一顆大樹吧。春花秋月也好，夏日冬雪也罷，喜時隨風搖擺，哀時迎風落葉。如此，極佳！ 窗外初中作文10 坐在這個教室已經六年，在疲倦時常常會看向窗外。門前那幾株開了又謝、謝了又開的'杜鵑花，還有下午四點半時被教學樓擋住的太陽的余暉，這些風景，在時光的洪流中，都深深地刻在了我的腦海與心田。窗外又下起了淅淅瀝瀝的小雨，整個世界灰蒙蒙的，好似我此時沉重的心情。合上最后一本書，拉上空蕩蕩的書包的拉鏈，在這個校園經歷的點點滴滴也一并被我鎖了進去。這六年的記憶片段，也不全是美好的幸福的，卻一直是我舍不得丟棄的。時光飛逝，如今

22、，也許也是時候與這里告別了窗外傳來的一陣手指輕敲玻璃的聲音打斷了我的有些混亂的離愁別緒。我別過頭，看見了一個熟悉的女孩可愛的臉那不正是與我一直同甘共苦六年的同桌嗎！我們各自的臉頰貼在左右兩面窗戶上，我們面對著面，中間卻隔了一層厚厚冰涼的玻璃。我對她說：“真快啊我們這就畢業(yè)了”她輕聲嘆了口氣，沒有說話，我們就這樣一直沉默著，仿佛時間凝固在了此時此刻，我們都在心里默默祈禱。現(xiàn)在停下筆再看向窗外，早已置身于新的校園新的班級也有了新的同桌，一切都變得和過去不太一樣，而略微長大的我也在這里也不知不覺度過了一年的時間。在這一年里，累了，也常常會盯著窗外默默出神，雖然窗外已不再是那幾株開得很好的杜鵑，午后陽

23、光的角度也早已改變，但也始終有些動人的美麗。生命的列車呼嘯狂奔而過，窗外的風景也一直是變化莫測難以預料，但是，生命中那些曾經美好的真摯感情是永遠會留在你內心深處那個最溫暖最溫柔的角落。突然覺得長大的自己感到了莫名的幸福，我想，也許是因為自己開始懂得用窗外的風景點亮生命，溫暖心靈。 窗外初中作文11 黑黑的烏云遮蓋了大地，蒙蒙的陰雨淅淅瀝瀝飄落到地面上。不知何時，雨竟然越下越大。周圍空氣粘粘的，似乎越來越壓抑?！芭椤钡囊宦暎S著我的額頭磕在桌面上，我聽見自己的心在抱怨：這破題，到底怎么做啊一組組冰冷的字母、數(shù)字，讓我頭疼不已，咬著牙硬是解不出一道。手無意識地轉動著筆桿，腦子卻缺氧了我的思維停滯了

24、。我，又被困住了。很多個夜里，我就這樣地苦惱著。同學們討論數(shù)學難題時，我總是縮在一角，尷尬極了；偷偷抄同學的作業(yè)，美名其曰“借鑒”一下，聊以慰。記得小學老師評價最多的一句話便是：“其它都挺好的，就是數(shù)學”老師省略的話意我能明白。從那時起，我就懼怕數(shù)學了。數(shù)學，讓我自卑。父母苦口婆心教導與鼓勵，費盡了心力，辛苦工作讓我上補課班?？墒?，該補的補了，甚至還請了“一對一”，反倒日趨下降了。父母也為我苦惱著。夜黑沉下去，雨一直未停。又是一個周末，家里的生意一如往常的好。媽媽喚我下樓幫忙煎油條。爸爸熟練地往烤爐里貼大餅，一邊望著我，又瞥了瞥鍋里的油條，語重心長地說道：“這油條，原本是細細長長的小面團兒，丟

25、進滾燙的油鍋里，翻來覆去忍受千般的折磨，才變成一根金燦燦的油條的啊?！卑职诸D了頓，又道：“這學習就像煎油條，也得受一番煎熬，世上哪有躲得過的債？”世上哪有躲得過的債？我騰騰地沁出熱汗來，臉烘烘地燙。父母辛勤工作，經營著小小的早點鋪，從不怨天怨地，只指望著我出息。我怎么偏就沒出息呢？白白的面團在油鍋里漸漸膨脹成金黃色，發(fā)出誘人的脆香。父親的一席話，猛地驚醒了我。我抬頭看看天空，太陽升起來了，天越發(fā)亮起來了，淡淡的藍，真晴朗。一如我的心情，陰霾不再。 窗外初中作文12 窗外就是江南了，恰是細雨朦朧四月中，水汽打濕了整個灰色的城市，潤濕了我干燥了一個冬天的嘴唇。就像饑餓的旅人瘋狂地撲在食物上，我也瘋

