



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、內(nèi)部資料,專業(yè)編輯。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃一、自我認(rèn)識(包括:個人基本情況,職業(yè)興趣,職業(yè)能力,價值觀等)10答:我是一個開朗的女孩, 有責(zé)任心, 善于管理,細(xì)心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)微變化,學(xué)習(xí)能力強, 接受新事物力強, 敢于勇敢的面對問題。 不足,性格方面,總是任由自己,不能很好地把握自己情趣的變化,其他知識面還不夠廣,可是,我沒有特別擅長的,也沒有特別喜歡的,所以導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標(biāo)。只能說比較喜歡軟件設(shè)計方面的, 在某些觀點看來, 社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。 而又不得不為了生存去面對, 現(xiàn)實上我認(rèn)為, 在有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。我們要學(xué)會生存的技
2、能、學(xué)會學(xué)習(xí)的潛力、學(xué)會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學(xué)會奉獻(xiàn),這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。 其中,我認(rèn)為最核心的就是學(xué)會如何做人, 學(xué)會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人; 學(xué)會做一個能正確處理人與人, 人與社會, 人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話,做一個有利于社會、 有利于人民、 有利于國家的人。 這要求我們大學(xué)生必須從現(xiàn)在做起,樹立正確的人生價值觀。 我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、 自強不息的人生態(tài)度。 正確的方法來面對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的沖擊。稍有不慎,便會背離道德,背棄價值。二
3、、職業(yè)生涯環(huán)境評估(專業(yè),家庭,學(xué)校和社會)10答 我是一個農(nóng)村 家庭出身的孩子,可能我會沒有家庭的的優(yōu)勢 但是我個人各方面條件都較好,父母很有上進心,對我成長發(fā)展都非常有利。目前我就讀于一所信息類??圃盒?, 學(xué)校注重實踐,管理嚴(yán)格,實行雙證書制度,為我們的發(fā)展提供了很大空間。近幾年來我國經(jīng)濟持續(xù)高速穩(wěn)定發(fā)展。 在全球經(jīng)濟一體化的背景下。 我國經(jīng)濟表現(xiàn)出強勁的勢頭, 先后有大批的外國企業(yè)進入中國市場, 中國的企業(yè)也不斷的走出國門。由于中國的信息科學(xué)發(fā)展很快速,中國的 IT 行業(yè)還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才, 尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)后的高級計算機人才。 因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。內(nèi)部資
4、料,專業(yè)編輯。要在中國發(fā)展企業(yè), 必須要適合中國的國情, 這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。 因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去計算機工作的人員提供了很多機會。三、職業(yè)生涯目標(biāo)定位(目標(biāo)確認(rèn)、調(diào)整及原因)15答; 著名外資企業(yè)高級計算機人員,第一至第二年 ;到網(wǎng)絡(luò)公司或者計算機軟件公司去鍛煉自己 ,注重知識實踐能力的培養(yǎng) ,提高素質(zhì)第三年至第五年 ; 通過不斷學(xué)習(xí)到更好學(xué)習(xí)技術(shù)發(fā)展自己。逐步走向創(chuàng)業(yè)發(fā)展的道路,就目前而言自己的實踐能力有待提高, 所以憑借自己原有的實力和不斷積累的知識和經(jīng)驗,尋求更高層次的發(fā)展 終生學(xué)習(xí),積極參加實踐活動
5、,提高動手能力和實踐能力;參加培訓(xùn),考證并掌握有關(guān)的扎實的基礎(chǔ)知識;認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,口語過關(guān),方便出國后交流鍛煉口語與交際能力, 表達(dá)能力; 掌握扎實的基礎(chǔ)知識和精深的專業(yè)知識。四、執(zhí)行計劃具體內(nèi)容 (大學(xué)期間行動計劃, 社會實踐經(jīng)歷,中長期發(fā)展規(guī)劃) 20答; 目前處于大學(xué)生活即將結(jié)束的的過渡期,對于現(xiàn)價段的我有了新的要求,還是學(xué)好專業(yè)知識,在鞏固好專業(yè)知識的前提下,不斷地走出校園;走向社會這個大家庭。首先,要認(rèn)真聽課,保證學(xué)習(xí)成績,拿到獎學(xué)金。因為軟件測試這一行經(jīng)驗比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗, 不需要保研或者考研, 所以不用好好學(xué)習(xí)與計算機無關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光
6、應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識,提高綜合素質(zhì), 而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計算機方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫,JAVA 語言程序設(shè)計,面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計,操作系統(tǒng), 軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對自己的要求更高,更嚴(yán)格。 到了后期,要開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測試方面的知識,找一些測試書籍來看。其次,多參與活動,將所學(xué)知識運用于實踐,初步積累編程和測試經(jīng)驗。目前,國內(nèi)軟件測試人才的來源主要有三方面: 一是以前做軟件開發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員; 二是來自計算機專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生; 三是來自培訓(xùn)機構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。 而企業(yè)普遍認(rèn)為計算機專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動手能力。所以
