農(nóng)村優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡匯報(bào)材料

1、.精品文檔 .農(nóng)村優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡匯報(bào)材料我自從踏入工作崗位就在學(xué)校工作已有六個(gè)年頭了。 2016 年以來我一直擔(dān)任六年級(jí)班主任， 其中有四年任六年級(jí) 語文課兼帶英語課，兼學(xué)校業(yè)務(wù)工作。我在學(xué)校的幾年時(shí)間 里，我努力做到了師德高尚，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，立德樹 人，善于協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)；并治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，業(yè)務(wù)精湛，教育教 學(xué)業(yè)績(jī)優(yōu)秀，在同事和群眾中都有很好的口碑。一、以校為 家，忘我工作。學(xué)校六年級(jí)來自周圍幾個(gè)學(xué)校是寄宿制管理，一百多學(xué) 生，有學(xué)生就必須有老師。我六年級(jí)的幾位老師 24 小時(shí)在 校值班，由于學(xué)生多老師少即便是有些頭痛發(fā)燒的小病，仍 然堅(jiān)持上課。農(nóng)村學(xué)生英語基礎(chǔ)差，我想盡各種辦法給學(xué)生 打

2、好基礎(chǔ)，提高學(xué)生成績(jī)。許多學(xué)生英語成績(jī)提上去了，尤 其是上了初中的學(xué)生，更能體會(huì)到我對(duì)大家的良苦用心，因 為小學(xué)打好英語基礎(chǔ)，初中英語是不費(fèi)吹灰之力的。許多有 心的家長(zhǎng)對(duì)我是從內(nèi)心的感謝和尊敬。在幾位六年級(jí)老師的 努力下我校畢業(yè)班的畢業(yè)成績(jī)?cè)谌?zhèn)總是數(shù)一數(shù)二的。辛勤 的工作換來優(yōu)異的成績(jī)，對(duì)此校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的肯定和褒 獎(jiǎng)。為了把工作做好，讓家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我常常以校為家， 精心呵護(hù)， 全身心投入， 為學(xué)校的工作、 為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活，.精品文檔 .為校園的美化凈化，為花草樹木的修剪維護(hù)，盡心盡力，做 足功課，雖辛勞而無怨，貧窮猶未悔！三、甘于奉獻(xiàn)，收獲精神財(cái)富。我深知今非昔比， 那個(gè)“越窮越光榮

3、” 的年代早已淘汰。 雖然生活的窘境，但仍堅(jiān)守人生信條和價(jià)值取向。我沒有做 出過轟轟烈烈、值得大書大特書的工作業(yè)績(jī)，我的人生價(jià)值 只體現(xiàn)在平素工作里默默的付出，不起眼的奉獻(xiàn)。我好似山 野里一株平凡的小花，獨(dú)守那份寂寥，歷經(jīng)風(fēng)雨無怨無悔， 凌寒獨(dú)自開， 為祖國(guó)之春增添一抹絢麗色彩， 幾許浪漫詩意。老師不僅是孩子們可尊敬的師長(zhǎng)，而且是孩子們可信賴 的好朋友?，F(xiàn)在的農(nóng)村孩子，尤其是像六年級(jí)這樣有自立能 力的孩子，百分之八十是留守兒童。一部分孩子已經(jīng)離開父 母四五年了?，F(xiàn)在我們這里流行這樣一句話， “打工掙到了 錢，荒廢了孩子” 。雖然不是絕對(duì)但我們可以看到留守兒童 面臨的狀況。國(guó)家對(duì)此也有頗多關(guān)注。

4、不是父母親自帶大而 是老人或親戚帶大的孩子，往往在性格和心理上和其他的孩 子有些不一樣。會(huì)有嬌氣、偏激、說謊、悲觀、孤僻等不好 的習(xí)慣。我知道，作為一個(gè)老師不僅僅是教好一門功課。正 所謂傳道、授業(yè)、解惑。我們也都知道教師首先他是一個(gè)良 心活。看到這樣的同學(xué)我都會(huì)主動(dòng)的接近他們，想辦法去改 變他們。曾經(jīng)班里有一位姓鄂的女同學(xué)，在班里乖巧可愛， 成績(jī)也很好。但是她從來不接?jì)寢審耐獾卮騺淼碾娫?。媽?精品文檔 .也不能常回來，無奈她打給了我。她向我了解了孩子的情況 以后，拜托我?guī)蛶退概?。大家都知道清官難斷家務(wù)事，但 我答應(yīng)了。我沒有單獨(dú)談話而是把留守兒童問題作為一個(gè)班 會(huì)，以及自己的親身經(jīng)歷讓同學(xué)

5、們展開了討論和思考，告訴 別人解決問題的方法比幫人解決一個(gè)問題更重要。后來這個(gè) 同學(xué)自己找到了我述說了自己的問題。在我的細(xì)心開導(dǎo)下， 這位同學(xué)找到了原因，打開了心靈。除了留守兒童問題還有 單親家庭子女問題。我想能幫成長(zhǎng)中的孩子解開心靈的枷鎖 是一件意義非凡的事，因?yàn)槟鞘窃诤⒆有闹蟹N下一顆愛和善 的種子。 在臨近畢業(yè)的日子里， 班里大多數(shù)孩子都給我寫信， 在信中表達(dá)對(duì)我的仰慕和愛戴之情，我為每一個(gè)孩子回信、 留言，在我的回信、 留言中，字字句句都凝聚著對(duì)學(xué)生的愛。四、學(xué)生的后勤兵，安全的守護(hù)神。 我在學(xué)校里擔(dān)任業(yè)務(wù)主任一職，并監(jiān)管寄宿學(xué)生 24 小 時(shí)學(xué)校生活的工作，事情多而雜。每天須早早起床我的工作 性質(zhì)決定了既要勤快，又要細(xì)心，事情很多很辛苦，但我從 未對(duì)學(xué)生的事情胡亂應(yīng)付，每天按時(shí)清點(diǎn)學(xué)生、鎖大門。每 每學(xué)生剛住校的時(shí)候，不會(huì)照顧自己，往往學(xué)生半夜發(fā)燒， 我一定親自帶他們?nèi)ソ性\所的門，有時(shí)候風(fēng)雨交加，回來把 自己弄得濕透了。我是學(xué)校一個(gè)普普通通的老師，在中心校領(lǐng)導(dǎo)和秦校長(zhǎng)