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1、主題班會(huì)教案之小學(xué)生防止意外損害平安教育課教案 一、教學(xué)目的:1、通過對(duì)意外損害事件的理解,明白發(fā)生意外損害的主要緣故,提高學(xué)生的防止意外損害的認(rèn)識(shí),明確防防止意外損害的重要性。2、提高學(xué)生的自我保護(hù)認(rèn)識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變才能。二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)三、教學(xué)過程:(一)情景展示,引入新課。1、情景:同桌借鉛筆時(shí),把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過去。征詢:如此做平安嗎?可能會(huì)發(fā)生如何樣的平安事故? 學(xué)生答完后,板題。征詢:應(yīng)該如何樣遞鉛筆給同學(xué)?請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景:給同學(xué)遞鉛筆時(shí),筆頭對(duì)著對(duì)方,筆尖對(duì)著本人。 (同時(shí)結(jié)合禮儀教育)(二)引導(dǎo)研究,歸納整理。1、教師提征詢:同學(xué)向你借小刀,你應(yīng)該如何樣遞給他呢?

2、同桌合作演示,討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法:把小刀合起來遞過去。2、教師征詢:在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外損害? 小組合作,歸納整理。3、全班匯報(bào)。 (可能提到的有地板滑的地點(diǎn)要防止滑倒、有要用棍棒打逗等)(三)競(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。1、推斷題。(學(xué)生表演后推斷對(duì)錯(cuò),并說明緣故,并說說如何樣做是對(duì)的。)(1)     學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。 (可能意外扎傷。教師補(bǔ)充案例:高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí),被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。(2)     學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流淌紅旗。

3、(凳子不穩(wěn),可能摔傷。要拿高處的東西,最好請(qǐng)大人協(xié)助。)(3)見到地上有圖釘,繞著走過去。(不扎到本人,也可能扎到別人。應(yīng)該把圖釘撿起來,放到盒子里)(4)在教室里互相投擲壘球玩。(可能砸傷人,砸碎玻璃。應(yīng)該到空曠的操場(chǎng)上玩。)(5)兩個(gè)人在用力推著門,一個(gè)要進(jìn)門,一個(gè)不讓進(jìn)。(可能擠傷人,卡著手。不要用門窗打鬧)不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。(容易扎傷人。應(yīng)該及時(shí)把玻璃碎片清掃干凈。)拿個(gè)凳子墊腳,趴在陽臺(tái)上,把頭探出去。(萬一摔出陽臺(tái)去,后果不堪設(shè)想。)剪刀沒合上,隨意地放在別人的凳子上(有可能扎傷別人,千萬留意把剪刀合上,放回文具盒。把筆尖對(duì)著別人的臉,成心喊別人。(極易扎傷別人。千萬別玩這種危險(xiǎn)的游戲。)(四)教師總結(jié),加強(qiáng)認(rèn)識(shí)。 不管是在家里仍然在學(xué)校,假設(shè)不小心,就極容易

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