26、狂地汲取著這份靈秀，忘乎所以。江南是塊煙柳寶貴之鄉(xiāng)，蘊著浮夸之風，但文人的靈性也正是由此褪繭而出。有著四大才子筆墨一點皆成詩畫的佳話；有著“揚州一夢”的浪子傳說。都說江南是水雕的，似水的美人，似水的才子。莫愁湖畔莫愁女，西泠湖邊蘇小小。甚至連基礎建筑風格都透著這樣的溫婉細膩，柔腸百轉。西湖斷橋，同里退思園，紹興沈園，秦淮河的桃葉渡。但它畢竟是抵抗住了幾千年的風風雨雨，以其似水的柔弱特性何以挺過這幾千個月月夜夜？或許這也是水的堅強，水是圓融的，它安包容著一切，水也是堅強的，滴水石穿，百川匯成大海。老子曾說過“天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能先！”堅強的江南以其水的性格打造了一個又一個傳說。因而那

27、銳利的劍源自吳越，源自水的最后工序。因而江南也出著驍勇善戰(zhàn)的將領。南宋英雄，高唱著“朝天闕”的竭盡忠心的岳飛；文武兼?zhèn)涞年懹?，懷抱著“了卻君王天下事”的辛棄疾，還有著飽懷著“留取丹心照汗青”的文天祥。我想水的神奇就是它將兩種本是對立的事物統(tǒng)一，它使細膩柔婉的江南有著瘏的銳氣。于是，秋謹這樣的弱女子以天下為己任，用生命筑起那堅毅的豐碑；阿慶嫂用她的機智寫下了這樣的絕唱；昆曲在它的娓娓唱詞中也有著“頓”、“促”這樣剛脆的音符。或許包融度可以使地域的文化經濟大大改善，但請不要忘記南宋時就是這樣如水的江南恰恰就構成了文化、政治、經濟的中心，請不要忘了美國的強大與它所包融的多元文化密不可分，或許水是生命

28、之源自古就體現(xiàn)了這樣的理念。窗外迷霧般的煙雨，遮住我的視線，但遮不住我的思想，我靜坐在屋內，品茶，品書，品窗外的江南。 窗外初中作文13 今天是下雨天。我喜歡這樣的天氣。雨剛下，天是陰沉的，但看起來并不死氣。這時候的雨是淅淅瀝瀝的。教室里安靜時，它的聲音是最悅耳的。這種純粹的聲音，沒有世俗，沒有喧鬧，沒有悲傷。它是動聽的；聽：“滴答，滴答，滴答”仿佛是一首安靜的民謠，又像是在訴說。這雨，讓我安寧，也讓我享受。每次的淋雨讓我快樂。心里是敞開的，自由的，無憂無慮的，像是這般如歌般:“我們要飛到那遙遠地方看一看”現(xiàn)實么，也是骨感的。“叮咚，親愛的同學們，上課時間到了.”這該死的上課鈴聲，心里一陣咒罵

29、。再見，我那心愛的雨，再驀然回首，心情又平和下來，多么詩意啊！多么詳和啊！又過了一些時間，雨突然變得狂野，像是在大型演奏會千萬人在演奏樂曲一般，場面壯觀，隆重。這樣的雨，會讓我心情澎湃，也讓上了半天課很迷糊的我變得清醒。會欣賞的人們會把細節(jié)的美看透。如窗外雨中飄零的落葉，腳下土里鉆出的蚯蚓，還有帶著莖的小草代表著自然的東西，永遠是美的。窗外，風在吟唱，窗外，誰在觀賞。你要學會凝望，真摯而深切地去凝望，看著窗外如油畫般的草地，去觀察它的挺拔與俊氣，它有它的生命力，去感受這些熱血。頑強是它的標志，需要你去發(fā)現(xiàn)它。它們的綠像是一種情結，向軍人一般，有著天生懼有的不服輸?shù)捻g勁。它們團結，向上，所以才會

30、形成讓人肅然起敬的綠地。古來就有許多詩人贊美它們，它們的精神終究會一直成為正面映照，并且永遠地發(fā)揚光大！有人說，每種花都不一樣，因為它們有它們各自的美。我相信這句話，人們賦予許多花以特性，荷花代表“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。菊花有“采菊東籬下，悠然見南山”的氣氛。紅玫瑰也有“接葉連枝千萬綠，一花兩色淺深紅?！钡臍赓|?；▔拿倒灞闶侨绱恕４巴獾木跋?，是我向往的，但又是不能奢望的。 窗外初中作文14 密閉的房間里，空調無聲的送出陣陣冷風，屋子里安靜得只剩下“沙沙”的落筆聲，趴在桌子上奮筆疾書的我，為即將到來的考試做最后的沖刺。心中的不自信，考前的不安，甚至沒有緣由的緊張，纏繞著我，無法逝去。風雖涼，情不在，困頓不已。信手拉開厚重的窗簾，陽光透過落地窗射進書房。抬頭仰望，艷陽高照。在強光的刺激下，我又來了精神，只為即將到來的收獲而振奮吧。又不知過了許久，起身舒活舒活筋骨。完全展開窗簾，淡藍色的天空如畫卷一般映入我的眼簾。巨大的畫布以天藍色的涂抹為背景，點綴著一些柔軟、如絲如縷的白云。那天空，藍得澄澈，藍得心曠神怡。不知不覺間，我的焦慮似乎也跟著白云，緩緩的飄走了。沒有了情緒的煩擾，我終于也能放下心來，全心全意欣賞著美妙的藍天。如此愜意之景，又怎能不令妙齡女子動情。自從上了中學，進入這個優(yōu)秀的集體，我似