防雷幼兒園應(yīng)急預(yù)案

1、防雷幼兒園應(yīng)急預(yù)案危險(xiǎn)時(shí)防不勝防，所以在危險(xiǎn)來(lái)臨之前要做好預(yù)防措施，下而是 一篇關(guān)于幼兒園防雷擊的應(yīng)急預(yù)案的應(yīng)急預(yù)案，希望等于大家有用。幼兒園防雷擊應(yīng)急預(yù)案以預(yù)防為主，宣傳教育為輔，防患于未然的原則，為做好抗雷救 災(zāi)工作最大限度地減輕雷擊造成的損失，根據(jù)我園實(shí)際，特制定防雷 擊應(yīng)急預(yù)案一、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)（一）成立防雷的領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：XX組員：XX（二）領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)：1. 全而負(fù)責(zé)木園雷擊應(yīng)急工作，進(jìn)行自救互救、疏散知識(shí)的宣 傳教育，提高單位應(yīng)急意識(shí)和抵御雷擊災(zāi)害的能力。2. 對(duì)本園雷擊防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練。3. 一旦發(fā)生雷擊，全面負(fù)責(zé)本單位雷擊應(yīng)急工作，指揮各專業(yè) 組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗

2、雷救災(zāi)。（三）各應(yīng)急專業(yè)工作組：1應(yīng)急疏散組的組長(zhǎng)：XX成員：各班的班主任2、宣傳組組長(zhǎng)：xx成員：各班班主任3、后勤保障組組長(zhǎng)：xx二、防雷安全的宣傳教育：1. 防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負(fù)責(zé)；分 班宣傳教育工作，主要由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。2. 防雷安全宣傳教育主要內(nèi)容有：如何防雷？包扌舌室內(nèi)、室外 如何“避雷”；打雷時(shí)應(yīng)該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、 互救？等等。3. 防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料 手冊(cè)、知識(shí)競(jìng)賽等。三、防雷應(yīng)急處置：1. 幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)切斷園內(nèi)包 括微機(jī)、各教室、各辦公室等在內(nèi)的一切電源；2. 各班

3、主任應(yīng)當(dāng)召集、通知正在室外活動(dòng)的幼兒安全地回到教 室。3. 雷電正在發(fā)生時(shí)，應(yīng)當(dāng)關(guān)好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入 室內(nèi)造成危害，不得打電話、手機(jī)，不要靠近室內(nèi)的金屬設(shè)備（如水 管）及門窗等容易被雷擊中的地方八4. 受雷擊被燒傷或嚴(yán)重休克的人，身體并不帶電。應(yīng)馬上讓其 躺下，撲滅身上的火，并對(duì)他進(jìn)行搶救。若傷者雖失去意識(shí)，但仍有 呼吸或心跳，則自行恢復(fù)的可能性很大，應(yīng)讓傷者舒適平臥，安靜休 息后，再送醫(yī)院治療。若傷者己停止呼吸或心臟跳動(dòng)，應(yīng)迅速對(duì)其進(jìn) 行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進(jìn)行心肺復(fù) 蘇的急救。5. 發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場(chǎng)有沒(méi)有臨時(shí)急救人員，都要 立即撥打120,讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上 趕赴現(xiàn)場(chǎng)或醫(yī)院。四、防雷報(bào)告的制度：1. 檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標(biāo) 準(zhǔn)規(guī)范要求時(shí)，要及時(shí)報(bào)告園長(zhǎng)，由園長(zhǎng)向上級(jí)報(bào)告。2. 在遭受雷電災(zāi)害后，應(yīng)及時(shí)向教育主管部門和氣象主管機(jī)構(gòu) 報(bào)告災(zāi)情，并協(xié)助氣象主管機(jī)構(gòu)組織做好雷電災(zāi)害的調(diào)