北師大版六年級下冊語文期中試卷

1、北師大版六年級下冊語文期中試卷姓名 班級 學(xué)號 得分 一、常識填空（共9分） 1、回憶你學(xué)過的古詩，選出能表現(xiàn)下列季節(jié)特點(diǎn)的句子各一句。（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中國正在為舉辦（ ）年的夏季奧運(yùn)會而積極努力。中國體育健兒在奧運(yùn)會上勇于拼搏，碩果累累。你能寫出四位中國奧運(yùn)會冠軍和他（她）從事的項(xiàng)目嗎？（4分） 3、在日常生活中，難免遇到一些緊急情況。這時，我們通過撥打電話、向有關(guān)部門求助，所以我們應(yīng)記住一些緊急求助的電話號碼。其中火警，治安報警，交通事故，醫(yī)療急救的電話號碼排序正確的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、1

2、19 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基礎(chǔ)知識。(29份） 1、按照漢語拼音字母表順序，先將下列字母重新排列，再寫出相應(yīng)的大寫字母。（3分）e q I d r j l n 大寫字母： 小寫字母： 2、看拼音，在方格里寫字，要注意把字寫規(guī)范、勻稱。（6分）3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~，不能重復(fù)。（3分）（1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先補(bǔ)充成語，再按要求分類。（10分）神機(jī)（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）揚(yáng) 陰（ ）詭計(jì) 滔滔不（ ） （ ）頭喪氣 舍（ ）為人 口若（ ）河 （1）將

3、上述成語按褒義和貶義分類。 褒義詞：貶義詞：（2）從上述成語中找出兩對近義詞寫在下面。 （ ）（ ） （ ）（ ） （3）從上述成語中找出兩對反義詞寫在下面 （ ）（ ） （ ）（ ） 5、按要求寫句子。（7分） （1）寫一個表現(xiàn)母愛的句子，用上“無微不至”。（2）請以“日出” 為內(nèi)容，寫一個比喻句和擬人句。 比喻句： 擬人句： 6、按要求寫句子（各一句）。 （1）表示學(xué)習(xí)方面的諺語：（2）你最喜歡的一句歇后語： （3）你最喜歡的一句名言警句：（4）你最喜歡的一句古詩： 7、在括號里填上合適的字，從左到右組成四個詞。（5分） 三、語言實(shí)踐。（共10分） 1、相傳蜀漢大將關(guān)羽寫過戒子書，書中有這

4、樣一句話：“讀書好，好讀書，讀好書?！毕胍幌脒@句話中的三個分句各表達(dá)了什么意思。（3分） （l）“讀書好”的意思： （2）“好讀書”的意思： （3）“讀好書”的意思： 2、有些句子由于離開了一定的語言環(huán)境，或停頓的地方不同，可以表示不同的意思，請你寫出下面這句話的三種不同意思。（3分）A： 我扶你走吧。B： C： 3、如果你或者朋友違約了，你會怎樣向朋友說？或者聽到朋友的解釋你會怎么說？設(shè)計(jì)一段你和朋友針對“違約了”的對話，對話不少于五次。（4分） 四、閱讀。（16分）閱讀短文完成下列各題。探 望 我們班里的男同學(xué)很封建，一向認(rèn)為“男女奶別”，老不愿意搭理我們女生，連那幾個男同學(xué)干部見了我們也

5、常常避得老遠(yuǎn)。我常想找個機(jī)會讓我們的思想來個chè d（ ）的轉(zhuǎn)變。| 機(jī)會終于來了，有位“封建”的小隊(duì)長生病了。這回我可要去破破他的規(guī)矩。 那天下午，我收拾起書包、拔腿就向醫(yī)院跑去?？傻讲》壳熬€我yóu yù（ ）了，一個女同學(xué)去探望男同學(xué)，真有些不好意呀！但是“要下決心改變男同學(xué)的思想”這個念頭使我zng tin（ ）了力量，我邁上一大步，推開了房門。 他的神情真使我好笑：只見他抬起頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。我笑著上前，說：“怎么？為歡迎我來嗎？”他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐?！?我笑著問了

6、他的病情，告訴他學(xué)校里的一些情況，談得還挺投機(jī)呢。最后對他說：“你一定感到奇怪，我怎么會來看你呢？我就是想破破你們不理女同學(xué)的規(guī)矩，今天我們的談話不是很好嗎？” 他摸了摸腦袋瓜，不好意思地笑了。| 第二天，老師用激動的語氣向大家講述了這件事，末了說：“沈敏這件事做得真有意義，你們說對不對？” 同學(xué)們的眼光向我射來，這眼光不再包含著嘲笑、驚異，而是包含著贊賞和欽佩。| 1、在文中拼音后面的括號里寫上詞語。（3分） 2、寫出加點(diǎn)字（詞）的同義字：(2.5分）搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，寫出段落大意。（3分） 4、文中畫“ ”的句子，在全文中的作用是 。（l分） 5、聯(lián)系上下文體會表現(xiàn)“封建”小隊(duì)長神情語句的含義。（2分） (l)只見他抬頭看見了我，嘴巴張得老大老大的，眼睛瞪得滾圓滾圓的。 (2)他半晌才醒悟過來，低著腦袋，像蚊子叫似的低聲說：“啊，歡迎歡迎，請坐請坐。” 6、改變句子： （1）今天我們的談話不是很好嗎？（不帶問號的句子）。（2分） （2）沈敏這件事做得真有意義。（有問句的句子）。（2分） 7、這篇文章主要寫了 事，反映了 。（2.5分） 五、寫作（共30分）1、在原文中修改下面一段話中的錯誤。（5分）一個冬天的傍晚，大雪剛停，孫康站在門口，覺得雪地亮堂堂的。他想，雪地里這樣亮，也許可能看清書上的