新人教版八年級物理上冊第一章(含第二章一、二節(jié))測試題(共3頁)

1、八年級物理上冊第一章測試題一、選擇題（2分×2244分）1、下列是一位同學(xué)測量記錄的結(jié)果，正確的是( )A一本字典的厚度3.5mm B一支新鉛筆的長度1.75 d mC一枚壹角硬幣的厚度2.4cm D一根頭發(fā)絲的直徑7×103 m 2、由勻速直線運動公式v=s/t可知,勻速直線運動的速度( )A. 與路程成正比 B. 與時間成正比C. 與路程和時間無關(guān) D. 隨路程和時間的變化而變化3、某同學(xué)先后三次測量同一物體的寬度，測得的數(shù)據(jù)分別是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，則測得該物體寬度為（ ）A、2.58cm B、2.57cm C、2.576cm D、2.57

2、7crn4、一列隊伍長50m，跑步速度是2.5m/s，全部通過一長100m的涵洞，需要的時間是（ ）A60s      B50s       C40s      D20s 5、甲乙兩物體做勻速直線運動，如果甲乙速度之比為4：3，通過的路程之比為5：2，則所用時間之比為（ ）A、10：3 B、3：10 C、8：15 D、15：86、在平直軌道上行駛的火車中，放在車廂內(nèi)的小桌上蘋果相對于下列哪個物體是運動（）A這列火車的機(jī)車B坐在車廂椅子上的乘客C從

3、旁邊走過的列車員D關(guān)著的車門7、（2013棗莊）小超為了檢驗躺著和站立時身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）A量程15 cm，分度值0.5 mmB量程10 m，分度值1 dmC量程30，分度值1mmD量程3 m，分度值1 mm8、小明同學(xué)對物理課本進(jìn)行了測量，記錄如下：長為25.91cm，寬為18.35cm那么他所用的刻度尺的分度值為（ ）A1mm B1cm C1dm D1m 9、如果一個物體作勻速直線運動，4s內(nèi)通過20m的路程，那么它前2s內(nèi)的速度是（   ）A20m/s   B. 10m/s   &

4、#160; C. 5m/s     D. 無法確定10、坐在順?biāo)鞯拇械某丝停覀冋f他靜止是以哪個物體為參照物的：（   ）A河岸上的樹 B河水 C迎面駛來的船 D河岸11、正常人平時步行的速度大約是（   ）A、12 m/s B、12 m/s C、12 cm/sD、12 km/s12、某學(xué)生在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位，下列數(shù)據(jù)的單位是“厘米”的是：（ ）A一支鉛筆的直徑是7.1 B茶杯的高度是11.2 C物理書的長度是2.52 D他自己的身高是16.7513、一著名運動員在100米賽跑中，

5、起跑時速度是9m/s，中途的速度是7m/s，最后沖刺的速度是11m/s，如果他的成績是10s，則他全程的平均速度是：（ ）A、7 m/s     B、9 m/s     C、10 m/s    D、11 m/s14、小轎車在筆直的高速公路上行駛，通過前一半路程的平均速度為30m/s，通過后一半路程的平均速度為20m/s，則小轎車通過全程的平均速度是（ ）A50m/s B25m/s C24m/s D10m/s15、下列單位換算正確的是（）A.12.

6、56 cm=12.56×10-2 m=0.125 m B.12.56 cm=12.56 cm×10-2 m=0.125 mC.12.56 cm=12.56÷102 m=0.125 m D.12.56 cm=12.56×10-2 cm=0.125 m16、甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的st圖像如圖所示。由圖像可知：（ ）A甲的速度小于乙的速度 B經(jīng)過6s，甲在乙前面12m處C以甲為參照物，乙向東運動 D以乙為參照物，甲向東運動17、下列說法中正確的是( )A只要物體振動，就一定能聽到聲音 B固體、液體、氣體都能傳播聲音C宇航員們在月球上可以

