[精選]二年級(jí)《人、自然、社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃--資料

1、黃坦鎮(zhèn)小二年級(jí)人、自然、社會(huì)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析本年段現(xiàn)有班級(jí) 3個(gè)班，學(xué)生來源廣，一學(xué)年對(duì)學(xué)生的觀察、接觸，發(fā)現(xiàn)他們的水平相差很大，從學(xué)生的整體水平來看，有些同學(xué)雖然有了一定的基礎(chǔ)， 可各方面的水平還是有明顯的差異。 為了盡量發(fā)揮每個(gè)孩子的聰明才智，盡量讓每個(gè)學(xué)生有所發(fā)展，有所特長(zhǎng)，上課時(shí)想方設(shè)法給每個(gè)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)。 用新理念、新思想去適應(yīng)現(xiàn)在的學(xué)生，側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、觀察能力，以及與人合作的精神和學(xué)習(xí)。從而讓他們走出社會(huì)時(shí)學(xué)會(huì)一點(diǎn)用武的本領(lǐng)。二、奮斗目標(biāo)本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致耐心地說服教育，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能自覺完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù)。讓學(xué)生

2、覺得人自然社會(huì)在學(xué)習(xí)生活中必不可少，為了今后的學(xué)習(xí)生活， 我們必須學(xué)好人自然社會(huì)。通過教學(xué)，懂得許多做人的道理，并初步學(xué)會(huì)正確地觀察社會(huì)、 認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)生活的初步能力，他們也努力使自己成為有理想、有文化、有紀(jì)律的好學(xué)生。人·自然·社會(huì) 德育滲透教育總體目標(biāo)浙江省地方課程的設(shè)置和實(shí)施，要著眼于學(xué)生發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需要。浙江省地方課程的目標(biāo)是：1增進(jìn)對(duì)生活背景下的自然、社會(huì)和文化的認(rèn)識(shí)和理解，增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)和為家鄉(xiāng)、為國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和使命感。2拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，發(fā)展批判性思維能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。3關(guān)注自我生活方式，發(fā)展社會(huì)生活能力，

3、形成健康的生活態(tài)度和生活方式，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。二年級(jí)人·自然·社會(huì)德育滲透教育總體目標(biāo)1、幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、基本的安全意識(shí)，獲得一些與生活實(shí)際密切相關(guān)的安全知識(shí)和技能。2、樂于合群，把自己融入到集體生活之中去。在謙讓、友善的交往中體驗(yàn)友情。3、懂得珍愛生命，懂得生命的意義和價(jià)值。4、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，學(xué)做一個(gè)文明觀眾。5、拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)文化學(xué)習(xí)、了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)。6、樹立健康第一的指導(dǎo)思想，樂于參與各種體育活動(dòng)，懂得關(guān)心和養(yǎng)護(hù)自己的身體，提高自我保健意識(shí)。7、樹立“居安思?！钡膰?guó)防觀念，激發(fā)愛軍習(xí)武、獻(xiàn)身國(guó)防的思想感情，培養(yǎng)吃苦耐勞精神。科學(xué)德

4、育滲透教育目標(biāo)實(shí)施原則1、教學(xué)內(nèi)容的組織應(yīng)體現(xiàn)綜合的特點(diǎn)2、突出從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，注重實(shí)踐性。3、增強(qiáng)學(xué)生思考和探究問題情境的開放性4、關(guān)注學(xué)習(xí)過程的生成性，教學(xué)內(nèi)容的表達(dá)應(yīng)避免成人化三、教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材包括五個(gè)專題的內(nèi)容：生活環(huán)境、浙江江河、立志人物、風(fēng)俗活動(dòng)、生活安全。四、編排特點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容的具體化。 教學(xué)內(nèi)容的具體化有利于擺脫空洞說教模式的羈絆，使教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)更貼近兒童的生活實(shí)際，創(chuàng)造了兒童參與活動(dòng)過程、思維過程的條件。同時(shí)，使教學(xué)過程在實(shí)際的層面上實(shí)施方法指導(dǎo)，滿足兒童的實(shí)際發(fā)展需求。五、教學(xué)目標(biāo)（參照每課時(shí)的目標(biāo)）六、教學(xué)措施1、自身要努力學(xué)習(xí)，更新觀念，在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)

5、的同時(shí)注意學(xué)生能力的培養(yǎng)。2、加強(qiáng)思想教育，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。3、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，如課前預(yù)備，課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)專心致志，平時(shí)善于收集家鄉(xiāng)的資料等。4、拓展課程資源，提高教學(xué)效果。充分利用各種課程資源，探索地方課程，與班隊(duì)活動(dòng)、戶外活動(dòng)、體育比賽、文藝演出等學(xué)校開展的綜合性活動(dòng)有機(jī)整合。七、教學(xué)進(jìn)度：周次教學(xué)內(nèi)容安排1始業(yè)教育21、我從哪里來2、我們的生活環(huán)境33、新鮮的空氣在哪里4 、噪聲危害大45、我們的好朋友機(jī)動(dòng)5國(guó)慶放假66、 浙江的江河7、美麗的千島湖78、浙江的農(nóng)特產(chǎn)9、浙江綠茶810、 家鄉(xiāng)古橋11、王羲之和王獻(xiàn)之912、 大畫家王冕13、多才多藝的徐文長(zhǎng)10、臥薪嘗膽的故事141115、你玩過這樣的游戲嗎12、校園里的紅燈、告別惡作劇16171318、小