文明禮儀修身總結(jié)

1、文明禮儀修身總結(jié) 文明修養(yǎng)不僅是自我開展的需要，更是構(gòu)建和-諧校園、和-諧社會的需要。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。文明修身，我們需要的是堅持。在這風景如畫的校園里，趕緊行動起來吧！為我們每一個人的全面開展，為了上海建橋?qū)W院的美好明天！同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質(zhì)的突出表達，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就要從自身的舉止做起，我們每個人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習慣，爭當一個高素質(zhì)的新時代大學生。 每天早上6:50，各位同學就在指定地點結(jié)合，拿好了清掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)

2、過一段時間的適應(yīng)后，我們都積極調(diào)整好自己的作息時間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內(nèi)涵-它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責任。 文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成局部，旨在提高我們大學生的綜合素質(zhì)，“一屋不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環(huán)保意識 在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學的熱情參與下，增強了我們的公民-意識,將大學生的道德實踐融入到學生的

3、日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養(yǎng)意識的教育，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多煙頭也少了很多紙屑，同學們也更加積極清掃了。 “天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”，讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德標準落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生！ 掃除大學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)；如果我們大家每一個人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園？ 現(xiàn)在我們的任務(wù)已完成，希望接下來的同學再接再厲，繼續(xù)為校園添光榮，為了美好的校園環(huán)境，讓我們大家一起努

4、力吧！ 文明修身小結(jié) xx-07-02 23:29 | #2樓 每天早上6:50，各位同學就在指定地點結(jié)合，拿好了清掃工具，展開清掃工作。剛開始文明修身時，同學們有些不太適應(yīng)，心里多多少少有些怨言。但經(jīng)過一段時間的適應(yīng)后，我們都積極調(diào)整好自己的作息時間，以良好的精神狀態(tài)面對每一次清掃任務(wù)，將自己所屬的包干區(qū)清掃干凈，保持校園環(huán)境的整潔。在清掃校園的過程中，我們慢慢體會到“文明修身”活動的內(nèi)涵-它不僅僅是為了保持校園的整潔，更重要的是培養(yǎng)我們一種精神、一份責任。 文明修身清潔校園活動，是我校文明工程的重要組成局部，旨在提高我們大學生的綜合素質(zhì)，“一園不掃何以掃天下”。我們將嚴格按照學校的要求，認

5、真清潔校園，同時提高責任意識、公德意識，自立意識，勞動意識和環(huán)保意識 在兩個月的文明修身活動中，我深深的感到此次活動的意義，在我班同學的熱情參與下，增強了我們的公民-意識,將大學生的道德實踐融入到學生的日常學習生活之中。文明修身活動提高了學生的自我修養(yǎng)意識的培養(yǎng)，校園的很多不文明行為得到改善。地上少了很多紙屑，同學們也更加積極的參與保潔。 “天下大事，必行于細”。文明修身給我們重新詮釋了何為“講文明”，讓我們從自身做起，從身邊的細節(jié)做起，把思想道德標準落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生！掃除大學生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心

6、，有毅力，就沒有攻不破的難關(guān)，這也正是文明修身的精神真諦。 假設(shè)沒有這次修身活動，我們或許還會停留在輕視環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果的水平上。當我們?yōu)⑾潞顾臅r我們才知道整潔的道路護之不易。文明修身不僅鍛煉了我們的勞動技巧，還提高了我們自身的涵修。原先的自命清高到此時將心比心無不是因為這次特殊的經(jīng)歷。 溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻彩；然而經(jīng)歷了風霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個人以堅毅之感?；蛟S這青松，這溫室花朵便是我們這些大學生的后后與前前吧。沒有文明修身的鍛煉，或許我們還不會成長的如此之快。一個享樂享慣的人是很難想象少仍一張廢紙能給他人給社會帶來多大的方便的。 文明修身是為提高大學生思想道德素質(zhì)而

7、開展的系列活動。它具有較為深遠的理論意義和實踐意義。從理論意義看,文明修身活動表達馬克思主義關(guān)于人的全面開展的根本理論；貫徹了“以學生為本”的教育理念；彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實踐意義看，文明修身活動抓住了大學生的薄弱環(huán)節(jié)，具有針對性；傳承了為人師表的師范精神，具有教育性；創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實效性。 文明修養(yǎng)不僅是自我開展的需要，更是構(gòu)建和-諧校園、和-諧社會的需要。文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R。文明修身，我們需要的是堅持。同時我們知道文明禮儀是一個人綜合素質(zhì)的突出表達，是給人以良好認識的第一印象。行為舉止的得體，不僅僅是對別人的尊重，更是對自己的尊重。文明修身就

8、要從自身的舉止做起，我們每個人都應(yīng)養(yǎng)成文明的生活習慣，爭當一個高素質(zhì)的新時代大學生。很幸運能有這次文明修身的時機。 文明修身，修身，亦修心。 文明修身禮儀修身xx-07-02 22:33 | #3樓 “文明修身，禮儀修身”升旗儀式主持詞 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家好！文明,是人類進取的風帆，禮儀，是人類生活最起碼的道德。做人首先要做一個知文明、懂禮儀之人。 下面我宣布，南崗中學以“文明修身，禮儀修身”為主題的升旗校會現(xiàn)在開始。 擔任本周升旗的班級是：高二二班 擔任本次護旗手的是： 同學 升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮。 禮畢 做文明之人,就要學會待人處事的禮儀，用文明語,做文明事。中國

9、素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德.生活在幸福時代的我們,更應(yīng)該繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng), 下面有請高二二班學生代表 同學做國旗下的演講。 文明修行，禮儀修身是生活里最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學問都重要。同時,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的根底。 下面有請班主任張老師為本次升旗做總結(jié)。 文明的行為，得體的禮儀，對一個人的成功、集體的開展、國家的興衰等有著十分深刻的意義。同學們，讓我們行動起來，用文明約束自己，用禮儀提升自己。 下面我宣布：南崗中學以“文明修身，禮儀修身”為主題的升旗校會到此結(jié)束。 “文明修身，

10、禮儀修身”班主任總結(jié) 老師們、同學們： 大家好！魯迅先生曾說：中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。其中立人，意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，也就是今天我們倡導的文明禮儀。 文明禮儀是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。表現(xiàn)在具體的生活與學習中，就是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)心,是見到師長時的一聲親切問候,是不小心撞到對方時的一聲"對不起",是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動 人生，最重要的東西，不是在高中學的知識，不是在初中學的方法，更不是在小學學的根底，而是早在幼兒園時就已經(jīng)學會的講文明、懂禮貌。這種

11、淺顯易懂的道理，身為高中生的我們應(yīng)該早已懂得。我們不該埋怨這個社會的文明水平不高，哀怨自己的力量太小。相反，我們每位同學都應(yīng)該做這個時代的酵母，讓自己在這個社會中起到應(yīng)有的作用。 學校是播種文明、承載禮儀的沃土,一所學校的文明程度更是學校師生道德風氣,精神面貌的最具體的反映。做為一名南中學子，我們更應(yīng)該牢記這份責任，為自己為學校譜寫文明禮儀的新篇章！ “文明修身，禮儀修身”發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學們： 大家早上好！今天我演講的題目是：文明修身、禮儀修身。 如果，你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。 如果，你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢。 如果，你失去了文明和禮儀，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。 禮儀之義，于大，可立國，可安邦；于小，可治校，可修身。在學校，我們應(yīng)是一個好學生。尊重老師，誠信待人；上課守紀律，就餐有秩序，言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，我們應(yīng)該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節(jié)儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心