7、直接用口語交談D聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得慢些18、春節(jié)聯(lián)合會上，有一名節(jié)目主持人出場時，“聞其聲，而知其人”，張華能夠清楚地辨別出這是著名主持人朱軍的聲音，這是他應(yīng)用了聲音的哪種性質(zhì)？（）A音調(diào) B響度 C音色 D振幅19、使用復(fù)讀機(jī)學(xué)習(xí)英語，調(diào)節(jié)音量按鈕時改變了聲音的（ ）A.頻率 B.音調(diào) C.響度 D.音色20、小強(qiáng)在使用小提琴前，常常旋動琴弦軸調(diào)節(jié)琴弦的松緊，這樣做的目的主要是為了改變聲音的（ ）A響度 B音調(diào) C音色 D速度21、在同一架鋼琴上，彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個音，以下說法正確的是A音色一定不同 B音調(diào)一定不同C響度一定不同 D音調(diào)、音色和響度

8、都不同22、我們學(xué)過的許多成語包含了聲現(xiàn)象，如：隔墻有耳、聞聲知人、低聲細(xì)語、悅耳動聽、震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是： A. B. C. D.二、填空題：（1分×3030分）1、地球同步衛(wèi)星總是靜止在地球某處的上空”，這是以_為參照物的，若以太陽為參照物，這個衛(wèi)星應(yīng)是_的。2、某物體做勻速直線運動，它在200 s的時間內(nèi)通過的路程是800 m,這個物體在最后100 m的路程中的速度是_ _m/s,所用的時間是 _ _s.3、歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，前一句是以_為參照物；后一句是以_為參照物。4、小明在體育畢業(yè)考試中，50m跑的成績是8.0s，他跑步的平均速

9、度是_ _m/s；在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進(jìn)行，交接棒時兩運動員要力求做到相對_ _。5、甲、乙兩車做勻速直線運動，兩車在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是21，則速度之比是_，若兩車經(jīng)過相同路程所用的時間之比是12，則速度之比是_。6、給下列數(shù)據(jù)填上單位：某同學(xué)身高1.65_ ，課桌的長度是60.0 _。7、完成下列單位換算：54千米/時=_米/秒； 20米/秒= _千米/時8、正在行駛的列車速度是15 m/s,這句話的物理意義是_ _9、甲、乙兩個物體同時從同一地點向西做直線運動，速度與時間關(guān)系如圖所示以甲為參照物，乙向做直線運動，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距m10、一列長20

10、0m的火車，以72kmh的速度勻速進(jìn)入長為2km的隧洞，火車完全在洞中的時間是 s，火車上乘客看見洞中的路燈在后退，乘客是以 為參照物. 11、音樂會上，演員正在演奏二胡，二胡發(fā)生是因為琴弦在，演奏過程中，演員不斷調(diào)整手指在琴弦上的按壓位置是為了改變聲音的。12、（2012南充）某種昆蟲靠翅膀振動發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動3500次，則它振動的頻率是Hz，人類聽到這種聲音（選填“能”或“不能”）13、古詩“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”是指聲音的 大。14、為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過3s，收到回波信號，海洋中該處的深度為 m （聲音在海水中傳播的速度

11、是1500 m/s），這種方法 （填“能”或“不能”）用來測量月亮到地球的距離？因為 。15、在百米賽跑中，甲、乙兩個記時員，分別從看到發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記時同一運動員的成績，則 記錄的成績較準(zhǔn)確；若甲記錄的成績?yōu)?1.3s，則乙記錄的成績約為 s16、如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ；響度相同是 。三、實驗題：（1×12分12分）1、小明用刻度尺測物體的長度，如圖所示，他所用的刻度尺的分度值是 _，物體的長度是 _ cm。 2、比較物體運動快慢的方法通常有兩種(如圖甲、乙),其中甲是_ 乙 3、為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。(1)實驗依據(jù)的原理是_。(2)要完成該探究實驗，需用的測量工具有_和_。（3）為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較     ；（填“大”或“小”）(4)小車沿斜面下滑的過程中，小車做_ _ _運動 。(5)若圖中停表的每格為1s，那么實驗中 小車通過全程的平均速度為_m/s。小車通過前半段路程的平均速度為_m/s，小車通過后半段路程的平均速度為_m/s，四、計算題（4分+4分+6分14分）1、雨天的晚上，玉紅同學(xué)看到閃電5 s后聽到了雷聲，打雷