7、,在不斷提高專業(yè)知識水平的同時,更應(yīng)該多參與實踐,培養(yǎng)動手能力,取得豐富的經(jīng)驗。為此, 我決定利用寒暑假的時間,爭取到軟件公司實習(xí), 為順利就業(yè)增加砝碼。五、自我監(jiān)控(規(guī)劃的困難和調(diào)整修正過程)20內(nèi)部資料,專業(yè)編輯。答;認(rèn)真實踐 , 工作期間要不斷學(xué)習(xí)更多的知識,提高自己專業(yè)能力和其他各方面的能力,擴大交際圈,培養(yǎng)扎實的朋友情, 過各種途徑關(guān)注計算機專業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及動態(tài)方向,開拓創(chuàng)新,多觀察細(xì)節(jié),善于捕捉特殊點。多交流,積累經(jīng)驗、拓寬眼界學(xué)會分析、處理問題,學(xué)會觀察生活。充分利用畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考
8、技能資格證書等參加各種比賽。 書本的知識如果沒有充分的實踐,那只是紙上談兵,毫無用處。參加比賽就是這樣的一種將知識轉(zhuǎn)化為自身技能的一種最有效的途徑。 我們以后都要走出學(xué)校去參加工作,工作中我們必須得具一定的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng),比賽中可以讓我們很好的鞏固知識,發(fā)展專業(yè)技能,學(xué)會相互的協(xié)作。也可以在很大程度上幫我克服統(tǒng)籌能力差這個劣勢。多讀書。 讀書不僅可以增加一個人的專業(yè)和課外知識,更重要的, 是可以從根本上增加一個人底蘊和內(nèi)涵。 其實一個大學(xué)生的知識很少是從書本上學(xué)到了,很大一部分知識是從圖書館浩如煙海的書架中學(xué)到的,那才是最主要的知識來源。大學(xué)生和其他沒上過大學(xué)的人的區(qū)別就是底蘊和內(nèi)涵, 這
9、個可以從說話中看出,讀書就是增加底蘊內(nèi)涵的最好也是最有效的途徑。不斷去參加面試。 多去參加面試, 面試是鍛煉一個人臨場反應(yīng)的最好的方式, 通過不斷的面試也可以知道自己的優(yōu)勢和缺陷所在, 只有從面試中總結(jié)經(jīng)驗, 才可以在今后的找工作中增加信心, 提高成功率。 失敗的面試不僅可以看出自己的不足, 更重要的是可以鍛煉自己的受挫能力。六、自我總結(jié)(對職業(yè)規(guī)劃課程的認(rèn)識和自我總結(jié))15答;計規(guī)定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標(biāo),只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理
10、預(yù)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在碰到突發(fā)因素、不良影響時,要留意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇題目,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能拯救的盡量拯救,不能拯救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來, 即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。內(nèi)部資料,專業(yè)編輯。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可看而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相
11、信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。未來,把握在自己手中。未來,只能把握在自己手中。人生比如是海上的波浪,有時起,有時落,三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇題目,要求有清醒的頭腦。實在,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己往打拼。七、談
12、談你對大學(xué)生到基層就業(yè)的看法和態(tài)度10答;在經(jīng)濟高速展發(fā)展的今天。隨著教育的普及使得大學(xué)生這塊招牌已失去了昔日的光彩。大學(xué)生也不再是佼佼者,在當(dāng)下的社會背景下很多人持有以下的態(tài)度“不怎么看好大學(xué)生, 大學(xué)生作為社會新人, 在很多程度上并不比高中畢業(yè)就出來工作的人強。建議在社會上摸打滾爬兩年再去基層。有一定的社會基礎(chǔ)經(jīng)驗再去基層,因為基層也是代表國家的。 你什么都不懂就下去干事,因為你的失誤可能引起很大損失。而且 縱觀多年,很多大學(xué)生下了基層最后又是動用關(guān)系把自己調(diào)到比較好的職位上,其實對下基層沒有什么實質(zhì)影響,說白了,就是去混,真正干事,并干成事的實在少數(shù)” 。所以在很多部門里就有這樣的看法“如今的大學(xué)生, 贓活累活一點不干,工資待遇確想拿很高,我寧愿招個農(nóng)民工也比大學(xué)生強?!钡俏乙廊徽J(rèn)為 “大學(xué)生大基層就業(yè)是很有必要的”雖然當(dāng)下很多大學(xué)生都不是真材實料的,在大學(xué)里鞥本沒有學(xué)到很多有用的東西,有實質(zhì)一點的東西!但是大學(xué)還是教會了我們這些大學(xué)生一些專業(yè)知識,可能這些所謂的專業(yè)知識并不能運用于我們的日常生活,但是并不內(nèi)部資料,專業(yè)編輯。代表他沒有用?。咳吮旧砭褪且粋€矛盾的總和,人類社會也是一樣的,有利有弊, 依然認(rèn)為大學(xué)生到基層去坐騎還是有必要的!閘門換一個角度, 你是一個部門的領(lǐng)導(dǎo),或者一個公司的總裁, 你去招聘一個員工, 你面前就有一個大學(xué)生, 他對你說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年黨章黨規(guī)黨紀(jì)知識競賽考試題庫及答案(共190題)
- 課后服務(wù)申請書
- 醫(yī)輔部工作匯報發(fā)言
- 沙糖桔樹秋季嫁接方法
- 二零二五年度北京市音樂行業(yè)音樂劇演員勞動合同范本
- 項目收尾工作總結(jié)與經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)報告
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品溯源與智能管理平臺
- 環(huán)境監(jiān)測與分析技術(shù)指南
- 物聯(lián)網(wǎng)農(nóng)業(yè)智能控制系統(tǒng)
- 屠宰可行性研究報告
- 手機攝影教程全套課件
- 2025屆寧夏銀川一中高三上學(xué)期第五次月考英語試題及答案
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)“教、學(xué)、評”一致性研究
- 空調(diào)原理培訓(xùn)課件
- 2024年國網(wǎng)陜西省電力有限公司招聘考試真題
- 2025屆上海市虹口區(qū)初三一模英語試卷(含答案和音頻)
- 2025年熊膽眼藥水項目可行性研究報告
- 高中主題班會 遠(yuǎn)離背后蛐蛐課件-高二下學(xué)期人際交往主題班會
- 5.2 做自強不息的中國人 (課件)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級下冊
- 現(xiàn)代康復(fù)治療
- 醫(yī)療行業(yè)以案明紀(jì)的警示教育心得體會
評論
0/150
提交評論