部編語文四年級下冊范文1：花園-我的樂園ppt課件

1、 花園，我的樂園花園，我的樂園 童年童年是金色的，是快樂的是金色的，是快樂的! !我的童年在我家后面我的童年在我家后面的花園里，的花園里，那是我一年四季快樂成長的地方。那是我一年四季快樂成長的地方。 春天春天來了，花園里綠了，大柳樹披上了綠發(fā)，來了，花園里綠了，大柳樹披上了綠發(fā)，隨風搖擺。迎春花先來報春了，粉紅的桃花、五顏隨風搖擺。迎春花先來報春了，粉紅的桃花、五顏六色的月季花和美人蕉都競相開放。我和毛毛、龍六色的月季花和美人蕉都競相開放。我和毛毛、龍龍就在花園里盡情的享受春天，我們在大柳樹下龍就在花園里盡情的享受春天，我們在大柳樹下玩玩滑板車、滑旱冰、比跳繩，我先跳雙飛，龍龍也學滑板車、滑旱

2、冰、比跳繩，我先跳雙飛，龍龍也學著跳，他使蠻勁跳，沒幾下就累得氣喘吁吁了，機著跳，他使蠻勁跳，沒幾下就累得氣喘吁吁了，機靈的毛毛很聰明，一學就會。我們個個跳得大汗淋靈的毛毛很聰明，一學就會。我們個個跳得大汗淋漓。我們快樂無比漓。我們快樂無比! !開門見山開門見山。 運用擬人的運用擬人的修辭手法描修辭手法描寫春天花園寫春天花園的美景，并的美景，并描寫了我們描寫了我們在春天的花在春天的花園里玩耍的園里玩耍的情景。情景。 夏天夏天到了到了，悶熱的天我們就去小湖里玩，看我，悶熱的天我們就去小湖里玩，看我們們光著脊梁，挽著褲管，手拿著噴水槍，兩幫對壘，光著脊梁，挽著褲管，手拿著噴水槍，兩幫對壘，各不相讓

3、，打得不亦樂乎各不相讓，打得不亦樂乎。個個臉上身上全是水，。個個臉上身上全是水，但我們的心里卻滿是快樂。但我們的心里卻滿是快樂。 秋天秋天，我們在花園草地上捉螞蚱，螞蚱跳，我我們在花園草地上捉螞蚱，螞蚱跳，我們追，歡聲笑語在草地上飛。們追，歡聲笑語在草地上飛。我們把螞蚱裝在一個我們把螞蚱裝在一個瓶子里，去給太姥爺喂鳥，鳥兒們爭著把嘴伸出來瓶子里，去給太姥爺喂鳥，鳥兒們爭著把嘴伸出來搶著吃呢搶著吃呢! !有時兩只鳥搶一只螞蚱，它們仿佛進行著有時兩只鳥搶一只螞蚱，它們仿佛進行著一場生死搏斗，好玩極了一場生死搏斗，好玩極了。簡略描寫了簡略描寫了夏天我們玩夏天我們玩水的情景。水的情景。 簡略簡略描寫我

4、描寫我們秋天們秋天玩耍玩耍的情景。的情景。 冬天冬天到了到了，下起了大雪，白茫茫覆蓋著大地，下起了大雪，白茫茫覆蓋著大地，染白了高樓，染白了樹，染白了草地和假山。染白了高樓，染白了樹，染白了草地和假山。我我和毛毛、龍龍一起在花園里堆雪人、打雪仗、滑和毛毛、龍龍一起在花園里堆雪人、打雪仗、滑雪。雪。我偷偷地捏了一個雪團，向毛毛扔去，我偷偷地捏了一個雪團，向毛毛扔去，“啪啪!”!”砸到了毛毛的屁股，我興奮得跳了起來，毛毛也砸到了毛毛的屁股，我興奮得跳了起來，毛毛也不甘示弱，捏了一個雪團扔我，龍龍也來參戰(zhàn)，不甘示弱，捏了一個雪團扔我，龍龍也來參戰(zhàn)，我們打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪給我們我們打起了

5、雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪給我們做護墊。做護墊。玩得真開心玩得真開心! ! 花園花園，是我童年的樂園，是我快樂成長的天，是我童年的樂園，是我快樂成長的天地，我永遠忘不了它地，我永遠忘不了它! !重點描寫冬重點描寫冬天玩耍的情天玩耍的情景。景。中心句抒發(fā)中心句抒發(fā)快樂之情?？鞓分?。 點評：點評：小作者在第一段中含蓄扣題，引出下文。小作者在第一段中含蓄扣題，引出下文。中間用四段分別從寫春夏秋冬中間用四段分別從寫春夏秋冬“我我”和伙伴們在花園里和伙伴們在花園里獲得的快樂，內容豐富，思路清晰，同時文章運用擬人、獲得的快樂，內容豐富，思路清晰，同時文章運用擬人、比喻修辭手法把文章寫得生動形象，運用動作描寫、語比喻修辭手法把文章寫得生動形象，運用動作描寫、語言描寫把人物活動場景寫得活靈