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1、老師寫給家長(zhǎng)的感謝信三篇老師寫給家長(zhǎng)的感謝信篇一 尊敬的中三班家長(zhǎng)朋友們:大家下午好!首先我們非常感謝中三班全體家長(zhǎng)朋友在我班本次春 游活動(dòng)中的大力支持和配合,使我們的春游活動(dòng)得以順利完 成。本次春游活動(dòng)讓孩子們具體感受了集體出游的氣氛,鍛 煉了自立、自理等能力,學(xué)會(huì)了分享和互助,提高了社會(huì)交 往能力,進(jìn)一步增進(jìn)了家長(zhǎng)之間、家園之間的溝通、了解以 及班級(jí)凝聚力,帶給我們尤其是孩子們極大的快樂。在此, 我們特別感謝本班家長(zhǎng)委員會(huì)的朋友們小元、小皮、小 肖,感謝你們不辭辛勞實(shí)地考察春游線路,感謝你們?yōu)槲覀?聯(lián)系車輛,感謝你們的精心籌劃、購置物品,感謝你們一路 的組織另外,我們還要特別感謝小勤攝像、
2、照相并提供照片、 音像資料的小趙、小王、小李、等孩子的家長(zhǎng)們以及為我們 辛勤找尋旗桿的小陳外婆,請(qǐng)讓我們代表中三班全體家長(zhǎng)和 小朋友們衷心地感謝你們,感謝你們無私的奉獻(xiàn)精神,感謝 你們的博愛之心,為了孩子們的成長(zhǎng)你們辛苦了! xxxxx 年 x 月 x 日老師寫給家長(zhǎng)的感謝信篇二尊敬的家長(zhǎng)朋友:你們好!首先,讓我們中二班的全體老師和孩子們,對(duì) 你們給予我們工作的支持和配合,表示衷心的感謝!從開學(xué)到現(xiàn)在,每一個(gè)主題活動(dòng)都要麻煩各位家長(zhǎng)配合 我們的工作。面對(duì)我班的“請(qǐng)您協(xié)助通知,你們從來都是 毫無怨言,積極主動(dòng)的配合。?秋天的果實(shí)?這一主題,家長(zhǎng)們帶來那么多各種各樣的水果;班里的雙面膠總是不夠 用
3、,家長(zhǎng)們第二天就帶來,有的一下子拿來好幾卷,我說太 多了用不了讓留下一卷就行,家長(zhǎng)們都說放在班里用吧;主 題活動(dòng)需要搜集各種圖片,家長(zhǎng)們給我們帶來的都是一些非 常精美的圖片和畫冊(cè)。在這里特別感謝張起瑞的爺爺、崔卉 新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的媽媽和高 弘歷的奶奶。瑞瑞的爸爸媽媽工作很忙,平時(shí)都是瑞瑞爺爺 接送孩子,每次活動(dòng)瑞瑞爺爺都特別主動(dòng):看到孩子們的球 沒有氣了,自己從家里拿來打氣筒和球針一個(gè)一個(gè)把球打滿 氣,每次的家長(zhǎng)平安日他都是早早的來到園里。崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余繼冉、朱紫妍的 媽媽和高弘歷的奶奶看到搜集圖片通知,她們很快給我們帶 來許多精美的圖片和畫冊(cè)讓
4、孩子們一起分享。家長(zhǎng)們的行動(dòng)給了我們無形的力量和莫大的支持。班里 的很多家長(zhǎng)在和我們老師交流時(shí)最常說的一句話是“老師, 需要幫助的時(shí)候你們盡管說! 聽了這句流露真誠、如此平 凡的話語卻讓我們感受到了你們用愛心組成的不平凡。我們 的孩子需要家園共育的環(huán)境,我們的教育需要家長(zhǎng)的理解支 持和幫助。我們對(duì)所有熱心的家長(zhǎng),表示衷心的感謝!xxx xx 年 x 月 x 日老師寫給家長(zhǎng)的感謝信篇三各位家長(zhǎng):首先,讓我代表中 6班的二位老師,對(duì)大家給予我 們工作的配合,表示衷心的感謝! !從開學(xué)到現(xiàn)在,我們老師也一直請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們的工 作。比方,開學(xué)初我們請(qǐng)您和孩子利用各式廢舊物品制作教 玩具;讓孩子們從家里
5、帶來一些紙杯、乒乓球和毛線團(tuán),您 和孩子都認(rèn)真的完成了我們布置的任務(wù)!為了完成老師布置 的任務(wù),很多家長(zhǎng)都冒著烈日出去尋找我們所需要的材料; 由于早上時(shí)間緊,來不及將材料送到幼兒園,一些家長(zhǎng)特意 在午休時(shí)間將所需要材料補(bǔ)送到幼兒園老師手中!為了統(tǒng)一 老師布置的作業(yè),一些家長(zhǎng)還不止一次往返于幼兒園和商店 之間。為了能及時(shí)上交孩子的成長(zhǎng)檔案,很多家長(zhǎng)們常常 忙到深夜 12 點(diǎn)。大家的認(rèn)真、對(duì)老師工作的支持、對(duì)孩子 的關(guān)心,深深地打動(dòng)了我們!現(xiàn)在孩子們帶來的紙杯、乒乓 球和毛線團(tuán)正應(yīng)用于到他們的創(chuàng)想天地。相信,孩子們 看到自己的物品, 一定會(huì)很開心! 有了您的支持, 我們相信, 孩子們會(huì)玩的更快樂,彼此地交流
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