護(hù)士作風(fēng)自查整改報告

1、護(hù)士作風(fēng)自查整改報告 為了加強(qiáng)自身工作質(zhì)量，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理行為，消除平安隱患，保障患者就醫(yī)平安，醫(yī)院護(hù)理科進(jìn)行了嚴(yán)格的自查自糾工作，情況如下： 存在的問題如下： 1、無菌技術(shù)等操作不夠嚴(yán)格 2、醫(yī)患溝通有待加強(qiáng) 3、團(tuán)隊合作觀念不強(qiáng) 4、專業(yè)技醫(yī)療風(fēng)險意識淡薄 5、醫(yī)療護(hù)理效勞流程不夠標(biāo)準(zhǔn) 6、文明禮貌用語有待加強(qiáng) 7、病房整齊度，舒服度不嚴(yán)格 針對上述幾點我們應(yīng)做到： 1、在醫(yī)療護(hù)理等操作中，應(yīng)當(dāng)將患者的病情、醫(yī)療措施、醫(yī)療風(fēng)險如實告知患者，及時解答其咨詢，嚴(yán)禁用刺激性語言或?qū)颊叩募膊≈委熀涂祻?fù)產(chǎn)生不良影響的語言，注意談話方式、方法與技巧。 2、正確書寫護(hù)理文件，必須做到客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、

2、完整。不的采用粘、涂、等方法掩蓋或除去原來的字跡 3、加強(qiáng)團(tuán)隊合作精神，內(nèi)部要團(tuán)結(jié) 4、積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的醫(yī)療護(hù)理知識，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，提高醫(yī)護(hù)質(zhì)量，為患者更好的效勞，同時加強(qiáng)人文知識和禮儀知識的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，增強(qiáng)自身的溝通技巧。 5、對患者要有責(zé)任心、同情心熟記核心醫(yī)護(hù)，并在實際的臨床工作中嚴(yán)格執(zhí)行。 6、并且，我們在今后的護(hù)理工作中應(yīng)做到十要” 說話要注意;交待要清楚；檢查要仔細(xì)；記錄要完整；制度要嚴(yán)格；技術(shù)要熟練；操作要標(biāo)準(zhǔn)；搶救藥及時；內(nèi)部要協(xié)同；責(zé)任心要強(qiáng)。 花水灣鎮(zhèn)衛(wèi)生院 xx.07.12 護(hù)理科：李匯 護(hù)士治庸問責(zé)自查自糾報告xx-01-20 09:34 | #2樓 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)

3、，領(lǐng)悟治庸問責(zé)文件精神，并結(jié)合自身實際工作，深入仔細(xì)的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改良工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。 本人存在的問題報告如下： 一、存在的主要問題 (一)知識不全面，不系統(tǒng)，知識技術(shù)水平不高，學(xué)習(xí)的自覺性不高。只是每月教學(xué)查房的時候才看看書，查查資料，了解某個疾病的知識，但往往不夠深入。面對新出現(xiàn)的問題，處理不熟練，不能用準(zhǔn)備的方法來處理，解釋不到位，讓病人產(chǎn)生誤解，導(dǎo)致護(hù)患關(guān)系不和-諧。 （二）效勞態(tài)度不夠熱情，答復(fù)病人的問題不是很耐心。讓病人覺得護(hù)理人員很冷漠，自己受到了冷落。 （三）帶著個人情緒上班，導(dǎo)致工作不夠細(xì)心，出現(xiàn)過失，或者把情

4、緒發(fā)泄在病人身上，讓護(hù)理人員的形象受損。 （四）沒有嚴(yán)格按規(guī)章制度來執(zhí)行各項護(hù)理操作，操作動作不夠輕柔，給病人帶來了一定的痛苦。 二、存在問題原因分析 一 是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對?？浦R學(xué)習(xí)不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。 二 是以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，答復(fù)不及時，不夠耐心。 三是為了早點完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理過失。 三、整改措施 1、刻假設(shè)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力提高自己的技術(shù)水平，要自覺把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，扎

5、實深入的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為了更好地為病人效勞，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)根底知識，新技術(shù)，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高自己護(hù)理工作的能力。 2，強(qiáng)化效勞理念，提高為病人效勞的意識，想病人之想、急病人之急、解病人之難，學(xué)會放下自己手頭的工作，熱情地為病人效勞，耐心答復(fù)病人的問題，堅持“一切以病人為中心”。不讓病人在我這受冷落，不讓形象因我受損。 3，樹立全局意識，盡職盡責(zé)，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)地做好每一件事情，哪怕花多點時間，也要把每項任務(wù)按要求完成。不讓過失在我這里發(fā)生，不讓規(guī)定在我這里走樣。 護(hù)士自查自糾整改報告xx-01-2

6、0 09:32 | #3樓 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合自身實際工作，深入仔細(xì)的查找存在的問題，剖析問題的原因，提出切實可行的整改措施，改良工作作風(fēng)，優(yōu)化工作效果，提高工作效率。 1 是學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)，求知欲望不高，對?？浦R學(xué)習(xí)不夠深入，沒有完全用理論知識武裝自己的.頭腦，從而導(dǎo)致處理問題不夠熟練，給病人解釋不夠全面。 2 是以工作忙為理由，當(dāng)病人詢問時，繼續(xù)做自己的事情，怕手頭的事情出錯，答復(fù)不及時，不夠耐心醫(yī)|學(xué)教育|網(wǎng)搜集。 3 是為了早點完成任務(wù)，省略了一些步驟，沒完全按各項規(guī)章制度步驟執(zhí)行，或者憑印象做事，造成了一些護(hù)理過失。 1、刻假設(shè)學(xué)習(xí)，振奮精神，努力提高自己的技術(shù)水平，要自覺把理

7、論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，扎實深入的學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，為了更好地為病人效勞，減輕治療時病人的疼苦。要把自己空余的時間都放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)根底知識，新技術(shù)，新理論。不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強(qiáng)自己的才干，提高自己護(hù)理工作的能力。 2，強(qiáng)化效勞理念，提高為病人效勞的意識，想病人之想 對于在兒科工作的我，一定要有足夠的責(zé)任心以及耐心，在工作的點點滴滴做起。在每次的靜脈穿刺過程中，由于家長的警長心理，促使我們在穿刺中緊張施加壓力，導(dǎo)致不能一次穿刺成功。從而導(dǎo)致患者與家長之間的矛盾油然而生。 兒科是個大科室，在季節(jié)和天氣使患兒不斷反復(fù)發(fā)病，患者住院期間出現(xiàn)床位不夠，護(hù)理人員不能及時護(hù)理人員緊張。從而導(dǎo)致醫(yī)患溝通障礙。 在做治療期間，不