上學(xué)期第四周升旗儀式主持稿參考演講稿

1、上學(xué)期第四周升旗儀式主持稿參考演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！五年級(jí)：我是今天的升國(guó)旗儀式的主持人，賀萱。二年級(jí)：我是主持人     。五年級(jí)：本周由五（2）班郁金香中隊(duì)和二（2）班中隊(duì)負(fù)責(zé)升國(guó)旗儀式。五（2）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的和諧班集體。二年級(jí)：二（2）班是一個(gè)的和美大家庭。五年級(jí)：本次升國(guó)旗儀式的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生適應(yīng)，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境”。下面我宣布升國(guó)旗儀式開場(chǎng)。五年級(jí)：第一項(xiàng)：宣布旗手護(hù)旗手名單。旗手是荀慶棟，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。護(hù)旗手是于凡祥，張永佳，他們品學(xué)兼優(yōu)，積極向上。二年級(jí)：第二項(xiàng)：出旗，奏樂。二年級(jí)：第

2、三項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體立正、脫帽，敬禮，奏唱國(guó)歌。五年級(jí)：親愛的同學(xué)們，校園是我們共同生活的地點(diǎn)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生適應(yīng)，共創(chuàng)美妙校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。二年級(jí)：“什么叫適應(yīng)呢？”五年級(jí)：所謂的“適應(yīng)”確實(shí)是長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐步養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。適應(yīng)的力量非常大。應(yīng)從我做起，時(shí)刻提示本人，不隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物那些看似無關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果確實(shí)是使我們的校園變得丑陋、骯臟。二年級(jí)：是呀，我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。五年級(jí)：對(duì)，這些大概讓人不屑一顧的“小善”能夠互相促進(jìn)良好衛(wèi)生適應(yīng)的養(yǎng)成，讓我們的校園更加潔凈整潔。二年級(jí)：親愛的同學(xué)們，校園

3、是我們的家，讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。五年級(jí)：努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好適應(yīng)。合：一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。二年級(jí)：第四項(xiàng)：班級(jí)風(fēng)采展示。請(qǐng)欣賞由五（2）班和二（2）班合作的環(huán)境衛(wèi)生三字歌。環(huán)境衛(wèi)生三字歌好小孩，招人愛；要學(xué)好，別學(xué)壞；管住手，別亂扔；管住腳，別亂踩；課桌椅，別亂刻；擰龍頭，輕用力；掃泥塵，要細(xì)心；邊角地，細(xì)清理；見廢紙，彎腰撿；有垃圾，專人管；做值日，要認(rèn)真；輕點(diǎn)掃，慢點(diǎn)擦；愛環(huán)境，出新招；護(hù)環(huán)境，人有責(zé)；環(huán)境好，要珍惜；好環(huán)境，為本人。合：最后，讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從如今起，養(yǎng)成良好適應(yīng)，共創(chuàng)美妙家園！五年級(jí)：第五項(xiàng)：宣布旗手名單。他們是：認(rèn)真