人工智能走進(jìn)我們的課堂_第1頁
人工智能走進(jìn)我們的課堂_第2頁
人工智能走進(jìn)我們的課堂_第3頁
人工智能走進(jìn)我們的課堂_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、    人工智能走進(jìn)我們的課堂    在過去的2018年,同學(xué)們在科技教學(xué)的樂園里探索了很多奧秘,不僅體驗(yàn)了多元的自然,而且深入到了0和1的世界中,鍛煉了程序思維,體驗(yàn)到其中的樂趣,不少同學(xué)還萌生了“小小程序員”的夢想!這是為什么呢?讓我們一起來看看吧!單片機(jī)說起單片機(jī),很多同學(xué)可能并不了解。其實(shí),單片機(jī)是指一個集成在一塊芯片上的完整計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。盡管它的大部分功能集成在一塊小芯片上,但是它具有一個完整計(jì)算機(jī)所需要的大部分部件:cpu、內(nèi)存、內(nèi)部和外部總線系統(tǒng),目前大部分還具備外存;同時,集成諸如通訊接口、定時器、時鐘等外圍設(shè)備。而現(xiàn)在最強(qiáng)大的單片機(jī)系統(tǒng)甚

2、至可以將聲音、圖像、網(wǎng)絡(luò)、復(fù)雜的輸入輸出系統(tǒng)集成在一塊芯片上。教師寄語成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲。日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來。愿單片機(jī)的學(xué)習(xí)能為你插上理想的翅膀!社團(tuán)指導(dǎo)教師:閔海趣味編程在北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學(xué),學(xué)習(xí)編程語言并不是為了長大后成為程序員,更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們的“編程思維”!因?yàn)閷W(xué)習(xí)趣味而參加編程的同學(xué)說:“只會玩游戲不會做游戲的是傻瓜!”“編程是一件很酷的事情!”“編程有助于我的數(shù)學(xué)思維,支持!”“要玩就玩自己編的游戲!”體驗(yàn)了趣味編程的同學(xué)家長,也紛紛留言:“這種學(xué)習(xí)對邏輯思維訓(xùn)練非常有幫助,比起奧數(shù)更有意思,并且更實(shí)用!”“用電腦編程

3、創(chuàng)作,孩子得到的樂趣大大不同!”“看孩子那么開心,我覺得這是一種積極的娛樂,是在創(chuàng)造性學(xué)習(xí)中娛樂。”趣味編程的核心,就是為了鍛煉計(jì)算思維,而計(jì)算思維是未來社會每個人都應(yīng)具備的核心素養(yǎng)。從興趣出發(fā),以趣味入手,通過應(yīng)用活潑靈動的scratch編程軟件,同學(xué)們在興趣盎然的學(xué)習(xí)過程中掌握了編程入門知識,培養(yǎng)了計(jì)算思維、創(chuàng)新和邏輯推理能力。通過學(xué)習(xí)scratch,大家不斷編寫出有趣的游戲和動畫作品,理解了程序設(shè)計(jì)的基本方法,掌握了程序設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu),養(yǎng)成了程序架構(gòu)思維習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過程中收獲了很多創(chuàng)作的樂趣。教師寄語創(chuàng)意編程是在創(chuàng)造性的活動中學(xué)習(xí)電腦程序設(shè)計(jì),在解決問題的過程中,主動進(jìn)行探索式的學(xué)習(xí)編程。我希望,孩子們學(xué)習(xí)編程語言并不是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論